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农民先进性教育自我剖析材料

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  在广泛征求意见、普遍开展谈心的基础上,我们对照《党章》、保持共产党员先进性具体要求和第一阶段讨论提出的二十里村保持共产党员先进性教育活动《五个对照》、《八个不做》,组织开展“三问三思三比” 活动,即:问当初入党为什么?入党以后干什么?今后准备留什么?思在维护稳定上说了什么?发展经济上干了什么?服务群众上做了什么?比思想境界高不高,作用发挥好不好,带富能力强不强,使每个党员做到一尺一秤量自己,真心实意亮思想,对照学习争先进。指导有书写能力的13名党员书面撰写和反复修改了党性分析材料,对其他年龄偏大、文化程度偏低和没有书写能力的20名党员,采用问卷的方式,指导他们按要求打好“腹稿”,并召开专门的支委会,逐个对 “腹稿”进行了“把关”。

  由于准备充分,2月14日的专题组织生活会场面热烈,气氛活跃,老党员讲传统不忘本色,年轻党员谈问题不遮不掩。党支部客观地对每一位党员进行了评议,党员也对支委坦诚地提出了意见建议。在对村支委成员的评议中,党员们普遍指出,以前村党支部对党员的教育管理抓得不紧,制度落实的不好,今后就要像现在这样,把党员的学习教育作为一项经常性工作抓好抓实。还有,如个别支委在工作中不思进取、怕得罪人、老好人思想严重、带头致富能力不足、工作原则性不强等问题,支委们也感到提的比较中恳。

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