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教师资格证考试《中学教学知识与能力》经典题集:每日一练(9月29日)

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单项选择题1、 当一个人外表充满魅力时,那么他(她)的其他同外表无关的特征,也会得到更好的评价。这个是印象形成中的(  )。A.晕轮效应B.近因效应C.首因效应D.投射效应
2、 制定我国教育目的的理论基础是(  )。A.邓小平理论B.社会主义初级阶段理论C.基础教育课程改革理论D.马克思关于人的全面发展学说
3、 一些中学生在做作业的时候喜欢封闭安静的环境,不喜欢有他人在场.更不喜欢他人干预自己的作业进展情况。他们所具有的认知方式为(  )。A.场依存B.场独立C.辐合性认知D.发散型认知
4、 德育过程的主要矛盾是(  )。A.学生知的深与知的浅的矛盾B.无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾C.教育者与德育内容、方法的矛盾D.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾
5、 校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于(  )。A.学科课程B.活动课程C.隐性课程D.核心课程
6、 由教师提出问题,激发学生思考,通过双边活动获取知识的方法叫(  )。A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.自然学法
简答题7、材料:下面是中外教育家关于教育的论述:荀子说:“干越夷貉之子,生长同声,长而异俗。教使之然也。”法国启蒙思想家卢梭说:“植物的形成由于栽培。人的形成由于教育。”康德说:“人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物。”英国资产阶级哲学家、教育家洛克说:“我敢说我们日常所见的人中.他们之所以或好或坏,或有用或没用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。”(1)根据以上材料,指出上述说法中的不尽科学之处。(2)分析上述材料,试述教育对人的发展有什么作用。
8、 简述学校教育在人身心发展中所起作用的主要表现。
9、 教学就是上课。
10、简述个人本位论。

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