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一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1、围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是（ ）A．录音练习册B．多媒体学习包C．自学课件D．导听教学2、与求异思维关系最为密切的是（ ）A．形象思维B．抽象思维C．发散思维D．聚合思维3、教师告诉学生学习结果，指出其正确和错误，这是教学活动中的（ ）A．及时反馈B．延时反馈C．消极反馈D．积极反馈4、一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象，叫（ ）A．认同B．移植C．投射D．回归5、下列说法中不能反映学习迁移现象的是（ ）A．举一反三B．由表及里C．触类旁通D．由此及彼6、在教育心理学的研究中，通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是（ ）A．观察法B．实验法C．调查法D．临床个案法7、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（ ）A．刺激一反应联结B．信号C．概念学习D．问题解决8、给一个班学生一项100个题目的测验，其中一位学生得了70分，他的测验分数是一种（ ）A．测量B．测验C．评定D．评估9、过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?（ ）A．禀赋优异儿童B．智能不足儿童C．学习困难儿童D．情绪困扰儿童10、有目的地严格控制或创设一定条件，人为地引起或者改变心理现象并加以记录的心理研究方法，叫做（ ）A．调查法B．观察法C．实验法D．教育经验总结法教师资格证考试频道推荐：
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