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教师资格考试《心理学习题集》全真模拟训练试卷

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76.斯金纳研究的条件反射叫( )。
 A.操作性条件反射
 B.遗传性条件反射
 C.经典性条件反射
 D.非理性条件反射 77.新生儿生下来遇冷空气就哭是( )。
 A.操作性条件反射
 B.无条件反射
 C.经典性条件反射
 D.理性条件反射78.学习是( )的建立。
 A.条件反射和无条件反射
 B.无条件反射
 C.条件反射
 D.理性79.无条件反射的反射弧是( )。
 A.由先天与后天共同形成的
 B.后天形成的
 C.先天固有的
 D.一部分是先天固有的80.人的主要的无条件反射是( )。
 A.食物性反射
 B.防御性反射
 C.性反射
 D.A、B、C81.条件反射的反射弧是( )。
 A.由先天与后天共同形成的
 B.后天形成的
 C.先天固有的
 D.一部分是先天固有的82.第一信号系统和第二信号系统是( )。
 A.复杂的非条件反射
 B.无条件反射
 C.条件反射系统
 D.本能活动83.吃饭时分泌唾液是( )。
 A.第一信号系统
 B.第二信号系统
 C.无条件反射
 D.条件反射84.动力定型是( )。
 A.定型化和自动化的条件反射系统
 B.第二信号系统
 C.无条件反射的连锁
 D.无条件反射85.下列不是动力定型的是( )。
 A.习惯
 B.技能
 C.手碰到针刺就缩回
 D.生活方式86.动力定型具有( )的特征。
 A.定型化
 B.自动化
 C.概括化
 D.A、B、C87.高级神经活动的基本过程是( )。
 A.扩散和集中
 B.兴奋和抑制
 C.相互诱导
 D.生活方式88.兴奋过程使有机体的活动( )。
 A.减弱或停止
 B.保持稳定不变
 C.发动或加强
 D.部分减弱89.下列论点中正确的论点是( )。
 A.人的心理是有大脑自发产生的
 B.有了客观现实就有了人的心理
 C.人的心理是客观现实的主观反应
 D.人只要有健全的脑,就会产生人的心理90.下列论点中正确的论点是( )。
 A.意识是人特有的
 B.意识是人和动物共有的
 C.意识即心理
 D.动物没有心理活动91. 神经系统的基本活动方式是( )。
 A.反应
 B.反射
 C.兴奋
 D.抑制92. 实现反射的神经通路叫( )。
 A.感受器
 B.反射弧
 C.中枢神经
 D.效应器

二、 多项选择题1. 下列属于普通心理学研究的内容有( )。
 A.需要和动机
 B.认知
 C.情绪、情感和意志
 D.能力和人格2. 下列哪些是心理学研究应遵循的原则( )?
 A.直观性原则
 B.系统性原则
 C.客观性原则
 D.发展性原则3. 神经元具有的功能有( )。
 A.接受信息
 B.传递信息
 C.分离信息
 D.整合信息4. 周围神经系统由( )组成。
 A.脊髓
 B.脑神经
 C.脊神经
 D.自主神经系统5. 大脑皮层重要的叶有( )。
 A.额叶
 B.顶叶
 C.枕叶
 D.颞叶6. 下列哪些是反射弧的组成部分( )。
 A.感受器
 B.传入和传出神经
 C.中枢神经
 D.效应器7.人的心理是( )。
 A.脑的机能
 B.大脑活动的物质产品
 C.客观现实的反映
 D.以活动的形式存在的8.弗洛伊德把人格结构分为几个层次,它们是( )。
 A.本能
 B.本我
 C.自我
 D.超我9. 心理学研究的方法有( )。
 A. 观察法
 B. 个案法
 C. 调查法
 D. 实验法
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