要相信自己的每一分努力都不会白费，岁月会回馈给你最好的，现在好好复习2016年教师资格考试，拿起笔做些教师资格证教育心理学试题，并通过考试吧。以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“教师资格考试普通心理学模拟试题及答案 教师资格证考试教育心理学知觉”，希望对您有所帮助!
一．名词解释知觉知觉链知觉整体性知觉选择性知觉理解性知觉恒常性双眼视差两耳距离差空间知觉时间知觉似动知觉错觉
二、单项选择题:1-10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，请选出一项最符合题目要求的。
1．无论在中午或傍晚，一文粉笔总是被看成白色，这是由于()所致。
A．知觉适应
B．明度恒常性
C．知觉的理解性
D．颜色恒常性
2．下列所列举的心理特点中，哪一个不是知觉的基本特征?()
A．知觉的意义性
B．知觉的理解性
C．知觉的持久性
D．知觉的完整性
3．在知觉物体的大小时，()。
A．网膜投影大小与物体大小成正比，与距离成正比
B．网膜投影大小与物体大小成反比，与距离成正比
C．网膜投影大小与物体大小成正比，与距离成反比
D．网膜投影大小与物体大小成反比，与距离成反比
4．在时间精确性的判断上，()表现最好。
A．视觉
B．听觉
C．触觉
D．嗅觉
5．人们在对整体的知觉和对个别成分的知觉上，()。
A．前者优于后者
B．前者劣于后者
C．两者没有差别
D．两者相辅相成
6．当客观不存在刺激的梯度变化时，人们在一片同质的视野申也能看到轮廓，这是()。
A．创造想象
B．幻觉
C．知觉的理解性
D．错觉轮廓
7．正常人知觉物体的距离与深度时运用的主要线索是()。
A．调节
B．双眼辐合
C．单眼线索
D．双眼视差
8．在知觉物体的距离和深度时，如果物体的视像落在两眼网膜的对应部位，那么()。
A．看到深度和距离
B．看到单一的物体
C．双像
D．无法判断距离
9．在知觉世界时，人们总是把少数事物当成知觉的对象，把其他事物当成知觉的背景，这是()。
A．知觉的意义性
B．知觉的整体性
C．知觉的理解性
D．知觉的恒常性
10．知觉的自上而下的加工是指()。
A，主要对直接作用于感官的刺激物的特性进行的加工
B．也称之为数据驱动加工
C．主要对头脑中己经存储的信息进行加工
D．当非感觉信息越少，需要越多感觉信息时占优势的加工方式
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