罗今年8月初第一次踏出美国留学之路，短短4个多月的时间，罗变化非常大，变得健谈了，幽默了，更绅士了，信心也更大了，能受苦能忍耐了，视野广阔了，志向远大了，有目标有计划了，会管理自己的时间了，会规划自己的未来了......总之，脱落了男孩子的稚气，像个男子汉了!真是一个好消息，越听我越为之欢欣快乐!
在这几个月中，我们也经常沟通，对他在美国的生活和学习都比较了解。我也和他妈妈常联系，告诉她儿子在学校的成长和学校的报告等。作为妈妈，虽然最欣慰的是罗瀚没有辜负家长的期盼——几乎每门课程都是A， 但是她最希望的就是孩子要开心要幸福，她总是问为什么感觉这孩子好像没有以前那么粘她，好像不开心的样子，为什么这孩子不花钱，给他的信用卡都没有用?我 也只能安慰他，孩子成熟了懂事了，你应该感到高兴才对呀，很多事情都是需要自己独立处理和解决了，这也是让他成长的一个机会。
今 天听到罗的分享，才知道他在美国的高中生活，是多么的繁忙!其实真正求学的学生都是要经过这个过程的!付出必有回报，但是所受的苦是不能一一跟父母说的。 每天从早到晚被学校的各项安排塞得满满的，对于罗来讲，最头痛的就是英文文学和历史课，上课不能用电子词典，老师用英文解释英文，因为思维方式极大差别， 他根本听不明白那个解释是什么意思，所以课后每天至少花1个小时候单独完成文学作业，有时候遇到较难的阅读可能3个多小时!加上其他课程的作业，晚自习的时间根本是不够用的，所以很多时候我看他凌晨了还挂着Q，就是因为在做家庭作业。早上六点多就必须得起床，然后集训，然后一直上课到下午3:30，然后体育项目，晚自习9:30结束。每天就这么循环着。没有这样的环境，生命怎能成长成熟呢?现在听到他兴奋地分享出来，真的为他感恩，为他欢喜!在这样的环境中他成了为最大的收益者!
罗 妈妈讲，发现儿子在外面开窍了，发现父母的操心是有些多余了，儿子真的可以独当一面了。留学并不是说可以自由了，没人管了，终于告别了国内应试教育。其实 美国高中真的是磨砺人生的一个特别重要的阶段和转折点。现在越来越多的孩子有机会享受这么好的资源和机会在美国学习，这种自由的环境中，不再是老师塞东西 给你，逼你学习，而是你发现你有了一个属于自己的舞台，你怎么正这个舞台展示你自己?这是要面临的一个挑战，也是发掘你里面宝藏的机会，这样的环境激发你 重新认识自己，更新你的眼光，了解自己的需要，学习独立思考，也能主动寻求帮助，塑造一个成熟、尊重他人、独立、坚强的人。你会发现，你身边的老师不像国 内老师那样让人敬而远之，老师就像是好朋友那么自然，你学得愉快，反而也会学得更多，你会甘心地付出更多，激发你探索新知识的热情，受苦受累似乎不算什 么，短短的时间就能看到自己的更大的成长和收获。我对罗说，这是你一生中宝贵的财富之一。
很欣慰的是，看到很多学生都跟罗一样，对学习有一个求学饥渴之心，在对的时间对的阶段抓住海外留学时机预备自己，罗对自己的未来有信心也有很好的规划，愿罗在外面心身灵都健康成长，愿他留学之梦开花结果!
今天罗又走进了我的办公室，我们似乎也成了老朋友一样，聊天、谈心、谈他的计划和梦想。
这 一年罗自己做了一些决定，发生了一些变化，他从以前的军校转到了另一所走读学校(不像国内，在美国转学是一件非常平常的事情)。以前的军校是的寄宿制学校，管理非常严格，在那里他度过了一年的艰苦生活，却培养了他非常好的生活习惯和强健的体格，同时他在学校的学习也名列前茅，与学校的老师，上到校长、下到同学都建立了非常好的关系，这么好的情况为什么又要转学，这么麻烦?
一方面是，罗在这一年的学习，让他知道自己需要的是什么?因为接下来的11年级是申请大学最关键的一年，他有主动求学的心和独立学习的能力，但是军校过多过严的纪律对他来讲已经是一个束缚和捆绑，他需要有更多的时间学习预备申请大学，而不是把更多的时间花在集训和各项体育项目上，为了集中精力预备托福和SAT考试，他觉得这所军校已经不适合他了，他认为一所走读学校是一个不错的选择。而他也了解到，走读学校更适合国际学生适应美国的生活和文化，在当地人家里才能真正了解美国人的生活。
另 一方面，这一年罗家里发生了一些事情，一位他所爱的老人过世对他影响很大，因为他是个非常有孝心的孩子，他希望在学习之余，可以花多点时间陪伴刚丧偶的老人，而在军校纪律非常严格，他必须得按时作息，规定的时间到就没有网络、也不允许开灯，如果想和家人聊天或者必要时，想要随时安排回家一趟就比较麻烦，而走读学校相对 而言会灵活一些，他既可以兼顾到学习，又可以与家人更多的沟通，还可以了解美国的生活和文化，所以这是他要求转学初衷，他父母也非常信任他，因为他合理的要求，就按照他自己的选择，转到了一所新学校在纽约的启培中学Chapel Field Christian。
Chapel Field Christian在纽约，离世界名校耶鲁大学比较近，地理位置确实是不错，而且管理也比较严格，但是我了解到这所学校中国学生比较多，而且入学门槛不高，我估计国际学生素质可能不是很高，怕他受到不好的影响，所以建议他，以他的成绩完全可以转到更好的学校，也给他推荐另一些更好的学校，但是他最终还是选择了这所学校，因为他发邮件给这个学校自己了解了具体情况，他相信即使有些不好的学生，也不会影响到他。所以家长和我也打消了对此的顾虑，尊重他的选择，都祝福他在新学校有更好的发展!
罗的故事还在继续，每次回国后他基本上都会来找一下我，聊一聊他的最新进展，虽然我们一直在QQ上沟通也比较频繁，这次看到他又成熟了很多，而且更懂得关心别人了。
他说他在新学校没有过渡期，很快就适应了，而且和homestay相 处得非常好，他还是很努力地学习。因为我了解到他的学校和他同一时间入学的另外有两个国际学生被开除了，他说，因为他们是不喜欢上课的学生，又不懂英语， 天天和中国朋友混在一起，总会违反纪律，对学校来讲是属于不爱读书又屡教不改的那类学生，这种现象不仅影响学生名誉、也更影响学校名誉，万不得已，美国学校绝对不会开除学生的。虽然在同一个学校，但是罗很少和他们来往，只是点头认识而已，他说物以类聚，那不是属于他圈子里的人，他不仅认识一批很优秀的中国 学生，而且还交了很多当地朋友，他说这是他一生的财富。他说对他的选择一点点都没有后悔，反而超过了他的期待。
这次回来罗又有了一个惊人的决定，他决定提前一年毕业，申请美国的大学。因为罗提前修读了很多高年级的课程，12年级对他来讲，没什么课程可学了，要么选择修读大学课程，要么提前毕业，进入大学。他的校长，一位非常好非常负责的校长，约他面谈，很真诚地建议他可以选择提前毕业，因他12年级对他来说已经没有课程的压力了。
听了校长一席话之后，罗也思考是否要提前毕业，如果提前毕业，他的托福和SAT都没有准备好，申请美国的学校不会达到他的预期目的，如果12年级继续读下去，大部分时间都是自己预习，没有一个学习的氛围，对他来讲，也很孤单，因为全校只有他一人有资格提前毕业!经过一段时间研究和选择的挣扎之后，罗又出人意外地自己做出决定：他要提前毕业，并且像美国人一样地选择先读社区学院，再转四年制大学!
当他把这个消息很平静地告诉我时，我都好惊讶!他问我如果这样做是否可以?他的最终目标就是要读UCLA，读商科。他了解到美国当地人都喜欢先读社区学院，再转学到四年制大学读最后两年，很多学区学校和四年制大学有签订2+2包录取协议，所以门槛会更低，而且学费也比四年制大学便宜1/2--2/3(美国同学喜欢独立，基本上都是自己贷款交学费，所以他也觉得自己这么大了，应该尽量不用父母的钱)。当他说明他想读社区学院的理由之后，我真的为他的成长感 到高兴，很多国内的孩子和家长孩子因为对美国社区学院不了解，喜欢跟中国的大专做比较，所以就很难在面子上过得去，而罗在美国学生生活，他的思维活跃，心也比较开放，比较容易接受新事物，对美国开放式的教育了解之后，他才知道这条路这么好为什么不选择呢?所以他跳出了这种中国式的套子，对于他来讲，没有什 么面子不面子的，他总是知道自己要的是什么?
真心希望，新的一年罗有一个更不一样的飞跃!我笑他说，你真是一年一个飞跃，从2012年到2014年，三年内，去了三个不同的地方，学习了、也旅游了，等你大学更有时间了，可以把整个美国环游个遍了。