2016国家司法考试说明
留学群司法考试栏目为大家诠释关于2016国家司法考试，从考试性质测试目标，到各提醒的答题要求，一一俱全。欢迎考生们前来参考阅读，希望能有所帮助。
一、考试性质与测试目标
国家司法考试是为国家和社会选拔符合法律职业要求的合格法律专门人才，由国家统一组织的从事特定法律职业的资格考试。根据法律规定，初任法官、初任检察官、申请律师执业和担任公证员必须通过国家司法考试。国家司法考试的目标是以公平、公正的考试方式和方法，检验应试人员是否具有担任初任法官、检察官和执业律师、公证员所应具备的社会主义法治理念素养及相应法律基础知识、专业技能、实务能力和职业道德水准。通过国家司法考试的合格人员可以向司法部申请授予法律职业资格。
二、考试内容、科目与要求
根据《国家司法考试实施办法》的规定，国家司法考试内容包括：理论法学、应用法学、现行法律规定、法律实务和法律职业道德。2013年国家司法考试科目包括：社会主义法治理念、法理学、法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、刑法、刑事诉讼法、民法、民事诉讼法、商法、经济法、国际法、国际私法、国际经济法、司法制度与法律职业道德。
对上述内容与科目，应试人员应分别从了解、理解、熟悉等三个能力层次予以把握：
——了解，要求对社会主义法治理念的内容和相关法律知识、规定能够准确再认、再现，即知道“是什么”;
——理解，在了解基础上，能够深刻领会社会主义法治理念和相关法律知识、原理及规定，并藉此解释、论证观点，分析现象，辨明正误，即明白“为什么”;
——熟悉，要求能够在社会主义法治理念指导下，灵活运用相关法律原理、观点和方法，依据相关法律规定，综合分析、解决理论和实际问题，对社会法律现象和实务作出正确判断和评价，即清楚“怎么办”。
三、考试方式
国家司法考试方式为闭卷笔试，考试实测共两天、分四场进行。
四、试卷结构
2013年国家司法考试考试试卷共四张，四张试卷中将采取不同形式考查社会主义法治理念有关内容。其中，卷一以选择题形式进行全面考查;卷二、卷三将结合专业知识进行重点考查;卷四将结合法律实务进行综合考查。具体试卷结构是：
试卷一：本卷共100道试题，由单项选择题、多项选择题、不定项选择题组成。其中单项选择题50题，每题l分;多项选择题、不定项选择题50题，每题2分。本卷分值150分，考试时间180分钟。
本卷科目：社会主义法治理念、法理学、法制史、宪法、经济法、国际法、国际私法、国际经济法、司法制度与法律职业道德。
试卷二：本卷共100道试题，由单项选择题、多项选择题、不定项选择题组成。其中单项选择题50题，每题1分;多项选择题、不定项选择题50题，每题2分。本卷分值150分，考试时间180分钟。
本卷科目：社会主义法治理念、刑法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法。
试卷三：本卷共100道试题，由单项选择题、多项选择题、不定项选择题组成。其中单项选择题50题，每题1分;多项选择题、不定项选择题50题，每题2分。本卷分值150分，考试时间180分钟。
本卷科目：社会主义法治理念、民法、商法、民事诉讼法(含仲裁制度)。
试卷四：本卷主要由简析题、分析题、法律文书题、论述题等题型组成。本卷分值150分，考试时间210分钟。
本卷科目：社会主义法治理念、法理学、宪法、行政法与行政诉讼法、刑法、刑事诉讼法、民法、商法、民事诉讼法。
本卷设置选作题的，应试人员可选择其一作答;应试人员若全部作答，只评判书写在前的一道试题。
以上四卷总分为600分。应试人员必须参加以上四卷的全部考试，四卷中任何一卷不得为零分，且通过当年国家司法考试成绩合格分数线，才可依法申请法律职业资格。应试人员各卷的考试成绩当年有效。
五、题型与示例
(一)单项选择题
答题要求：每题设四个选项，其中只有一个正确答案，应试人员应将该选项选择出来并按要求在答题卡相应位置填涂，多选、错选或不选均不得分。
示例：养花专业户李某为防止有人偷花，在花房周围私拉电网。一日晚，白某偷花不慎触电，经送医院抢救，不治身亡。李某对这种结果的主观心理态度是什么
A.直接故意
B.间接故意
C.过于自信的过失
D.疏忽大意的过失
(二)多项选择题
答题要求：每题设四个选项，其中至少有两个正确答案，应试人员应将该选项选择出来并按要求在答题卡相应位置填涂，多选、少选、错选或不选均不得分。
示例：甲公司与乙公司交易中获面额为100万元的汇票一张，出票人为乙公司，付款人为丙公司，汇票上有丁、戊两公司的担保签章，其中丁公司担保80万元，戊公司担保20万元。后丙公司拒绝承兑该汇票。以下判断哪些是正确的
A.甲公司在被拒绝承兑时可以向乙公司追索100万元
B.甲公司在被拒绝承兑时只能依据乙公司的交易合同要求乙公司付款
C.甲公司只能分别向丁公司追索80万元和向戊公司追索20万元
D.丁公司和戊公司应当向甲公司承担连带责任
(三)不定项选择题
答题要求：每题设四个选项，其中至少有一个正确答案，应试人员应将该选项选择出来并按要求在答题卡相应位置填涂，多选、少选、错选或不选均不得分。
示例：在某法院受理的一起交通处罚案件中，被告提供了当事人闯红灯的现场笔录。该现场笔录载明了当事人闯红灯的时间、地点和拒绝签名的情况，但没有当事人的签名，也没有其他证人签名。原告主张当时不在现场，并有一朋友为其出庭作证。根据原被告双方提供的证据，法院应如何认定
A.法院可以认定原告闯红灯
B.法院可以认定原告没有闯红灯
C.法院对原告是否闯红灯无法认定
D.法院需进一步调查后再作认定
(四)简析题
答题要求：应试人员应仔细审阅试题，根据有关法律知识、规定，结合所给材料及提问简要分析、回答问题。
示例：甲市人民政府在召集有关职能部门、城市公共交通运营公司(以下简称城市公交公司)召开协调会后，下发了甲市人民政府《会议纪要》，明确：城市公交公司的运营范围，界定在经批准的城市规划区内;城市公交公司在城市规划区内开通的线路要保证正常运营，免缴交通规费;在规划区范围内，原由交通部门负责的对城市公交公司违法运营的查处，交由建设部门负责。《会议纪要》下发后，甲市城区交通局按照《会议纪要》的，要求，中止了对城市公交公司违法运营的查处。
田某、孙某和王某是经交通部门批准的三家运输经营户，他们运营的线路与《会议纪要》规定免缴交通规费的城市公交公司的两条运营线路重叠，但依《会议纪要》，不能享受免缴交通规费的优惠。三人不服，向法院提起诉讼，要求撤销《会议纪要》中关于城市公交公司免缴交通规费的规定，并请求确认市政府《会议纪要》关于中止城区交通局对城市公交公司违法运营查处的内容违法。
问题：
1.甲市人民政府《会议纪要》所作出的城市公交公司免缴交通规费的内容是否属于行政诉讼受案范围?是否符合依法行政要求?为什么
2.田某、孙某和王某三人是否具有原告资格?为什么
3.田某、孙某和王某三人提出的确认甲市人民政府中止城区交通局对城市公交公司违法运营查处的内容违法的请求，是否属于法院的审理范围?为什么
(五)分析题
答题要求：应试人员应仔细审阅试题，根据有关法律知识、原理及规定作出全面分析，结合试题所给材料，按要求作答。
示例：李某长期在甲市行人较多的马路边询问行人是否需要身份证，然后将需要身份证的人的照片、住址等资料送交何某伪造。何某伪造后，李某再交给购买者。在此期间，李某使用伪造的身份证办理手机入网手续并使用手机，造成电信资费损失3000余元。为了防止司法人员的抓捕，李某一直将一把三角刮刀藏在内衣口袋中。2001年4月下旬的一天晚上，李某在马路上询问行人是否需要身份证时，发现钱某孤身一人行走，便。窜至其背后将其背包(内有价值2000元的财物)夺走后迅速逃跑。钱某大声呼喊抓强盗。适逢民警赵某经过此地，赵某将李某拦住。此时李某掏出三角刮刀，朝赵某的腰部捅了一刀后逃离，致赵某重伤。甲市公安机关抓获李某后，与李某居住地乙市公安机关联系，发现李某是因为在乙市使用信用卡透支l万元后，为逃避银行催收而逃至甲市的。
问题：请结合上述案情，分析李某各行为的性质，并请说明理由。
(六)法律文书题
答题要求：应试人员应对试题所提供的事实材料进行加工整理，并按规范格式和内容制作相应的法律文书，或要求应试人员对试题所提供的法律文书进行分析，指出其不规范或错误之处并说明理由。法律文书题还应文字通顺、标点正确、无语法错误。
示例：被告人李某，男，1970年8月2日生，汉族，农民，住赤山市龙安村。2000年9月7日上午，被告人李某路经该市郊区时，见被害人徐某(女，34岁) 一人在草滩上牧羊，便上前搭话。交谈中李产生了邪念，便将徐拉入附近沟内按倒在地，强行撕扯徐的裤子欲行强奸。徐极力反抗，大声呼救。李害怕罪行暴露，掏出随身携带的匕首向徐的腹部猛刺一刀。徐继续呼救，李一手卡住徐的脖子，另一手用匕首向徐的腹部猛刺数刀，致徐当场死亡。李取下徐手上戴的手表和身上的80元钱，并将徐的尸体移到附近掩埋。随后，李将被害人放牧的25只绵羊赶到临近的高家店村，准备销赃时被发现。李畏罪潜逃，后被抓获归案。
问题：现假定你为本案的公诉人，请根据上述案情撰写一份起诉书。
答题要求：
1.格式正确，应具备的事项齐全;
2.请求合法有据，定性准确;
3.文字通顺简练，无语法错误和错别字;
4.题中未涉及的当事人自然情况及司法机关的名称、文号等可自行编撰，但不得署应试人员姓名。
(七)论述题
答题要求：应试人员应根据试题所提供的材料，运用掌握的法学知识、理论进行分析和论述。论述题要求观点朋确、说理充分、语言流畅、逻辑严谨、表述准确。
标例：英美法系国家实行判例法制度，法官的判决本身具有立法的意义，并对以后处理类似案件具有拘束力。我国主要以成文法律及司法解释作为审判案件的依据，同时最高人民法院也通过公布案例指导审判实践。请围绕“判例、案例与司法解释”谈谈你的看法。
答题要求：
1.在分析、比较、评价的基础上，提出观点并运用法学知识阐述理由;
2.说理清楚，逻辑严谨，语言流畅，表达准确;
3.字数不少于500字。
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