一、单项选择题
1.【答案】A。专家解析：裴斯泰洛齐是西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”这一思想付诸实践的教育家。
2.【答案】B。专家解析：唐代“六学”中的国子学，仅收文武三品以上官员的子女;太学收五品以上官职的子弟;“二馆”的崇文馆和弘文馆则专收皇帝、皇后的近亲及一品相国的儿子。这可看出我国封建社会的学校教育不仅具有鲜明的阶级性，而且在统治阶级内部也采取森严的等级制。
3.【答案】B。专家解析：此观点的提出者是捷克教育家夸美纽斯。
4.【答案】B。专家解析：自然实验法是在日常生活条件下，适当控制条件并结合教育教学工作，以引起某种心理活动而进行的心理研究方法。
5.【答案】D。专家解析：题干描述中提高成绩属于好的影响(正向功能)、计划内的影响(显性功能)，相互猜忌属于不好的影响(负向功能)、非计划内的影响(隐性功能)。
6.【答案】A。专家解析：课程计划是教育主管部门制定的有关学校教育教学工作的指导性文件，体现了国家对学校的统一要求.是组织学校活动的基本纲领和重要依据。
7.【答案】C。专家解析：新课程改革规定我国实行三级的课程管理体制，即国家课程、地方课程、校本课程。
8.【答案】D。专家解析：“藏”原为“臧”，通内脏的“脏”，“息”是指呼吸的气息，意思是人自身的内脏和大气相配合，才能呼吸自如。引申意为教学中要注重正课教学与课外活动的相互配合。
9.【答案】C。专家解析：用班风和校风教育学生可以起到熏陶和感染的作用，是陶冶教育法。
10.【答案】B。专家解析：信度是指测验的稳定性、可靠性和一致性的程度。如果两次考试学生分数相同，说明测验的信度高。
11.【答案】A。专家解析：统一各方面力量，体现了教育影响的一致性与连贯性原则。
12.【答案】C。专家解析：道德修养法指教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省，以实现思想转化及行为控制。品德修养是建立在自我意识、自我评价能力发展基础上的人的自觉能动性的表现。李林同学选择座右铭进行自我学习、自我监督，体现了道德修养法。
13.【答案】D。专家解析：建构主义学习理论强调学生经验世界的丰富性和差异性，要从学生原有知识经验中“生长”出新的知识。
14.【答案】C。专家解析：艾宾浩斯认为，遗忘的进程是不均匀的，其趋势是先快后慢。
15.【答案】D。专家解析：性格的意志特征指个体自觉地确定目标，调节支配行为，从而达到目标的性格特征。包括行为方式和水平的调节，如顽强拼搏、当机立断。
16.【答案】B。专家解析：晕轮效应也称为光环效应，是指当我们认为某人具有某种特征时，就会对其他特征作相似判断。
17.【答案】D。专家解析：为防止考试焦虑症发生，学校心理咨询人员提前对学生集体指导、讲授自我放松缓解紧张的方法属于问题预防。
18.【答案】C。专家解析：原型启发是指在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。
19.【答案】B。专家解析：下位学习，指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意义。
20.【答案】B。专家解析：精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的意义的深层加工策略。
21.【答案】B。专家解析：中小学班主任管理班级的方式一般分为权威型、放任型、民主型三种类型。
二、辨析题
22.【专家解析】
该说法是错误的。影响个体身心发展的因素主要有四个方面，分别是遗传素质、环境、学校教育和个体的主观能动性。其中，环境为个体身心发展提供了多种可能性，把遗传提供的可能性变为现实。个体的主观能动性是人的身心发展的动力，是促进个体发展的决定性因素。题干混淆了环境和主观能动性的作用，故说法错误。
23.【专家解析】
该说法是错误的。创造性与智力有相关，但是这种关系是非线性的。两者的关系可以具体表述如下：(1)低智商者难有高的创造力;(2)高智商者不一定有高的创造力;(3)高创造力必须有高于一般水平的智商;(4)低创造力.智商水平可高可低。故题干说法错误。
24.【专家解析】
该说法是错误的。品德的心理结构包括四种基本心理成分：道德认识、道德情感、道德意志和道德行为。其中.道德情感是根据道德观念来评价他人或自己行为时产生的内心体验。道德意志是在道德情感的基础上，一个人自觉地调节行为，克服困难，以实现一定道德目的的心理过程，通常表现为一个人的信心、决心和恒心。一个人只有在产生了正确的道德情感的基础之上，才会以情感为指导产生强烈的道德意志进而转化为道德行为。因此.道德情感是道德行为的直接动因，而非道德意志。
25.【专家解析】
该说法是错误的。根据记忆的规律，学生识记的效果和识记材料的性质和数量有关，但在一定的时间内不宜过多.否则，易引起学生过度的疲劳，降低记忆的效果。题干中，“漏一补十”“错一罚十”的做法若长期使用，易使学生丧失学习兴趣、记忆的信心和主动性，对进一步学习制造一些心理障碍。因此，题干说法错误。
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