三、初中毕业生综合素质评价工作
各县、区和初中学校必须按照《安徽省初中生综合素质评价实施指导意见》(教基〔2006〕10号)要求，从初一年级开始，在整个初中阶段全面实施综合素质评价工作。
初中毕业生综合素质评价的结果由“综合评语”和“评定等级”两部分组成。综合素质五个维度的评定结果以等级方式呈现，分为A、B、C、D四等。综合素质等级比例划分，以学校为单位，A等一般控制在学生总数的35%以内，B等一般控制在学生总数的45%以内。其中，公民道德素养等级不划分比例，一般为B等以上。对学生某一维度评价为D等时要非常慎重。评定等级为A等的应在校内公示。
市直初中学校学生综合素质评价工作纳入金安区、裕安区一并进行。六安开发区的中考、中招工作纳入金安区进行。
各学校应妥善保管学生综合素质评价实证材料备查。
四、有关要求
(一)加强对中考和中招工作的统一领导和统筹协调。市教育局成立中考中招工作领导小组，夏跃武为组长，刘华、王勇、程淑玲、汪凯、张强为副组长，基础教育科、职业与成人教育科、计划财务科、办公室(行政审批服务科)、纪检组、教育招生考试中心、教学研究室、教学仪器站等相关科室负责同志为成员。领导组下设办公室，负责中考中招日常工作，张强兼任办公室主任，相关科室有关人员为成员。在市中考中招工作领导小组统一领导下，各有关职能科室分工协作，各负其责。各县、区教育局要建立相应组织，切实负起中考中招的领导和管理责任。对中考要做到组织严密、管理科学、操作规范。
(二)建立初中学业考试、综合素质评价诚信机制。要建立诚信档案，中考学生要有诚信承诺，参与阅卷、综合素质评价的有关人员要签订诚信协议。将诚信考试纳入学生个人综合素质评价。要建立统一规范的考生电子档案，按照要求认真执行信息系统采集标准，保证信息采集真实完整。
(三)建立中考目标管理责任制和责任追究制。市教育局将依法建立中考工作目标管理责任制、继续完善考核激励和约束机制，依规严肃查处中考中的违规违纪行为。市招生领导小组将加强对全市中考全过程的指导与监督。
(四)切实加强对中考改革工作的宣传。各县、区教育局要建立健全中考宣传机制，及时将省、市、县、区中考有关文件及实施细则发至各中心学校、初中、完中，各学校必须认真学习本文件精神;要及时将中考政策和实施方案等及时、全面向社会公布，通过多种形式向社会、家长、学生广泛宣传，提高透明度，争取社会尤其是学生家长的理解、支持和配合。
各县、区教育局和初中学校都要采取多种形式切实加强对初中毕业生的升学指导，动员全体毕业生参加初中毕业学业考试，接受高中阶段教育，为普及高中阶段教育提供前提条件。
(五)加强考务管理，规范考试秩序。各地、各校要建立健全中考组织管理制度和办法，规范考试组织程序，狠抓考风考纪，坚决杜绝任何舞弊行为。对于语文考试按照规定可以带入考场的正版学生字典，监考人员要逐一检查，严防以此为名实则夹带其他资料的严重舞弊行为发生。中考考点和考场的设置按市教育局统一要求，由各县、区教育局具体落实并报市教育局同意。今年中考考点要求全部设置在国家教育考试标准化考点。
各地、各校要切实加强中考安全工作，注意中考(包括体育、理化生实验操作考试)交通、住宿、饮食卫生安全，严禁安排学生在有安全隐患的宾馆、餐馆等住宿和就餐。
(六)加强教学管理，规范办学行为。学校要执行《义务教育法》，不得违反规定提前结束初中毕业年级课程或擅自删减非考试内容，不得组织毕业年级学生集体补课，不得乱编滥印乱订各种形式的复习资料，不得以任何理由拒绝学生参加中考。要做好不参加初中毕业学业考试学生的后期学习安排，不得让其提前毕业离校。各县、区教育局及学校不得以任何形式按中考成绩给学校、教师和学生排名或公布名次。
各初中学校不得举办初中复习班或接收初中毕业生插班复习。
各县、区教育局和市直有关学校要依据省、市文件制定2017年初中学业考试工作具体实施办法，并报市教育局备案。
六安市教育局
2017年3月22日
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