组织教师举行了以“创先争优、情系教育、凝聚师魂”为主题的系列演讲比赛，进一步弘扬了正气，促进了师德建设。
通过教育、宣传、考核、监督、奖惩相结合的师德建设长效机制，引导教师重德养德，全面促进教师提高职业道德素质，把失德行为关进制度的笼子里。对于加强学校教师队伍建设，强化教师的发展意识，树立教师终身学习的观念等都起到了重要作用。
3、进一步规范办学行为，按照要求明确服务项目操作程序，坚决制止乱收费，争创“三无”学校。
一年来，我校端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进了学生的全面发展和健康成长。学校以深入开展“三严三实”专题教育为契机，以营造风清气正、干事创业的教育发展环境为重点，坚持问题导向，突出从严要求，强化集中整顿，进一步规范办学行为。组织教师认真学习省、市、县关于规范办学行为的意见，领会文件精神，明确规范的任务，按章办学，按规操作，严格招生行为，确保服务范围内的适龄儿童全部入学接受义务教育。整个招生及编班过程做到公开、透明、规范，并进行公示。在学生入学后，及时完成学籍注册，同时按要求做好学生的变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全、规范。严格规范教师从教行为，在职教师无一人进行有偿家教或补课。严格控制学生在校学习、活动时间，严格执行国家规定的课程计划。按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作，开齐、开足、开好各门课程，没有随意增减课程和课时。严格按省、市、县教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物，学校和教师没有向学生推荐或统一购买未经省中小学教材审定委员会审定或教育行政部门审定的练习资料和复习用书。真正实现了“三无”学校。
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