2017年丹东中考英语考试说明

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　　2017年丹东中考英语考试说明

　　一、考试范围

　　丹东市2017年中考英语学科的命题将以《英语课程标准》所规定的九年级结束时应达到的五级目标为依据，包括五级目标对语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识所提出的具体的内容标准及目标要求。词汇以《英语课程标准》附录3中的词汇表为依据。

　　二、考试内容

　　●词汇知识

　　了解英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式。词汇依据2011年版《英语课程标准》附录3中的词汇表(包括二级和五级)。要求能够运用这些词汇描述事物、行为和特征，说明概念等，同时要求掌握构词法知识。

　　●语法知识

　　1.名词

　　(1)掌握可数名词及其单复数形式的构成和用法。

　　(2)掌握不可数名词及其数量的表达方式。

　　(3)掌握名词所有格的使用。

　　(4)掌握专有名词的概念及一般用法。

　　2.代词

　　(1) 掌握人称代词主格、宾格形式及用法。

　　(2)掌握形容词性物主代词和名词性物主代词的用法。

　　(3)掌握反身代词的含义及用法。

　　(4)掌握指示代词和疑问代词的基本用法。

　　(5)掌握不定代词用法。

　　3.数词

　　掌握基数词和序数词的构成及用法。

　　4.介词和介词短语

　　理解介词的意义，掌握常见介词及介词短语的基本用法。

　　5.连词

　　理解连词的意义，掌握并列连词与从属连词的基本用法。

　　6.形容词与副词(比较级和最高级)

　　(1)掌握形容词与副词在句子中的功能。

　　(2)掌握形容词、副词比较级和最高级的构成及其不规则变化，熟练运用所学句型表示两者和三者或三者以上人或事物的比较。初步掌握用much，a little等副词修饰比较等级的用法。

　　7.冠词

　　掌握定冠词、不定冠词的基本使用规则和常见习惯用法。

　　8.动词

　　(1)掌握系动词be，become，get，look，turn等作为系动词的一般用法。

　　(2)掌握及物动词和不及物动词的用法。

　　(3)掌握助动词和情态动词(can，may，must，could，should，would，need等)的用法。

　　(4)掌握动词六种时态的构成及基本用法。六种时态包括：一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般过去时、过去进行时及一般将来时。

　　(5)掌握动词不定式作宾语、宾语补足语及目的状语的用法。

　　(6)掌握相关的动词短语的意义及用法。

　　(7)理解被动语态的意义和构成，掌握一般现在时、一般过去时和一般将来时的被动语态的用法。

　　9.构词法

　　(1) 掌握相关的前缀、后缀。

　　(2)掌握相关词性的转换

　　(3)掌握合成词

　　10.句子

　　(1)掌握陈述句(肯定式和否定式)、疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句)、祈使句和感叹句的构成和基本用法。

　　(2)了解句子成分。掌握简单句的几种基本句型：

　　主语+系动词+表语

　　主语+不及物动词

　　主语+及物动词+宾语

　　主语+及物动词+间接宾语+直接宾语

　　主语+及物动词+宾语+宾语补足语。

　　There be句型。

　　(3)掌握并列复合句的基本用法。

　　(4)掌握宾语从句的基本用法。

　　(5)掌握状语从句(时间、原因、比较、条件、结果、让步等状语从句)的基本用法。

　　(6)理解定语从句句子的意思，能辨认出由who、that、which引导的限定性定语从句。

　　10. 话题

　　围绕五级所列话题恰当理解与运用相关的语言表达形式(具体内容参见《英语课程标准》附录5)。

　　试卷将重点考查学生在一定的语境中运用所学的语音、语法、词汇等知识进行表达与描述的能力。

　　三、考试形式、试卷结构、试题题型及分数分配

　　(一)考试形式

　　考试采取闭卷、书面作答方式, 考试时间为120分钟。

　　(二)试卷结构

　　1.试卷由选择题和非选择题两大部分组成，试卷总分为150分。

　　2.主客观试题的百分比为：主观试题和客观试题各占总分值的50%。

　　3.试题易、中、难的比例为7：2：1。

　　4.为了便于评卷，试卷设有答题卡。

　　(三)试题题型及分数分配

　　第一卷 选择题

　　Ⅰ.听录音，按要求完成任务(共20分，每小题1分)

　　A.听录音选图片/听录音选应答语/情景反应(录音播放一遍)

　　B.听短对话，回答问题(问题给出，录音播放一遍)

　　C.听长对话，根据对话内容选择正确答案。(录音播放两遍)

　　D.听短文，回答问题(问题给出，录音播放两遍)

　　Ⅱ.单项选择。(共20分，每小题1分)

　　Ⅲ. 情景反应。 (共5分，每空1分)

　　根据对话内容，从方框中选择恰当的句子完成对话。

　　Ⅳ. 完形填空。(共10分，每空1分)

　　根据短文内容，从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案，使短文完整、正确。

　　Ⅴ.阅读理解。(共20分，每小题1分，共4篇文章)

　　阅读短文，根据短文内容选择正确答案。(四选一)

　　第二卷 非选择题

　　Ⅵ.补全对话 (共5分，每空1分)

　　在对话空白处填上适当的话语(话语可以是句子、短语或词)，使对话完整、正确。

　　Ⅶ.短文填空。(共10分，每空1分)

　　根据短文内容，从方框中选择适当的词，并用其正确形式填空，使短文完整、正确。(有两个多余选项，每个词只能用一次)

　　Ⅷ.任务型阅读。(共20分，每小题2分)

　　A.根据短文内容简要回答问题。

　　B.任务型阅读。(任务型阅读包括根据短文内容完成句子或填写表格等主观性试题)

　　Ⅸ.句子翻译。(共20分) (局部翻译每小题1分，整句翻译及英译汉每小题2分)

　　A.根据所给中文完成句子翻译。(局部翻译6个小题，整句翻译5个小题)

　　B.将短文中划线部分翻译成汉语。(2个小题)

　　Ⅹ.书面表达。(共20分)

　　A. 根据要求完成小作文，词数：约30词。(共5分)

　　小作文将着重考查学生应用文体的写作水平(包括短信或电子邮件、根据图示或表格写出简单的操作说明、广告、通知、失物招领等)

　　B.根据要求完成大作文，词数：60—80词。(共15分)

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