三、注意的分配
注意的分配是在同一时间内把注意力集中在两种或两种以上对象或活动上的特性。
构成注意分配的条件有：
(1)同时进行的几种活动至少有一种是高度熟练的;
(2)同时进行的几种活动必须有内在联系;
此次的关键词是：“同时，一边……一边……”
当考试题目中出现某人一边做这件事，一边做另一件事的时候，基本上可以判断属于注意的分配。
例如：一般出现“一心二用”即为注意的分配，例如“教师在讲课时，一边讲授，一边板书”、“驾驶员一边开车一边听歌”。同时句子中出现了“一边……一边……”这是我们基本上可以判断是注意的分配。
四、注意的转移
注意的转移是人有意识地把注意力从一件事物转到另一事物上去。
此处的关键词是：“转移”。注意的转移是主动的、有意识的、积极的。
当考试题目中出现，当做完一件事的时候接着再做另一件事时，基本上可以判断是注意的转移。
例如:学生上完语文课，继续上英语课。题目中小红做完了一件事(上完了语文课)，再做另外一件事(继续上英语课)。所以它属于注意的转移。
除了以上品质以外，还会出现一个考点，即注意的起伏，它是指人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强或减弱。在往年的真题中就考察到了这个内容，那我们共同来看一下。
真题展示：当你注视面前这个棱台框架时，一会儿觉得小方框平面位于大方框平面的前方，一会儿又觉得小方框平面位于大方框平面的后方。这种注意反复变化的现象属于( )。
A.注意分散
B.注意起伏
C.注意分配
D.注意转移
解析：B。题干中说小方框平面位于大方框之间的位置不断变化，符合注意的起伏的特点经常出现周期性的加强或减弱，故选择B。
通过注意品质知识点的解析和真题的展示，我们可以找到出题者的出题思路，在教资考试中我们只要把握住注意品质核心定义和关键词，就能够有效区分四个注意品质。
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