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如何培养孩子感恩之心

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2017-06-11 09:16

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培养孩子感恩

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  留学群实用资料频道小编分享如何培养孩子感恩之心,希望你能喜欢。

  乌鸦有反哺之情,羊羔有跪乳之义,按道理,感恩是每个人都应该拥有的,可在现实生活中,我们却经常听见有家长抱怨自己的孩子不懂得感恩,不懂得体谅父母的辛苦,不懂得主动地去关心别人,受到别人的帮助也不懂得主动感谢,只知道受恩,却不知道要感恩。

  当我们在感叹孩子不懂得感恩时,是否有想过,孩子不懂得感恩,是谁的责任。我想如果孩子不懂得感恩,最大的责任应该在于父母,是父母在孩子小的时候没有教会孩子感恩,等孩子长大了才想起要孩子感恩。

  过度的溺爱和纵容是造成孩子感恩之心缺失的重要原因。现代家庭有很大一部分是“421”家庭,在这种家庭结构里,孩子处在一个中心的位置,是小太阳,小皇帝,家长对孩子的教养经常会陷入过度溺爱和纵容的状态之中。而这种过度溺爱和纵容很容易导致孩子形成自我中心,唯我独尊的心理,把周围人对他的付出当作是理所当然的事情,如果哪天你不付出了,他反而觉得不正常了。由于孩子一直处在一个被爱的角色之中,所以他不会想到要去爱别人,即便他想到了,在家里也没有接受爱的对象,他们接受的爱和关心太多,而付出爱的关心的机会又太少,长期以往,他们就习惯了索取,习惯了说一不 二,习惯了要求父母必须满足自己的一切愿望,当然也就不会有感恩之心。

  过度严厉和专制也是造成感恩缺失的一个原因。在过度严厉和专制的家庭里,孩子感觉不到快乐,感觉不到父母的爱心,因而孩子也不容易产生感恩之心。

  父母自身没有做好表率也会让孩子不懂得感恩。比如现在有些人在面对自己孩子时,大把大把的花钱,为了孩子可以舍弃一切,可是在面对自己的父母时,却不懂得尊敬孝敬他们。有个故事讲的是,有个农夫总是让自己的父亲在一个小木槽上吃饭,而不是和家里人坐在一起。有一天,农夫发现自己的儿子在用小木板拼什么东西,就问他干什么,孩子说在做木槽,是准备将来给自己的爸爸妈妈用的。我们不能说孩子没有孝心,孩子只是在模仿自己的爸爸妈妈。所以说,榜样的力量是无穷的。

  感恩之心是一种美德,更是一种人生态度,常存感恩之心的人,才会拥有一个成功的人生。如果缺乏感恩之心,那么孩子就不可能真正懂得孝敬父母,关心、帮助他人,因而,让孩子感谢爱自己、帮助过自己的人,是家庭教育中非常重要的一课。

  感恩之心的培养必须从小开始,就如俗语云:“教妇初来,教子婴孩。”

  (1)、引导孩子形成感恩意识。感恩与回报是社会上每个人都应该具有的道德准则,是做人的最基本修养。但感恩如同其它道德品质一样,都是需要学习才能最终形成,培养孩子的感恩之心,首先就应该让孩子形成感恩意识,只有有了感恩意识,孩子才能在生活中有感恩的行为。感恩意识的形成,关键在于让孩子知恩,让孩子明白爱的真正含义。只有当孩子明白爱是双向的时候,他才能真正领会知恩,才能形成感恩意识。当然,对于年龄比较小的孩子来说,给他们讲大道理很难让他们理解,但是可以利用他们喜欢听故事这一心理,给他们讲一些感恩的故事,让他们在心中慢慢的产生感恩意识。

  (2)在日常生活中培养孩子的感恩之心。让孩子学会感恩,应该注重在实际生活中培养孩子的感恩之情,可以从最简单的“谢谢”开始。告诉孩子当别人帮助了你的时候,要记得向他人真诚的说声“谢谢”,即便是对自己的父母,也应该说声“谢谢”,而当孩子给予父母帮助时,父母也应该真诚地说声“谢谢”。如果一个孩子,从小就懂得感谢他人为自己的付出,那么他自然的就能够在生活中学会感恩。在我们家,“谢谢”是用得非常多的词语,不管是豆豆为我们做了什么,还是我们帮助了豆豆,我们都会说声“谢谢”。正是因为这一句简单的“谢谢”,让豆豆懂得尊敬父母,同时也让她在生活中学会主动地去帮助他人,当班上的同学伤心难过时,她会去安慰他们,当班上的同学在学习上有困难时,她会去帮助他们。

  (3)、强化孩子的感恩行为。当孩子有了感恩行为时,要给予孩子表扬和鼓励,强化孩子的感恩行为。不管是对父母,还是老师、同学,以及其他的人,只要孩子有了感恩行为,都要及时地给予赞扬,帮助孩子强化这种行为,让孩子感受感恩带给自己的快乐和满足。每次当豆豆为我捶背做按摩时,我都会真诚地说声“谢谢”,并夸奖她越来越懂事,懂得关心和爱别人了。

  (4)、父母要做好表率作用。孩子的成长是个模仿的过程,对于道德品质的形成,同样如此,父母对长辈的孝心与尊重会对孩子的心理产生很大的影响。在我们家,因为不和双方的父母在一起住,所以平时主要是通过电话来交流感情,每次和老人通话时,我都会让豆豆和他们说上几句话,每年我们都会带豆豆回老家,会给双方的父母一些钱,在豆豆差不多五岁的那年,她问我为什么要给爷爷奶奶钱,我告诉她,因为爷爷奶奶养育了她的爸爸,所以现在我们必须要孝敬他们,让他们尽量生活得好一点。后来,豆豆对我说:“妈妈,等我长大了,工作了以后,我会把我的钱拿出一部分给你,所以你不用担心以后没有钱花,我也会好好孝敬你们的。”南京航空航天大学的谭振亚教授曾指出:“培养孩子的感恩心理,首先要让他们对父母产生感激之情,这是人最原始、最本能的情感,然后‘老吾老及人之老’,把这种情感扩展到身边的人,乃至整个社会。”

  (5)、父母要学会放手。父母一味的包办,容易让孩子滋生懒惰的习惯,同时还会使孩子心安理得地享受父母的劳动,认为这一切都是理所当然的。如果孩子能够实际参与到自己的生活中,那么他就可以在自我负责的过程中,体会劳动的辛苦,从而学会体谅。

  (6)、换位体验。当孩子四五岁以后,可以和孩子一起来进行换位体验,让孩子来做一天爸爸、妈妈,或者其他的什么角色,让孩子在真实体验新角色的过程中,体会父母的辛苦,理解父母的恩情。

  (7)坦然接受孩子的爱。除了教会孩子感恩,我们还应该创造机会,让孩子去表达自己对他人的爱,并坦然接受孩子对我们的爱,就比如,当孩子把自己的零食拿出来和我们共享时,我们应该坦然接受;当孩子帮助我们做家务时,我们应该坦然接受;当孩子用自己的零花钱为我们买礼物时,我们也应该坦然接受;等等。只有当孩子的爱被他人接受时,他才能更好更多地付出自己的爱,因为每个人都有被他人需要的需求。

  总之,对孩子的感恩之心,应该从小培养,父母在生活点滴中,要有意识地把感恩的种子播进孩子的心中。


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