一份好的简历，也许就开启了一扇去公司的大门，因此，在求职的们朋友们，在做个人简历的时候要特别重视哦。下面是由留学群小编为大家整理的“教育学专业个人简历范文”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。
教育学专业个人简历范文【一】
基本信息
姓 名：
性 别： 女
年 龄： 23岁
婚姻状况： 未婚
最高学历： 本科
政治面貌： 中共党员
现居城市： 广州
籍 贯： 广东
联系电话： ×××××××××××
电子邮箱：
求职意向
工作类型： 全职
工作年限： 1年
期望薪资： 2000-3000元
工作地点： 广州
求职行业： 科研、培训、机构 人力资源服务、人力资源开发 党政机关、团体事业 文化、影视、出版 商业服务、律师、翻译
求职职位： 小学教师 教务管理 职业教育/培训 行政专员/助理 文员
工作经历
2013-08 - 2014-03 ××××××学校 语文教师
工作描述： 在××××××学校担任专职语文教师，并对二至六年级的学生的语文基础知识和作文进行教学。由于该学校的语文科目主要教导作文，所以对作文的教学收获颇多。
2013-03 - 2013-05 ××××小学 实习老师
工作描述： ××××小学进行实习，对班级日常管理和教学工作都有很清楚的了解和实践，并对六年级学生进行语文授课。
2012-06 - 2012-09 ××××××暑期辅导机构 语文教师
工作描述： 招生期间是对小学至高中不同年级的学生和家长进行咨询招生和报名工作。 教学期间担任小学六年级班主任，并教授四年级和六年级的小学语文课程。
教育经历
2010-09 - 2014-01 华南师范大学 教育学 本科
专业描述： 教育学原理，教育法学，德育原理，马克思主义基本原理，教育统计与测量，课程与教学论，发展与教育心理学等
语言水平
普通话：熟练 (拿到普通话证书二甲)
获得证书
2012-11 国家励志奖学金
自我评价
敬业，从不迟到，对工作有极强的责任心，要么不做要做就一定做到最好。在一年左右的教学工作经验中学习并积累了为人处世基本方法和教学技巧，培养了一定的组织和领导能力。学习能力强，大学期间连续两年在全班排名第一，获得一等奖学金和国家励志奖学金。在平时的工作中也虚心好学，适应工作环境强。能很好的处理一些应激问题并处理好人际关系。在各学校、培训机构工作后，有一定的教学实践经验。
教育学专业个人简历范文【二】
姓名：王小小
两年以上工作经验 | 女| 25岁(1986年1月1日)
居住地：上海
电 话：138********(手机)
最近工作 [ 1年4个月 ]
公 司：XX小学
行 业：教育/培训/院校
职 位：小学教师最高学历
学 历：本科
专 业：教育学
学 校：北京师范大学
自我评价
专业师范学校毕业，从事小学教育工作多年，教学能力和教学方法得到校长以及学生家长的认可，曾多次获得先进称号。在节假日会积极参与各种培训活动，开阔眼界，扩展自己的教学思路。表达能力出色，曾多次开展区级、市级的公开课，受到好评。对于教育事业充满了热情，对于学生充满了爱心，希望能够为教育事业奉献自己。
求职意向
到岗时间： 一周以内
工作性质： 全职
希望行业： 教育/培训/院校
目标地点： 上海
期望月薪： 面议/月
目标职能： 小学教师
工作经验
2011 /2—至今：XX小学 [1年4个月]
所属行业：教育/培训/院校
教育 小学教师
1、负责统筹学生的日常课程、策划和组织学生参加各类文娱活动;
2、负责担任**科目的教学，仔细研读教学大纲，准备教案;
3、负责解答学生的问题，帮助他们提高成绩;
4、负责指导学生在学习生活中遇到的各种问题，和学生保持交流;
5、负责家访等工作，并仔细记录学生家庭中遇到的问题等，对需要帮助的学生提供相应的帮助。
2009 /5--2011 /1：XX小学 [ 1年9个月]
所属行业：教育/培训/院校
教育 小学教师
1、负责小学语文科目的教学，包括：拼音、生字、词句讲解等;
2、负责帮助学生背默生字，提高学生的词汇量以及掌握词语的熟练度;
3、负责备课、讲课以及参与学校组织的教研活动，提高自身的教学水平;
4、负责批阅、讲解学生考卷，并做好统计工作;
5、负责管理班级学生日常行为规范，教导他们遵守校纪校规。
2008 /7--2009 /4：XX小学 [ 10个月]
所属行业：教育/培训/院校
教育 小学教师
1、负责日常英语课程的教学，提高学生学习英语的积极性;
2、负责练习学生的口语发音，简单的单词拼写，以及日常用语的交流;
3、负责帮助学生一同建立“英语角”，组织学生课余时间的英语活动;
4、负责学校英语兴趣班的教学;
5、负责组织学校英语朗诵比赛、口语比赛等。
教育经历
2004 /9--2008 /7北京师范大学教育学本科
语言能力
英语(熟练)听说(熟练)，读写(熟练)
教育学专业个人简历范文【三】
个人信息
姓 名
性别：男/女
出生年月：19xx.xx.xx
民族：xx
政治面貌：xxxx
联系方式：139-xxxx-xxxx
电子邮件：[email protected]
求职意向及自我评价
期望从事职业：教师、培训师、文科老师、大学教师(点击来智联招聘搜索想要的工作)
自我评价：专业基础扎实，对工作认真负责，积极主动，反应迅速，具有良好的沟通能力;有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力;纪律性强，工作积极配合;意志坚强，具有较强的无私奉献精神。具有良好的合作精神，出色的人际交往能力，优秀的策划能力。熟悉各类媒体，有丰富的采写经验。
教育经历
20xx.9~20xx.7 xx大学 xx学院 教育学专业 xx学士
学分绩点(GPA) x.x (满分x分)， 院系/班级排名 第x
连续四年获得校奖学金
所获奖励：
20xx年 获得省级“三好学生”
20xx年 获得××辩论赛“一等奖”
20xx年 获得院级奖学金“三等奖”
20xx年 获得“学生团干部”
项目/科研经历
20xx年 xx项目 项目负责人
课题：xxxxxx
项目描述：
工作职责：
工作业绩：
20xx年 xxxxxx项目 项目组成员
课题：xxxxxxxx
项目描述：
工作职责;
工作业绩：
实践/工作经历
20xx年 x 月—20xx年 x月 xx培训学校 教师
主要工作：教授初中及高中英语，使学生通过学习掌握流利的英语，并乐于学习英语。对入门、初级、中级、高级的学生进行分类教学，定期回顾、总结、评价，以提高学生的学习水平
20xx年 x 月—20xx年 x月 xx培训学校 教师
主要工作：在此期间参与教学、管理工作，教授学生课程，管理并帮助学生能在良好的生活环境和学习环境中生活、学习，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能力。负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，出色的完成了教学任务及管理工作
20xx年 x 月—20xx年 x月 xx学校 教师
主要工作：根据学生需求认真备课，写好教案，讲授英语知识，指导学生学习。教授初中课程，采用多媒体教学、小组讨论等教学模式，收到了理想的教学效果;负责普通话的教学，在班级内部积极开展诗歌朗诵比赛，提高了学生的语言表达能力;带领的班级获得了“全校优秀班集体”的称号，本身也获得了优秀班主任
个人技能
大学英语四/六级(CET-4/6) 良好的听说读写能力
快速浏览英语专业文件及书籍，撰写英文文件，用英语与外国人进行交谈
国家计算机一级
熟练使用电脑浏览网页，搜集资料，熟练使用office相关办公软件，熟练使用photoshop
普通话
普通话等级证书一级甲 读写能力精通 优秀的听说能力
本专业证书
教师资格证、心理咨询师
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