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2018中考政治备考策略
1.把握难度
中考的时事考查内容毕竟建立在中学生的生活实际和认知水平上，尽管时事政治在中考中的分值不断增加，考查题型日益多样化，但从难度系数角度看，一般都分布在基础性试题之中，难度系数不大。因此，对于时事政治的内容要以基本了解为主，回避理论探讨和深层次的理解和探究。
2.把握“范围”
我们这里所说的范围，主要是指可以密切联系教材的时事政治有哪些。除了个别重大时事，即使和教材关系不大也要重点复习外，与教材联系不紧密的或只是勉强联系的，在复习的过程中可以粗略了解，不必花费过多时间去演练与此有关的习题。
3.把握联系
把握好时事与教材的联系，既可以巩固基础知识的复习，又可以提高分析解决问题的能力。具体时事政治中只单一联系教材某一知识和观点的内容很少，复习中尽量从多角度地挖掘可以联系教材的地方。从中考命题趋势看，时事政治往往都有从综合角度考查的习题，尽管难度不大，但把握不好和教材的联系也容易出错。
4.把握重点
任何地区的中考思想品德命题，都不会出现偏难现象。把握时事政治重点，是提高复习效率的有效捷径。首先，从当地的中考范围中筛选重点。不可能所有范围内的内容都出现在试题中，命题人也不会回避热点而出冷门。其次，从与教材联系角度确定重点，与教材联系广泛的时事政治常常受到命题人的青睐。最后，从题型特点确定重点。不同的时事政治内容适合用不同的题型来考查。
2018中考政治要加强联系
(1)以热点时事专题为对象，搜寻、归纳与专题内容相关的知识，形成一个新的相关知识集合。
(2)结合学科主干知识(基本概念、重要原理观点)引导学生分析热点问题。
(3)对重大热点问题尽可能做到全方位，多层次进行分析，多角度设置问题(如：是什么、为什么、怎么办)。
(4)注重结合随州实际，培养学生关注社会，热爱家乡的品德。(5)兼顾并重视“冰点”问题，体现“回归品德、回归生活，培养好公民”的新课程理念。
(6)始终要把培养学生树立崇高理想、肩负历史使命，承担社会责任作为时政教学的归宿和落脚点。不断强化使命感和责任意识。
(7)进行模拟演练、查漏补缺、客观分析、提高应战能力。通过几次模拟考试找出错误的共性问题，有针对性的进行分析，特别是针对学习中等以上的学生试卷要个别分析，个别指导，确保中考成绩。避免陷入题海，盲目做卷子，随意讲卷子。
2018中考政治的重要知识点
1、弱势群体产生的原因：
(1)、由于我国人口众多，经济、社会发展不平衡，同时受历史、自然等诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距，一些人在生存、发展方面还有较大的困难。(主要原因)
(2)、个人因素(如先天残疾、疾病等)自然因素(如地震、洪灾等)和社会因素(如战争、失业等)产生弱势群体。
2、弱势群体的含义和特征：
⑴、含义：弱势群体，也叫社会脆弱群体、社会弱者群体，是指依靠自身的力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。
⑵、特征：弱势群体具有三个方面的特征：其一，社会弱势群体是其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体;其二，社会弱势群体依靠自己的力量无法改变目前的弱势地位;其三：要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。
3、在我国，弱势群体包括哪些人?其主体是什么人?
⑴、在我国，弱势群体包括农村贫困人口、城市下岗失业人员、进城务工的农民工、残疾人以及遭遇灾祸的人群等。
⑵、弱势群体的主体是农村贫困人口和城市下岗失业人员。
2、我国政府在帮助、扶持社会弱势群体方面采取了哪些措施?(我国政府在促进社会公平与正义方面所做的努力)
⑴、我国政府在政治、经济、文化等方面制定了一系列政策，采取了一系列措施，为弱势群体提供了有力的制度性支持。
⑵、建立健全了城乡居民最低生活保障制度。
⑶、新中国成立后，我国政府在全国范围内实施了以解决贫困人口温饱问题为主要目标的有计划、有组织的大规模扶贫开发。
⑷、发展教育事业，是我国政府促进社会平等的一项重要举措。
⑸、重视农民工权益的保障，并出台相应政策。
⑹、我国还通过法律援助，为经济困难或特殊案件的当事人提供减免费用的法律服务。
⑺、政府还通过帮助残疾人康复、入学和就业，对艾滋病患者或感染者实施救治和关怀政策，为每个公民创造平等参与社会生活的机会，等等。
7、关爱弱势群体，中学生应该怎样做?
作为中学生，我们应该从自己做起，学会尊重，学会关心，学会宽容，学会理解，学会帮助。只要人人都献出自己的爱心，世界将变得更加美好。
3、正确区分下列概念：(难点，最易出错)
⑴、我国的根本政治制度：人民代表大会制度
⑵、我国的最高国家权力机关：全国人民代表大会
⑶、我国人民行使当家作主权力的机关：各级人民代表大会(包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会)
⑷、我国的根本制度：社会主义制度
⑸、我国的基本政治制度之一：民族区域自治制度
⑹、我国的基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展
⑺、我国的基本分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度
⑻、我国的分配原则：确立劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则。
5、全国人民代表大会的地位、任期、制度和主要职权是什么?
地位：全国人民代表大会是我国最高权力机关。任期：每届任期五年。会议制度：全国人民代表大会一般每年召开一次会议，决定当年的大事。主要职权：①审议全国人民代表大会常务委员会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院工作报告;②审查和批准国民经济和社会发展计划、国家预算;③制定或修改基本法律;④增选或罢免国家领导人等。可简答为：最高决定权、最高立法权、最高任免权、最高监督权。
6、中国人民政治协商会议(简称人民政协)的职能(三大职能)：
①政治协商②民主监督③参政议政
8、人民政协的主题：
团结和民主是人民政协的两大主题。
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