雷锋精神春风吹遍了祖国大地，直到现在，我们还可以在马路边，校园里见到雷锋的身影。以下是留学群小编为您整理“小学三至六年级学习身边的小雷锋教案”,供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击留学群查看。
教案名称：小学三至六年级学习身边的小雷锋教案
一、活动主题：“学习身边的小雷锋，发扬雷锋精神”
二、活动时间：20xx年x月x日
三、活动准备:
1、收集一些关于小朋友学习雷锋精神的事迹。
2、寻找身边的好人好事。
3、班级调查。
四、活动过程：
召开一次主题班会，寻找身边热心的小朋友，讲诉他们的事迹，发扬雷锋精神。号召学生从身边做起，从小事做起，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论。
各班级组织志愿者到社区街道清洁白色垃圾、清除暴露垃圾和“牛皮癣”劝阻不文明的行为等活动。
五、活动目的:
引导学生寻找身边的好人好事，懂得雷锋精神离我们并不遥远，每个人都可以成为新时期的雷锋。引导学生学习雷锋那样从我做起，从身边的小事做起，学习在校园内外尽自己的能力帮助别人;引导学生像雷锋那样珍惜时间，刻苦学习，勇于克服学习中的困难。利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。