五年级《老人和海》读后感

　　每一本书，都有它自己的“灵魂”，当你阅读一本书时，自己也就在不知不觉当中，陷入了那个书中所构想的世界，留学群小编整理了“五年级《老人和海》读后感”仅供参考，希望能帮助到大家!

　　五年级《老人和海》读后感(一)

　　最近几天，我看了一本书，感觉很好，这本书的名字叫做《老人与海》。它的主要内容是写古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

　　这本书让我深深地感受到了这位老人生活的艰辛和不易，更加珍惜身边的美好生活。《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。我十分同情这位老人的处境。 "一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的.这本书也给了我很大的启发，我也要学习文中的这位老人的精神。在生活中遇到苦难不屈不挠，积极应对的精神。

　　五年级《老人和海》读后感(二)

　　老师向我们推荐了一本书，这本书的封面是绿色的，中间还有一幅插图，这幅惟妙惟肖的插图上画着一位老人坐在小船上，双手紧握船桨在浩瀚的大海上航行。这本书的作者是美国著名作家海明威，《老人与海》是他一生中的代表作。这本书还获得过美国文学大奖——普利策奖和1954年的诺贝尔文学奖，所以这本书的地位与影响力可想而知。

　　这是一本历险小说，才读了几页，我就爱不释手了。

　　我深深的被小说的主人公桑提亚哥老人不屈不挠的精神所折服。他独自在墨西哥湾流中打鱼，一连84天一条鱼也没捕到。终于，老人捕到了大马林鱼和鲨鱼，与它们苦苦搏斗了整整两天两夜，他忍着饥饿，竭尽全力对付自己的“对手”。我很喜欢《老人与海》的作者海明威写在书中的一句名言：“一个人并不是生下来就要被消灭的，你尽可能把它消灭掉，可就是打不败它。”也许，桑提亚哥老人不是最后的胜利者，尽管开始他战胜了大马林鱼，但最终还是被鲨鱼吃了，可他始终都没有向大马林鱼和鲨鱼妥协。其实，桑提亚哥老人是一个敢于挑战自身缺陷的胜利者，本书正是歌颂了他不畏艰辛的奋斗精神。我们也要向他那样，做任何事情都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，持之以恒捕半途而废，只有这样，我们才能取得更大的胜利。

　　往往，有人会摔了一跤就哇哇大哭;有人遇到一点难题就不敢前进。但有一个人，但是一人在风浪中与大海搏斗。他，就是《老人与海》中的老人——圣地亚哥。

　　《老人与海》这本书讲了一个渔夫只身前行到大海远处钓鱼，结果一条大马林鱼上钩了。雨太大了，他坚持了几天几夜，把鱼拖了上来。但回家途中遇到一大群鲨鱼，把鱼吃得只剩一个鱼骨架。但他没有灰心丧气，又准备迎接新的生活。

　　圣地亚哥能与大鱼对抗，能与鲨鱼周旋，实在了不起。并且，他在钩鱼途中左手抽筋，而大鱼拼命地拽鱼绳，使他只能用左手拉绳，拉绳期间还要吃东西、喝水，要是其他人，他们可能直接“鸣金收兵”了。但老渔夫没有，尽管他几天没有休息。

　　老渔夫为什么能坚持呢?是因为他有毅力。生活中有很多事，有毅力就可以做好。就拿我自己来说吧，念小学到现在，我的握笔姿势不正确，拇指缩进食指中，好像一只受惊的乌龟。妈妈提醒我：“你的姿势错了，得改!”。于是我开始改正。呀，正确的握笔方法写出来的字歪歪扭扭，像一条爬行的蛇，而且写不久，手生疼。哼，我就不信克服不了这个困难。于是我努力更正，终于改掉了一点点，以后还得继续努力。

　　“人可以失败，但不可以被击败，外在的身体可以承受折磨，但是内在的意志却是神圣不可侵犯的。”老人值得我们学习，这坚毅的品质一定会帮助我们克服困难的。

　　五年级《老人和海》读后感(三)

　　在暑假里，我阅读了许多书，但是，我最喜欢的一本书却是《老人与海》。

　　《老人与海》是厄尼斯特.海明威的巅峰之作。这本书先后获得1953年普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。书中，没有华丽的词语，仅仅以最朴素的语言，仔细地描绘出广阔无银的大海，若隐若现的山脊群岛，还有最平凡的主角——一位饱经风霜却有着最坚定眼神的捕鱼老人。

　　此书讲述了一位老人84天没有打到鱼，受到其他渔民的嘲笑，之后再去捕鱼时，在大海深处捕到了一条非常大的大西洋蓝枪鱼，但却在返回的途中遭到了灰鲭鲨，柠檬鲨等凶猛鱼类攻击，最后只有收获到鱼骨的骨架的故事。

　　而我之所以喜欢这本书，是因为文中老人表现出那种永不认输的乐观主义精神。名人奥斯特灵也很好地总结了小说的主旨：“这个故事是一曲颂歌，它提倡了哪怕结果是一无所得，也永不屈服的奋斗精神。”

　　《老人与海》告诉我们，好汉可以被毁灭，但绝不能被打败。老人非常正直、不弄虚作假，不损人利己，是一个有血有肉，实实在在，一个有着顽强意志和拼搏精神的人，独战鲨鱼于厄运面前而不屈服，最后获得了成功，这种精神让我感到震撼!

　　我们在生活中也要这样，要用乐观的心态去对待生活，要像文中的老人一样，因为乐观，生活才会精彩。如果生活不能乐观的话，人就会很压抑，会对生活不报希望，失去希望。而我们对待生活正确的态度应该是要对明天，新的一天充满信心。

　　五年级《老人和海》读后感(四)

　　“他消瘦憔悴，脖颈上有很多皱纹，腮帮上还有许多褐斑。”这便是《老人与海》的主人公----桑提亚哥。作者海明威将他刻画得如此普通，而读后我却再也不敢说他普通了。他的“硬汉”形象已深深地在我心中扎下了根。

　　他以捕鱼为生，有一次却连续八十四天一条鱼也没有打到。凭着坚定的信念与高超的技术，他独自向大海深处划去，终于捕到了一条重达一千多磅的大马林鱼，赢得了物质、精神上的双重胜利。但在归途终，绑在船尾上的那条大马林鱼却被鲨鱼频频抢食，自己的腿也被鲨鱼咬伤，回到鱼港时只剩一副空空的鱼骨架。

　　难能可贵的是，他在用自己的心血凝结成的劳动成果丧尽的情况下，还能乐观地说要造一个坚实的铁矛头，以它来对付那群可恶的生物，显然这是令人尊敬和佩服的。我心想，我们这一代学生成天埋头苦读，其实，难道不是在用各种不同的方法来编织一张结实的网，捕到一条条最肥美的“知识之鱼”吗?我又想：如果我们在学习中遇到像鲨鱼偷吃鱼肉这样的干扰时，我们应该怎么办?在这至关重要的岔路口上，我们难道不该像桑提亚哥那样战胜自我吗?

　　我在阅读这本书时，更知道了什么是幸福。老人在第八十五天才有所收获，捕到了心爱之物。前面那漫漫的快一百天的日子中，他毫无怨言，积极向上，为了捕到梦寐以求的大鱼，他受了伤，双手破了，放在海水中浸;他饿得浑身发软，索性吃下大块大块的生鱼肉…..他处在这探索的过程之中，满腔热情地追求。记得二年级时，于老师告诉过我们：“一个人在做事时并非最后成功才是幸福的，而幸福在于不断追求之中。”老人桑提亚哥不正是如此吗?

　　推荐阅读：