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一、学校历史
加州理工学院创建于1891年,位于加州南部的帕萨迪纳市。这所私立大学的宗旨是“为教育事业、政府及工业发展需要培养富有创造力的科学家和工程师”。
2018年1月统计,注册在校的学生共27,242人,2011年新入学的本科生244人,研究生250人,包括教师在内的所有教职员工3,800人。
迄今为止,教师和校友中共有32人获得诺贝尔奖,包括2005年获得诺贝尔化学奖的Robert H. Grubbs、2004年获得诺贝尔物理奖的Hugh David Politzer等,还有大批获得美国政府颁发的各种科学学术奖项,被誉为美国一流的科技理工类学院。学校治学严谨,提倡学生一进校就参加各项科研活动。
学校聘用的教授和讲师都是一流的科学家,很多是诺贝尔奖得主及其他科技奖得主。加州理工小镇一般的氛围,使学生与教职员有频繁接触的机会,他们可以在餐厅、体育馆、图书馆里互相攀谈,本科生和研究生也可以跨越传统界线彼此学习、共同研究。
该校研究生有42%继续攻读科学和工程方面的 博士学位,相比之下,麻省理工学院读博士学位的研究生只有22%,普林斯顿12%,斯坦福仅8%。其余不继续深造的加州理工学生,亦会在一些跨国大公司或政府部门担当重要职位。
二、教学优势
加州理工最著名的学科,首推物理,其次是工程、化学、生物、天文学和地质学。经济与政治学也是加州理工的强项。由《美国新闻与世界报道》发布的2011年美国大学综合排名,加州理工学院位于第7名。
由QS World University Rankings发布的2011年美国大学在全球500强中的排名,该校位列第12名;而在其发布的美国大学各专业在全球的排名中,该校的化学专业、物理与天文学专业均排名第7名,土木与结构工程专业排名第9名。
加州理工学院有无数条件优越的实验室和校外研究设备,其中包括布斯计算中心、Hale天文台、地震实验室、KerckhOff 海洋实验室、Big Bear 太阳系观测站、Palomar 天文台、Owens 峡谷射电天文台、NASA的喷气推进实验室、环境质量实验室、新成立的位于夏威夷的亚毫米观测站、斯坦福线性加速器中心等,这里无疑是科学家潜心研究的最佳工作地点。近年来,随着计算机与网络的普及,该校图书馆增加了大量的电子信息,以方便师生充分利用图书馆资源,进行学习与研究工作。
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