今天的幼儿将是未来世界建设的主力军，面向高速发展的新时代，幼儿科学启蒙教育越来越受重视。留学群小编整理了以下内容“幼儿园中班科学活动《螃蟹》”，供大家参考！
幼儿园中班科学活动《螃蟹》
活动目标：
1.观察螃蟹外显特征，了解螃蟹的生活习性。
2.示意表达自己的认知和感受。
活动准备：
螃蟹活动视频、挂图、实物。
活动过程：
一、猜谜导入，引出课题
1.八只脚，抬面鼓，两把剪刀头上舞，生来最爱横行走，嘴里常把泡泡吐。
2.出示挂图、实物，让幼儿观察。
螃蟹有一个硬硬的壳，有八条腿，有两只大大的钳子（大鳌）……
二、集中认识螃蟹，通过课件观察
螃蟹喜欢吃什么？螃蟹为什么横着走？
1.观察螃蟹的身体，用筷子戳它的壳，知道螃蟹的壳是硬硬的。
2.观察螃蟹的脚，数脚。
3.认识螃蟹的两只大钳子，知道螃蟹的大钳子很厉害。
4.观察螃蟹的肚子，发现雌蟹与雄蟹肚子上盖子的形状明显不同。
5.观察螃蟹的眼睛和嘴，发现螃蟹嘴边吐泡沫的现象。
6.观察螃蟹怎样走路，学一学螃蟹横着走。
三、游戏 （看谁答的对）
教师提问：
1.螃蟹有壳吗 ？
2.壳是黑色的吗？
3.螃蟹有脚吗？
4.有8只脚吗？
5.螃蟹直着爬吗？
6.螃蟹横着爬吗？
7.螃蟹生活在海里吗？
8.螃蟹嘴里外什么会吐泡泡？
9.螃蟹的眼睛长在头上吗？
10.螃蟹会说话吗？
四、延伸活动：画螃蟹。