通过小组讨论设计图纸，并能采用合理的图纸进行建构。以下是留学群小编为大家整理的大班游戏活动教案《海陆空大集合》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。
教学目标：
1.通过小组讨论设计图纸，并能采用合理的图纸进行建构。
2.能正确评价他人的建构作品。
教学准备：
1、编织积木，花边积木
2、已有建构轮船、飞机、汽车的经验。
教学过程：
1、导入：还记得我们学过的《我是三军总司令》吗?那我们一起来复习一下。教师提问:在空中除了飞机还有什么?在陆地上除了坦克还有……在空中的呢?教师：哇，我们小朋友可想的真多呀?
教师提问:今天我们就要来建构海陆空大集合，要把我们刚才想的全都建构出来，好不好?
教师提问:首先我们要来设计一下图纸。
2、引导幼儿分组设计图纸，并选出设计的比较好的图纸作为建构图。
教师：刚才我们设计图纸中，你们觉得哪一张更好呢?
3、幼儿分组进行建构第一组：海上交通工具。
第二组：天上交通工具。
第三组：陆上交通工具。
第四组：场地的围墙第五组：花灯第六组：马路教师巡回指导，并将作品展示出来，组合成海陆空大集合。
4、展示主题建构，评讲建构作品：
教师：今天的我们搭的海陆空大集合，你能一个人完成吗?
教师：那我们应该怎么做呢?
教师：好棒呀，我们的海陆空大集合完成了，那我要请小朋友来说说看，在今天的建构的海陆空大集合你最喜欢哪一个，为什么呢?
教师：刚才请小朋友说了，你喜欢的作品，那现在要请你们来说，哪些作品在下次的建构中我们得改正的?哪些地方我们还需要加强的?
教师：在下次的建构活动中，我们还要添加什么东西，让我们的海陆空大集合看起来看好看些呢?