课堂能否进行高效率授课，学生与老师之间能否做到默契配合，这些都有赖于教师的教案设计是否符合学生的整体情况。留学群小编整理了以下内容“托班科学教案：认识土豆和西红柿”，供大家参考！
托班科学教案：认识土豆和西红柿
教学目标：
1了解土豆和西红柿的外型特征.
2有观察的兴趣.
观察指导：
引导幼儿有目标的观察.及时了解幼儿的兴趣点.
教学准备：
土豆和西红柿
教学流程：
出示土豆和西红柿的实物让幼儿观察——幼儿大胆的说
教学过程：
T：今天老师带来了一样好的东西，我们来猜猜看是什么呀？
C：……
T：原来是土豆和西红柿呀
C：是土豆
T：那我们今天来看看土豆是什么样子的呀？
C：好的。
观察：哪些幼儿能大胆开口。