教育制度的转变，对学校的不了解，不适应，有些孩子在入学后发现学校不合自己的心意或不匹配自己的水平。所以及时的转学，是让留学之路重新走上正轨的必要途径。转学，在美国是很常见的，但是学生转学是否更有利于其未来的发展，如何转学，转到哪里，是必须要客观合理的进行分析的。具体内容，请看留学群小编的这篇文章。
美国高中必要转学条件
第一 要有前瞻性，做好转学的心理准备
第二 要有规划性
第三 高度关注你的平均成绩
第四 准备标准化考试，如托福、SSAT考试
第五 推荐信至关重要
第六 丰富简历
第七 加强英文写作的训练
转学的实质是再次申请一个学校。所以一些在正式申请时所必须具备的材料，在转校时也需要。
托福：很多同学在办理留学时，因为学校不需要所以没有考托福。但是在转学时如果想选择众人所青睐的学校，一般都要托福成绩。退一步讲，在申请大学时国际生一般也要提供一个托福成绩。
SSAT：寄宿学校大多要求这一考试。走读学校也有一部分开始要求这项考试。
其他材料，如申请表、推荐信等如同正式申请一样办理。
美国高中转学注意事项
目标年级
在目标年级上，以适应自身水平为原则。在年龄上限不突破的情况下，重读一年往往才是理性选择。如10年级读完，在新学校再从10年级读起，甚至可在完成11年级上半学期之后，再到新学校读10年级下半学期。鉴于高年级转学会带来更多困难，建议在11年级之前完成转学。 大学申请中，主要看学生10和11年级的成绩。在做出转学的选择时，一定要仔细评估自身的学术水平，和在读学校及目标学校课程的学术强度，以确保在转学前后成绩呈现稳定上升的态势。 此外，12年级基本没有学校会接受转学生。因为新学校的老师没法在不了解学生的情况下给出申请大学的推荐信，所以在申请大学的节骨眼上转学是难以想象也不建议的。
签证变更
I-20表格是学生在美国合法居留的法律文件，上面记载着留学学校、年纪、专业、学费等重要信息，转学之后会发生相应变化。签证的依据就是I-20表格，也就是说，学生的签证和I-20表格是对应的。转学的学生实际存在两种情形：回国与不回国。
1）不回国。只要换I-20表就可以，不需要重新申请签证。从转出学校办理完退学手续，然后前往转入的学校注册报到即可。这种情况下，学生要向转入学校提供转出学校发放的I-20表格及签证复印件。转入学校接到这些材料之后会重新签发I-20表，并在I-20表的第三项中特别注明＂Transfer from xxx School＂。
2）回国。必须重新申请签证——无论原有签证是否过期，以便美国使领馆依据新的I-20表更新签证信息，否则I-20表与签证录入信息相悖，会被阻止入境。 是难以想象也不建议的。
目标学校
最多的转学案例是学生想转学到一个更具有挑战性的学校，那么就需要学生在学术方面表现出较强的优势，学生能否跟上学校的课程是很重要的。因为大学申请，录取官不会看重你是来自于哪个学校，原本就读学校的成绩如果是3.5，去了新的学校变成3.0，这样一个下降的成绩也势必会对其录取造成一定的影响。当然，如果学生本身学术能力确实还不差，也可以去挑战一些更有难度的课程。因此，在学生想转学的时候一定要客观分析，转学后，成绩是否会保持原有水平，或能提高。
其他事项
尽量不要跟同学提及转学之事；
不要说原来就读高中的坏话；
到新的高中面试时，问及转学原因时，要明白不是原来的学校不好，而是自己寻找更适合自己的学校；面对招生官，切记不要批判原来的学校 来讨好申请学校。
拓展阅读：
美国高中转学主要原因
1.当初选的不专业，对学校和学生的了解不深，责任心比较差，随意给学生申请几所美国高中。甚至有的中介会欺骗家长，我们接到一些家长反应原来入学前得到的学校的中国学生信息跟入学后是完全不一样的，结果可想而知，在那边就读学生感觉学不到东西，总是感觉不舒服，只能选择换学校！
2.学生和家长对美国留学的具体项目不是很了解，我想这是最主要的原因。虽然出国留学这一行已经兴起10多年了，但还不乏盲目出国的例子。美国高中留学有几种形式，像美国J-1交换生项目，美国F-1 公立高中自费留学项目，美国私立寄宿和美国私立走读项目等，每一种形式适应不同的群体，所以一定得根据学生的具体情况来选择相应的留学方式。
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