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2021考研英语：英语高频词汇辨析二
concern20v.①涉及，关系到;②(常与with，about，in连用)关心，挂念;③担心，担忧;n.①(利害)关系;②关心，挂念;③担心，担忧
lead20v.①领导，引导;②领先，占首位;③(to)通向，导致，引起;④经验，过(生活);n.带领，引导;n.铅
theory20n.①理论，原理;②学说，见解，看法;③看法，观点
create19v.①创造，创作;②引起，造成，建立
culture19n.①修养，教养;②文化，文明
individual19a.①个人的，单独的;②独特的;n.个人，个体
role19n.①角色;②作用，任务
achieve18v.①完成，实现;②达到，达成，获得
argue18v.①争论，辩论;②认为，主张，论证;③说服
decade18n.十年
experience18n.经验，经历;v.体验，经历
infer18v.推论，推断
account17n.①账(目，户);②叙述，说明;③价值，地位;v.(for)①说明，解释;②占;③(takeinto)考虑;顾及
available17a.①可用的，可得到的;②可以见到的，随时可来的
community17n.①同一地区的全体居民，社会，社区;②共同体，团体
involve17v.①卷入，陷入，连累;②包含，含有，涉及
average16n.平均(数);a.①平均的;②普通的，一般的;v.平均，均分
benefit16n.利益，好处，恩惠;v.①有益于;②(from，by)受益
dam16n.水坝，水闸
influence16n.①(on)影响，感化;②势力，权势;v.影响，感化
intellectual16n.知识分子
issue16v.①流出，放出;②发行，发表，颁布;n.①发行(物)，(报刊)期号;②问题，争论点，争端
obvious16a.明显的，显而易见的
present16a.①出席的，到场的;②现在的，目前的;n.①现在，目前;②礼物，赠品;v.①赠(送)，呈献;②介绍，陈述;③提出，呈交;④上演
structure16n.①结构，构造;②建筑物;v.构造，建造
activity15n.①活动;②活性，活力
competition15n.①比赛;②竞争
conscious15a.①(of)意识到的，自觉的;②有意识的，神志清醒的
sense15n.①感官，官能;②感觉;③判断力;④见识;⑤意义，意思;v.感觉到，意识到
able14a.有能力的，能干的，显示出才华的
decline14v./n.①下倾，下降，下垂，衰落;②斜面，倾斜;v.拒绝，谢绝
depend14v.(on)取决于，依靠，信赖，相信
describe14v.描述，形容
fund14n.资金，基金;v.资助，投资
intend14v.想要，打算，企图
knowledge14n.①知识，学识;②知道，了解
nature14n.①自然界，大自然;②性质，本性，天性
professional14a.职业的，专业的，专门的;n.专家，专业人员
2021考研英语：英语高频词汇辨析一
author65n.①作者;②创始人
science56n.①科学;②学科
school40n.①学校;②(大学里的)学院，系;③学派，流派
information39n.①通知，报告;②情报，信息
social38a.①社会的;②交际的;n.社交活动
result35n.结果，成果，成绩;v.①(in)导致，结果是;②(from)起因于，因…而造成
cost33n.成本，费用，代价;v.价值为，花费
business32n.①商业，生意;②事务，业务，职责;③企业;④贸易量;⑤行业，业务
rate30n.①比率，率;②等级;③价格，费用;v.①估价;②评级，评价
technology30n.工艺，技术
consume29v.消费，消费，耗尽
economy29n.①节约;②经济
process29n.①过程，进程;②工序，制作法;③工艺;v.加工，处理
system28n.①系统，体系;②制度，体制
view28n.①景象，风景;②观点，见解;③观察，观看;④眼界;v.看待，观察，考虑
reason26n.①理由，原因;②理性，理智;v.①推论，推理;②说服，评理;③讨论，辩论
tend24v.①趋向，往往是;②照料，看护
moral23a.道德(上)的，道义的;n.①寓意，教育意义;②道德
behavio(u)r21n.①行为，举止;②(机器的)特性
economic21a.经济(上)的，经济学的
growth21n.生长，增长，发展
2021考研英语：完型解题技巧解读
同现是一种词汇的衔接手段。完型文章由于常常有明确的中心主线，所以作者往往会使用一些重点词汇围绕着中心主线贯穿全文。同现实际上就是一组具有相同倾向性的词语，这些词语所表现的倾向性往往与中心主线中的导向一致，或者说这些同现词语的任务就是对文章的导向进行展开支持。因此，文章的整体导向这个已知线索可以成为解出这些同现词语的关键信息。
例如：1995年考研完型试题的43题
“Sleep is dividedintoperiods of so-called REM sleep, characterized by rapid eye movements and dreaming, and longer periods of non-REM sleep. (41 Neitherkind of sleep is at all well-understood, but REM sleep is 42 to serve some restorative function of the brain. The purpose of non-REM sleep is even more 43 .”
[A]subtle[B]obvious[C]mysterious[D]doubtful
答案：[C]mysterious
分析：此篇文章有非常明确的中心主线。文章首句-Sleep is dividedintoperiods of so-called REM sleep, characterized by rapid eye movements and dreaming, and longer periods of non-REM sleep.(睡眠分为两种：REM sleep和非REM sleep)，探讨两种睡眠就是本文的主题。下一句- 41(答案：Neither) kind of sleep is at all well-understood(两种睡眠都没有被很好地理解)，这就是文章的基本导向。
中心主线(FOCUS主题：有关两种睡眠的问题。文章导向：两种睡眠都没有被很好地理解。)
本题考查形容词的辨析，需要考生从4个形容词中挑出一个最佳的修饰non-REM sleep的目的。但如果仅根据本题所在句子的已知信息是不足以解出题的，还需要在本句之外寻找其他与本题相关的已知信息才可以。这个信息就在本文的总述句所表现的文章导向中：两种睡眠都没有被很好地理解，后面的分述要服从这个导向。所以，本题的non-REM sleep既然是两种睡眠中的一种，其目的当然应该不被理解，即(C) mysterious(神秘的)。本题是很常见的“同现”现象。
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