学生如何在暑假提高成绩 有哪些方法

　　在暑假该如何提高学习成绩呢？有哪些方法呢？快来和小编一起看看吧。下面是由留学群小编为大家整理的“学生如何在暑假提高成绩 有哪些方法”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　学生在暑假提高成绩的方法

　　1.题海战术不可取

　　很多学生会认为，多做题肯定会有所收获的，其实真的不是这样的，这个方法只有一个结果事倍功半，并且会让你做题做到麻木和厌烦，以后一看到题就头疼。

　　很多学生会有这样的心理，只要我不出去玩，不停地做题，我就可以心安理得，可是只是一味的做题，并没有去思考，只为做题而做题，一直重复这毫无意义的劳动，相信肯定会烦躁的。首先要确定目标，找到适合自己的学习方法，制定学习计划，相信平时这样做的学生成绩一定不会太差的。暑假期间，为自己定一个计划，重要的是走出题海战术。尤其是新高三的学生，计划定的好，明年的这个时候你一定是笑容满面的。

　　2.暑期作业分批做

　　暑假最烦恼的就是不能没有课本、没有作业痛痛快快地玩。这就对了，老师之所以给你布置作业就是为了约束你两个月的时间光玩了，而失去学习的主动性。很多学生为了假期玩耍的没有负担，抽出几天时间，一次性把作业全部搞定，这个方法是不可取的。一次性搞定作业，会导致长时间不学习而失去良好的学习状态，开学后，很难进入学习状态，甚至产生厌学的心理，导致成绩下滑。把暑期作业和娱乐相结合，做好计划，边玩边学习，这是一个很好的选择。同学们千万别把本该提高成绩的假期成为了拉开距离的工具。

　　3.带着思考去读书

　　聪明的人是带着问题去读书的，笨的人到最后只是看了一遍书，毫无提高。不思考不理解的前提只会得不到提高，甚至连加深记忆都做不到。

　　读书的时候带着问题去思考，善于总结、记忆，建立自己的知识体系，这样才能对得起你花费的时间。

　　4.死记硬背要不得

　　暑假预习工作中，最简单最保守的办法是将课本上的重点知识背诵熟练，开学的学习中可以节省很多时间。但是死记硬背却是一种既浪费时间又浪费精力的学习方法。建议大家采用联想记忆法，背诵古诗词时要做到身临其境，理解其表达的意思，进行带入。背诵数理化的公式定理时要理解其推理过程。虽然这个过程用时多一点，但是记忆效果却是最好的，可以减少重复记忆的次数，加深记忆效果。

　　拓展阅读：学生如何提高英语成绩

　　读，每天都应坚持读：

　　1.朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。2.背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。3.速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。

　　听：

　　1.从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。2.跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。

　　写：

　　1.每两天写一篇英文日记或作文。2.用英语写信或E-mail。3.注意语法的应用和词汇的记忆。

　　语法：

　　1.从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。2.对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。

　　词汇：

　　1.每天记忆100~150新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。2.所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。3.结合例句记忆单词，效果最佳，记忆单词应注意力集中。

　　学好英语的好方法

　　1.循环记忆法。记单词是一回生，二回熟，这个熟可能是你见到单词有印象，却记不起来是什么意思。所以，记单词要循环记忆，在记忆模糊时就要加强及时复习。研究表明，一周内每天复习一次比每天学习七次效果要好。具体的做法是每隔一段时间后就把以前学过的单词复习一次，循环复习的间隔可采用“先密后疏”的方法，开始时可隔一天复习，然后按照两天、一个星期、半个月的间隔去复习。

　　2.构词记忆法。在浩瀚如烟的汉字中，许多字都是由一些具有一定意义的偏旁部首组成。不例外，英语单词也由词根和词缀组成。举个例子，visit（参观），television（电视），previse（预见），visual（视觉），visible（可视），这些词汇的结构有一个共同的部分：vis，该词根是“看见”的意思。显然vis对于理解和记忆上述单词具有举一返三的意义。词根可以帮助我们快捷、高效地理解单词的意义和形态，成倍提高词汇量。