我过得特殊儿童有百千万上于，他们是一群需要得到关爱的小朋友们，他们也需要被正常对待，那大家知道如何正确的给予他们关爱吗？下面不妨一起跟随留学群小编一起看下“怎样正确的关爱特殊儿童”希望你会喜欢，欢迎你的参阅！
需要先了解孩子需要什么
1.积极关心
患有自闭症的孩子并非没有感觉，只是他们不善于表达自己、不知道该如何与人沟通交流，所以我们要积极主动的去关心他们，和他们交流，让孩子能感受到你的爱和善意。家长可以日常在生活中多和孩子亲近，陪孩子玩耍、散步，只要天气不是很恶劣都可以多带孩子出去走走，多和别人打招呼。
2.细致观察
从细微的事情中观察孩子，找到孩子独特专长的一面，每一个孩子的情况都是不一样的，有的孩子对所有人都冷漠，但对父母会亲近一些；有些孩子对谁都带有抵触的情绪，有的孩子虽然自己不爱说话但喜欢乐器，有的孩子擅长绘画，有的喜欢运动，家长朋友们要善于发现孩子的优点特长，根据孩子不同的兴趣和喜好，进行兴趣培养，当孩子的情况有一点的改善时及时的给予鼓励支持。
3.营造氛围
自闭症的孩子通常没有安全感，对谁都挂上冷漠的面孔，讨厌管治、改变，兴趣少、心胸狭窄。家长应该为孩子营造一个温馨充满爱的环境氛围，让孩子愿意融入我们的大家庭，用温和的方式多帮助孩子熟悉环境，给孩子创造一个温馨平和的环境，减轻他们的心理压力。
4.亲情式的抚育方式
关爱是特殊教育的前提是特殊教育的基础。对于生长在特殊教育学校中的这些儿童来说，关爱是他们生存的希望，是他们理想的火花，是他们成才的阶梯。特殊儿童是社会的弱势群体，相对来说他们更缺失亲情的耐心呵护，致使他们大多数有人格障碍。一个良好的家庭环境对于孩子健康人格的形成起着至关重要的作用，为了使生活在虎山学校的孩子健康发展，我们学校实行定向“妈妈”服务，让孩子能感觉拥有自己的亲人，所以我们老师实行分组，对孩子的学习和生活，责任到人，开展帮教服务。每组的负责人对自己负责的对象总是进行沟通交流，分享孩子们的喜怒哀乐，同时也了解孩子的心理状况，辅导孩子的学习，教育孩子的品行，细致入微地照顾孩子的生活起居。在xxx学校，要求我们每一个工作人员像家长一样关心孩子的生活，24小时全方位的对孩子进行照顾和帮助，让孩子感受到家庭的温馨，使这些儿童有归属感和安全感，享受到家庭的温馨，从而使他们形成健康的人格。总之，对于特殊教育来说，关爱学生是学校教育的生命，也是挽救学生生命之花的重要手段。
5.让孩子在艺术中逐渐完善人格，有意识地对特殊学生进行“心理操练”
就当今社会来看，只满足孩子的物质需求是不够的，我们还要满足孩子的精神需求，要让他们有一个健康的人格。健康的心理是人格完善的必要条件。而特殊学校的这些孩子心理多多少少存在些问题。孤僻和自卑就是他们心理的典型特征。所以必须通过一定时间、的操练来促进其健康。
6.乐于和学生一起学习
特殊儿童由于身残智障等原因，在学习上的困难很大。知识要想顺利地输入学生的大脑，再通过手语或文字表述起来，这个过程是个反复不断而又渐进的过程。教师要有足够的耐心能深入学生的学习中去和学生一起学习。从而化解学生学习上的困惑，和学生一道体验成功与收获。
7.以身示范，规范孩子的行为习惯
要让孩子养成良好的行为习惯，不仅要说服教育，更重要的是发挥表率作用。孩子的模仿能力最强，因此，大人们的言行举止对孩子的行为产生很大影响。老师要用自己的言行举止潜移默化地影响孩子，改掉他们原来的不良习气和行为。