56.農家の後継や嫁不足の問題に手を焼いている。
表示感到棘手，无法对付
この五はいたずらばかりするので、本当に手を焼いたね。
あんな人にやらせると手を焼くから、ほかの人にやらせたほうがいいよう。
こんなに手を焼いたことは初めてだ。
57.働き手を確保するため、力をあわせて、さまざまな努力をしている。
あなたを助けてあげた時、あなたは手を合わせながら、なんとお礼を言っていいかわかれませんといったでしょう。
名前は何度も聞いたが、まだ顔をあわせていない。
心を合わせてやれば、どんな困難であっても克服できる。
58.スミスさんも学ぶほど難しくなるような気がする。
表示随着一方的变化，另一方也按比例发生变化
……ば……ほど
商品と言うものは、値段が高いほど者がいいとは限らないと思う。
夜が更けるほど、寒くなってきた。
山を登るほど息をするのがつらくなる。
59.スミスさんは日本語の勉強でずいぶん苦労したにもかかわらず、語彙や文法の点でまだまだわからないところがある。
不能，不管 尽管……但是…… 虽然……但是……
彼はまだ三十五歳の若さだ。それにもかかわらず、大学今教授になった。
回りが静かにもかかわらず、いつもと違う場合なので、ちっとも眠れない。
ひどい災難に見舞われたにもかかわらず豊作を勝ち取った。
还可以表示不受某种情况的约束
昼夜にかかわらず仕事を続けている。
好む好まないにかかわらず、やらなければならない。
難しいやさしいにかかわらず、一度やってみるつもりだ。
天候のいかんにかかわらず、運動会を行う。
60.ことにテニヲハときたら、お話になりませんね。
表示提出某种事、人、物体为话题，提起…… 说起…… 特别是……
と言えば というと 相比下常用于消极的场合，含有说话人不满、责备、自嘲等
李さんときたら、勉強には一生懸命ですが、仕事にはあまり熱心じゃないね。
前のカメラときたら、全然映らなくなっちゃったんだ。
ドイツ語は読むだけで、会話ときたら、全然だめなんだ。
61.僕のように忘れっぽい者には単語や熟語を暗記するだけでさえやっとなのに
表示富于某种成分或倾向 常用于否定的评价
もう二十ですけど、考え方がまだ子供っぽいです。
水っぽいスープはおいしくない。
怒りっぽい彼はみんなに嫌がられている。
62.私も忘れることと、怠けることにかけては、引けを取らない方です。
料理にかけては、中華料理は世界一だ。
洋子は音楽にかけては天才的なところがありますね。
デザインにかけては、彼女の設計したものはみんなから喜ばれている。
63.どうせ外国語で間違うのは当たり前ですから、「習うより慣れよ」と言うつもりで練習するんですね。
表示横竖如此，反正如此
どうせ勤めるなら、なるべく給料のいい会社しよう。
どうせ助からないなら、本当のことを教えよう。
どうせ間に合わないのだから、ゆっくりやりましょう。
64.この橋を渡るべからず。
車内でタバコをすうべからず。
芝生の中に立ち入るべからず。
65.ことにテニヲハときたら、お話になりませんね。
話にならない表似乎不值一提、不像话
66.私の日本語などはまだものになっては降りません。
ものになる 表示成功、成材
67.いいから、かけたまえ。
表示略带客气语气的命令
今日をきっかけに、時々遊びにきたまえ。
公園に行って散歩したまえ。
もう用意してあるなら、読めたまえ。
68.気楽な友達同士なら、「すわれよ」だけでもいい。
表示彼此之间的关系
先月李さんが引越し敵手、私と隣同士になった。
親同士が集まっていろいろ相談した。
男同士だけでやっても間に合うから、自分たちでやった。
语法
日语知识点：日语中主要有3种时态：过去时、现在时、将来时。其中，现在时和将来时没有明显的时态标记（即都采用动词原形），要靠动词的种类和上下文的关系区别。因此，从形态上说，我们也可以认为日语的时态分为过去时和非过去时两种。
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