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小升初简历模板范文800字(集锦8篇)

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2022-12-18 13:01

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小升初简历

【 liuxuequn.com - 实用资料 】

  文本写作对我们来说并不陌生,在处理这些文档之前,就需要运用到相关范文。掌握范文的“套路”会激发大家写作灵感,大家认为范文写的时候要注意什么?因此,栏目特意整理了小升初简历模板范文,或许你能从中找到需要的内容。

小升初简历模板范文(篇1)

  第一点:注重简历的外观

  制作厚厚的一摞总给人水份太多的感觉,很可能沉没孩子最打动人最有份量的东西,究竟哪个重点中学报名都不是几百人的事,太多内容的简历,恐怕也没有老师能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是简洁的用一个表格介绍学生的基本情况,包括姓名年龄,家庭住址,父母基本情况,联系地址等。

  第二点:注重简历内容的顺序

  把老师们最关注的内容放在最前面。大体结构应该是:基本情况放在上面,之后依次是孩子的优点,特长,能力,爱好,品质和获奖情况。各种奖项按大小排列依次是全国、本市、区级;按学科依次是奥数、英语和语文;其他一些不是很重要的证书靠后放。最后放学生手册主课成绩复印件和评语复印件等学生成绩内容。这样能方便老师们查阅。

  第三点:简历要有个性化

  翻阅千篇一律的简历一定让招生老师提不起兴致,假如这时候孩子的简历能让他们眼前一亮,那它的作用不异于一道胜利的曙光。当然,这里所说的个性不是说简历要弄的色彩艳丽,引人注目。而是说在内容上要有自己独特的东西。例如一份不落俗套的证书,一个独特、品格学习习惯的介绍等。这些东西能让老师们迅速抓住孩子的优点、特点,会不自觉的加深对孩子的印象,那么孩子成功的几率就会提高很多。

小升初简历模板范文(篇2)

  资料一、我的自荐

  资料二、个人简历

  资料三: 证明材料

  资料四: 成长手册记录

  资料五:课外活动证明材料

  资料六:图片资料

  一、我的自荐

  我的故事:

  大致的将自己的特征、性格、爱好、学习情况、学校生活、学习特长、家庭情况作个生动的描述。

  我的家庭:

  大致的将父母情况,对你成长的影响,一些有特色的家庭活动作一些介绍。

  关于我:

  性格:热情、大方、活泼、开朗

  我的理想:

  我崇拜的人:

  我现在最想做:

  我最害怕的是:

  我最喜欢的:

  我最爱的:

  我最难忘的:

  我会做的菜:

  我最喜欢的书:

  我最喜欢的电影:

  注:文中配一到二张孩子的生活照。

  二、个 人 简 历

  内容需要下载文档才能查看

  三、证明材料

  1、 科目获奖证书

  2、 荣誉称号证书

  3: 各类等级证书

  4: 公益证明材料

  5: 课外活动证明材料

  注:该页后面附相关复印材料

  四、成长手册记录

  1、 五年级语数外成绩及各科老师评语

  2、 四年级语数外成绩及各科老师评语

  3、 三年级语数外成绩及各科老师评语

  4、 综合评语(三、四、五年级)

  注:后面附相关复印材料

小升初简历模板范文(篇3)

  1、简历封面

  (1)、基本要素:电话 一个封面,个人觉得最好留有家长的联系方式,便于通知面试的老师第一时间联系你。 PS:第一个纷歧定非是爸爸,建议把一直以来关心孩子学习的妈妈(或爸爸)写在前面,届时不要老师通知面试,一问三不知,如果错过了,真的可能是一失足成千古恨(有点夸张了,哈哈!),同时最好不要留座机,留手机。

  (2)、拓展要素:孩子照片、学校名称 如果可以的话放一张孩子的照片,并写上“某某学校入学简历”等等类似 PS:看见去有家长把洗出来的照片直接帖上去,看上去真的很不协调,建议找一个略懂psfirework等图片编纂软件的帮助弄一下,同时在照片选择上可以选择可以或清晰、或活泼、或可爱、或文静的自然照片,不提倡艺术照。

  2、简历内页

  (1)、基本要素:家庭主要成员介绍 这个大家都知道,也没有什么好说的,如果有不懂的,跟帖问就好了

  (2)、基本要素:成长手册 一般情况是四下五上(不外建议把整个四、五级都找好)

  (3)、拓展要素:班主任评语 如何可以的话,让班主任给你孩子写张评语加盖章,写什么就不消说了吧

  (4)、拓展要素:各类证书 按主到次排序,差别学校有所区另外,可以先简单打听一下

  备注:

  A、户口本或居住证管理(关系到报名) 有本市户口的当然不消着急,如果非本市的,那就要注意了,从以往学校招生的要求来看,要CW9开头的,最好是现在、立刻、马上去着手管理好,不要比及明,明还有其他很多事情需要做,据办过的家长说,需要2~3个月才能审批下来。

  准备资料:

  1)、孩子随员证

  2)、“管理《居住证》通知书(副联)”(就是办妥居住证去领的那张凭条)

  3)、主证(就是父母任意一方的上海市居住证。CW9开头的。)

  4)、代办人的身份证原件、复印件:以上资料准备好后就到孩子居住证登记的医疗街道办事中心去办就可以了。

  5)、孩子的户口本 :因为有的孩子的居住证(随员证)没有身份正号码的 而管理是要宝宝的身份正号码的。

  B、证书复印 证书直接去复印一般效果可能不大好,建议可以先扫描出来,然后去复印。

  C、准备份数 之前就应该规划好,大概投哪几所学校,然后去准备几份,不要等想到哪个学校,就去准备一份,即花精力也浪费钱的。

小升初简历模板范文(篇4)

  选择中学时很难说哪个学校是好的,只有适合孩子的学校才是最好的。提醒家长,家长没关系先从学校网站上了解学校的办学特色和风格,看看是否适合本身孩子,再决定投简历,学校数量最好也不要超过三四所。因为到了面谈时,家长和孩子可能会来不及在各学校之间奔忙,到那时还是要在这些学校中有所筛选。

  解密:校方如何读简历

  民办初中的老师是如何通过这份薄薄的简历来读懂学生的呢?

  老师会关注学生是从哪个结业的,在校时是否担任过小干部或社会工作,各大角逐的获奖成绩,是否获得过市级区级以上的荣誉。所以,建议,家长和学生在制作简历时,要着重写出本身的闪光点和特别之处,让老师留下深刻的印象。

  咨询会:面对面向校长发问

  如今,家长除了可以通过学校网站来了解学校以外,还有一个更直接的方法来了解学校,甚至面对面向校长发问,那就是现阶段不少学校陆续开始的咨询会。

  参加学校咨询会,要做足功课,提问踊跃,问题应该包罗学校的办学特色、教育理念,师资力量、校园生活以及硬件设施,教学成绩,中考成绩排名,对口学校有那些优惠政策等等。

  面谈准备:基础性问题可早做准备

  面谈差别于笔试,灵活性更显着,这也让小小年纪的学生很难事先准备。与其纠结如何准备、打听去年面谈题,建议不如早做基础性问题的准备,好比介绍本身、说说本身的优缺点、为什么会选择这所学校。

小升初简历模板范文(篇5)

  小升初简历的投递也会影响孩子的入学机会,但是对于第一次接触小升初的家长们来说,如何帮孩子做一份让孩子能脱颖而出的简历,成了一个热点话题。下面就让编辑告诉你一些做小升初简历的小技巧。

  简历的三要素:封面、简介、证书。

  不可少的封面内容:姓名、电话、照片、学校名称。

  既然是简历,应该以“简单明了”为原则,学校收到的简历那么多(好几千份啊!),又有多少查看材料的招生老师会一页一页翻看你孩子的“丰功伟绩”呢?要知道好的学校,报名的孩子多是几千人,你若要求老师一字不漏的看你那一大本恐怕也不现实。

  写得太多,老师看得一头雾水,累!最好是一、二页,附上照片、主要的奖状、证书复印件,面试时再把所有资料(原件)带去。一般学校只对市区的奖项和学生手册(4-5年级的)比较重视,其它的次之。

  有些家长替孩子制作的简历从“我的自述”开始到各种奖状、装饰考究,厚度最多可达几十页。现实却是,有的家长抱怨孩子得了很多奖,简历也有了厚厚的一大本,但是却没被学校录取,感到不公!事实上,或许您就败在那厚厚的一大本简历上。

  在制作简历的过程中,要重点突出孩子的学习成绩,孩子的获奖证书等,用简短的语言概况孩子的优点、特长、能、爱好和品质, 不要只注重介绍孩子的学习和特长,其实孩子的品质也很重要,从您介绍孩子的品质,学校能看出你的家庭教育如何,以及孩子成长环境如何,有些学校是 注重这方面的。如果简历组织的紧筹,短短的一页纸就能更真实地反映您孩子的总体情况,迅速让学校抓住你孩子的主要优点,孩子成功的机会会更高。

小升初简历模板范文(篇6)

  制作思路:

  简历制作的总体原则是:客观、简朴大方、不冗长。

  制作简历的目的就是简单介绍孩子情况、在校体现和历年获奖情况,家长切勿将感情色彩加入简历,这样会给拥有评判尺度的中学老师以王婆卖瓜——自卖自夸的感觉。

  关键成分:

  从内容构成角度看,证书是简历的重中之重,将各种竞赛根据竞赛的公信力和获奖名次摆列下列,同时加注须要的说明即可,切忌冗长;接着可以介绍学生特长、喜好、优点、自主能力和思想品德等,让学校可以直观看到,孩子不但有优秀的成绩,还有很强的可塑性。

  特别注意:

  1.必然在简历的醒目位置,以显著字体、字号注明联系方式,同时连结联系方式的24小时畅通;

  2.奖项的罗列与说明要有明显的主次区分,不克不及全部奖项均详细描写;

  3.简历个性表现应显现于布局,学校老师不肯看到千篇一律的简历,同样也不肯看到花里胡哨的简历;

  4.简历需要想方设法美扮装帧,一份装帧精美的简历能表现家长对孩子教育的重视,拥有良好家庭配景的孩子在哪儿都是受欢迎的;

  5.简历可以是,也可选择个性化的手写版本,但均需注意一条:不克不及在简历上涂改,让面试老师看出多次加减内容的痕迹。

小升初简历模板范文(篇7)

  因着有些家长朋友询问索取,本着多谢您关注本博并多少提供点参考、福利的态度,一咬牙把小女的小升初简历公之于此,以供低年级家长朋友借鉴,也免得来年若被追问却淡了心思或忘性大说不清楚。一己之愚作,姑妄言之姑妄听之,如果把您带到沟里去了请不要怪罪:)简历对升学有没有用我不知道,应该不是必需的,但我还是做了一份(有的学校不收简历,有的网上提交,不可一概而论)。

  本来我做的简历就是一份个人简介和一摞证件复印件夹在一起,滴沥当啷的一叠。本想托有位过来人朋友在推优之前送到某校去混个脸熟(后来听说给学校送简历与推优无关)。当时朋友一看就把简历打了回来命我重做,说中学收到的简历恐怕房间里、桌子上堆得到处都是,你这样散乱着夹子松了掉满地可能人家都不知道怎么捡,应该贴张照片、装订一下、做个封面以示重视。所以后来我又趁机简化了内容并贴了个透明封皮。

  我感觉写简介是王婆卖瓜的过程,应尽量在醒目位置写出优点:),当然也不可粗心或生造(在第一版简介中我潜意识里倾向性粗心吧,但不是故意,把北京市海淀区航模一等奖写漏了海淀区成了北京市,很不好意思后来补送过一个修改版)。总之,写简历的几点注意事项:一是保留好孩子小学高年级的各种证件证书,二是简略并突出重点,让人一目了然,三是加照片、装订、封面。

  其融简介

  一、基本信息

  出生年月:1998年4月,取名“其乐融融”

  就读学校:北航附小 户口所在地:隐藏

  联系方式:隐藏

  二、学习经历

  200x.9—200x.5 北航附小1-3年级学生,大队委,中队长,文明礼仪小标兵。

  200x.5—200x.5 美国弗吉尼亚州Mantua小学3-4年级学生,优秀学生。

  200x.5—20xx.7 北航附小4-6年级学生,大队委,中队长,优秀少先队员。

  三、获奖和证书

  类 别

  奖 项

  综合

  北京市三好学生、连续海淀区三好学生

  英语

  三一口语9级,北京市英语水平考试BETS 二级优秀(89分)。

  数学

  20xx北京数学俱乐部英语活动日EMC三等奖,20xx数学解题能力竞赛优胜奖

  语文

  第十一届全国青少年“春蕾杯”作文竞赛二等奖。

  艺术科技

  第五届全国少年儿童“艺术之星”大赛美术三等奖,北京市海淀区航模竞赛一等奖,舒曼国际青少年钢琴赛优胜奖

  四、特 长

  英语:通过三一口语九级考试,三一口语七级良好、六级优秀;北京市英语水平考试BETS2优秀89分;美国首都华盛顿DC口音,为东田出版公司录制小学生英语磁带;在美国的学习测评都在90分以上。

  美术:练习素描、速写、卡通画、版画等,获全国“艺术之星”美术大赛三等奖。

  科技:善于动手,航模、陶艺好,获海淀区航模竞赛一等奖。参观酒泉卫星基地火箭发射、参加美国科技实验课外班、参加北航附小航模制作、了解北航科技专家成就。

  写作:两篇文章入选正式出版物,获得20xx全国“春蕾杯”作文竞赛二等奖。

  五、兴趣爱好

  乐器:英国钢琴三级优秀(92分),练过口风琴、小号、长笛、小提琴

  摄影:曾有两幅作品在《北航报》和北航新闻网发表

  主持:北航幼儿园50周年文艺汇演主持人

  阅读旅游:践行“读万卷书,行万里路”。阅读广泛,在美国一年内读了100多本英文图画书和100多本英文原版小说;游览美国、法国、瑞士、意大利、梵蒂冈、马来西亚等国风景名胜,尽享祖国各地壮丽山河。

  动物:热爱动物,以狗为甚,自己学习交流,俨然一个狗专家:)

  五、综合评价

  班主任评价(引自综合素质评价手册):

  四年级:“老师为有你这样的学生而自豪”、“要相信自己,你是最棒的”

  五年级:“你是出类拔萃的”

  六年级:“你将成为凤毛麟角之才”

  家长评价:视野开阔、素质全面、学习优异、富有潜力

小升初简历模板范文(篇8)

  姓名:XXX

  性别:女

  出生日期:1994年9月

  身高:160CM

  户籍:北京市海淀区

  就读学校:XXXX附属小学

  家庭地址:海淀区学院南路XX号

  电话:136XXXXXXXX(父亲—XXX) 136XXXXXXXXX(母亲--XXX)

  学习情况

  20xx年9月至今

  就读于xxxxxx附属小学。

  成绩

  班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。

  喜欢的课程

  数学、英语、语文、计算机

  自我评价

  积极乐观

  热心帮助同学

  良好的人际关系

  学习有自制力。

  兴趣广泛

  做事认真踏实

  尊重师长。

  课外学习培训情况

  1. 2xx3年2月—20xx年12月于博师堂国际教育学习奥数、英语、作文。

  2. 2xx4年7月—至今,于XX附小参加每周一次的奥数学习。

  3. 2xx6年9月—至今,于X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。

  4. 2xx6年初至今,于XX附中培训中心进行综合素质学习。

  其他训练

  1. 自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。

  2. 8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。

  3. 自10岁始,在父亲引导下学习心理学知识。

  家庭成员介绍

  父亲:XXX 国际职业培训师

  国家心理咨询师

  职业讲师

  母亲:XXX

  XX中学在职教师

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