韶光易逝,弹指之间,新的工作马上就要来了,这是为了你的工作可以更好的进行下去,总结就要有独到的发现、独到的体会、新鲜的角度、新颖的材料。平常工作中你有写工作总结的任务吗?我们的留学群的编辑特意搜集并整理了图书管理员的工作总结 ,请阅读后分享你的朋友!
图书管理员的工作总结 (篇1)
一、政治思想上求进步、求提高
虽然本人是在图书馆工作,但是平时认识到理论学习的重要性,坚持用正确的思想武装自己的头脑。再加上图书馆的藏书丰厚,可以借鉴学习的资源是非常丰富的。我积极参加校、馆理论的学习,平时也能注重时政的学习,了解国际国内的大事,掌握国际风云变幻的动态。
二、日常工作上求保障、求实效
在工作中能严格遵守各项规章制度,态度认真,不怕吃苦,积极认真的完成各项工作,热情为读者服务,想读者之所想,急读者之所急,让读者高兴而来满意而归,与读者形成了心灵层次上的互动,传输知识传递快乐,圆满的完成了各项任务。
三、业务认识上求发展、求提升
图书馆是业务部门,业务要求高,由于现代技术的发展并在图书馆中应用,对技术要求也在不断提高,同时,图书馆是做人的工作,人文性色彩浓厚,我必须不断加强人文服务的认识,因此能够刻苦钻研业务,积极开展各项业务研究,并进行深入思考,全年阅读文献600余篇,阅读各种专著和文学名著30部,写了近3万字的读书笔记,撰写多篇论文并发表。
在工作上,我还是存在有很多不足的地方的,比如:
1、创新意识有待进一步加强;
2、对图书馆业务知识的钻研还需努力,尤其是现代技术在图书馆中的应用;
3、进一步加强与同事、读者沟通能力。对于以后的工作,我将更加努力的做好自己的工作,不断的加强自己的能力。
图书管理员的工作总结 (篇2)
曾经写过很多的体会和总结,各种丰盈的收获逐渐填满空虚的内心,我不想按照常规的形式和要求来表达一个普通管理员的视角,我想回归真实,倾听心灵的呐喊。
作为一名图书馆协管理员,从值班的第一天起,就本着责任,真诚,和谐的工作理念为这间宽阔的屋子奉献自我。一张在荧光灯下闪闪发光的工作牌,一份写满正在努力奋斗的读者记录本,一支时刻充满活力的青春签字笔,一本本静止在书架上的知识海洋,一间偌大且浸满书香的净土,不知何时,却构成了自己最为亲切的领域。
逐渐的,我们学会了在自主管理的过程中,条理清楚是多么的重要,当一份份杂乱的书刊安然的堆积在桌面上时,就需要我们理清此时的头脑,将一本本弥散着书香的珍贵记录回归原处。这是一种锻炼,也是一种条理的升华,这对于我们正在不断吸收外界的头脑,更是何等的重要。
伴随着阳光与明月走进阅览室的那一刻,我们懂得了什么是责任,什么是付出,身处其中,我们无时无刻不能轻视随时可能发生的突发情况,以及凭借自己有限的能力该怎样的面对,处理和解决。我们都知道这片宁静的领域早已超越了初来时的陌生,并在日子的前行中与家融为一体。
因此,不知不觉间,却深感这份责任的伟大,这份付出的倾心。以至于老师亲手将阅览室交于我们之后,没有因一次意外而耽误了学子们的学习环境,哪怕曾经令很多人都想放松身心的,清明节与五一长假,都有着我们忠诚的身影。哪怕在交接值班钥匙之时,在寒风中,在烈日下为彼此等很久的时间,不为别的,只因自主管理,只因为了我们共同的家今后会更加的美好。
时光真的如水,转眼,大一学年就这样无声无息的走了,但是面对我们这间自主管理并卓有成效的屋子,却总是显得那么亲切和熟悉。走近这里,打开一扇窗,一缕丰硕的清风袭入心胸,作别这里,关闭所有电器,窗扉紧掩,转身却带走迈向成功的安然。同时,通过这个自主管理的平台,也使我们在今后有了走向工作岗位时的经验,感谢老师和学姐源源不断的支持和鼓励。
相信在我们今后的服务中,会以最饱满的激情,最真诚的态度,最伟大的责任,自主管理好我们和万千学子这份难寻的净土——家。
图书管理员的工作总结 (篇3)
本学年,我担任图书管理员工作,本学期,图书室紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作,不断提高图书室的育人功能。经过一学期的努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将这一学期的工作情况作个简要的总结:
一、工作情况
1、健全各种管理制度,完善排架,更新导引标识。正常开展借书、阅览活动,为了让读者利用图书资源更加得心应手,对新进的图书,采用科学的方法进行分类、编目与整理,遵循图书分类排架规则对图书进行全面倒架、整架,实现严密规范排架。为每本书登记建卡,为每位老师、学生办理借书证,做好图书和资料的出借工作。
2、认真学习《中小学图书馆规程》,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。
3、及时为教师编写好各种图书和资料索引,一有新书及时提供新信息,以便教师查找、查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书室的作用。
4、培养班级图书管理员,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损,一学期来,图书室的图书基本完好无损。
二、经验和体会
1、图书的管理只是途径,图书借阅从中获取知识才是目的,为了充分发挥图书的作用,开学初,根据图书室的具体情况,进行了整理、清理,补发了各班的借书证,对上期末新购图书进行分类、整理,贴上书签,上好架,并对学生进行了爱护图书等方面的知识教育,完善了借阅图书制度,自己总是尽量延长图书借阅时间,尽量使全校师生能在各个时间借阅到图书,从周一到周五都坚持分上下午全天向师生开放三小时以上,并尽量将好书、新书推荐给广大师生,这样不仅使他们获得了知识,提高了能力,还陶冶了情操,造就了品格修养和意志,充分发挥了图书的传知育人作用。
2、及时为师生编写好各种图书和资料索引,一有新书及时提供新信息,以便教师查找、查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书室的作用。每天整理新到的杂志及报纸,及时做好登记、编号、整理上架工作。让读者利用图书资源更加得心应手。
3、图书室阅览室管理工作是学校工作一个重要的组成部分,而学校文化信息的传播第一途径则体现在图书馆的工作上,每天按时上下班,打扫阅览室,使阅览室呈现一个的气氛,为每位借阅书刊的教师、学生营造一个整洁,舒适、优美的阅读环境。
4、本学期对借书的教师服务主动积极热情,对新进的新书认真清理,以便于各位教师查阅。
三、问题和教训
学校图书室虽然发挥了它应用的功能,但同时也存在不足:
1、班级阅读量参差不齐,有班级班主任不够重视,学生借书不够积极,还有学生不借书。有的学生不能够及时还书,希望今后班主任能够重视学生借、还书工作,我们一起把工作做得更好。少数学生不够爱惜图书,图书破损现象时有发生,我将在今后的工作中克服不足,进一步发挥图书室的育人功能,把图书馆的工作做得更出色。
2、班级图书管理员培训得还不够,集体借阅出了一些问题:如不及时归还,遗失或污损图书无人负责等情况。
四、今后的打算和努力方向
在今后的工作中,我们将根据师生的需求,根据学校的实际情况,广泛地增添各种书籍,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。
开展一系列读书活动的开展,激发了学生学习的积极性,同时,也提高了学生的整体素质。
作出更大努力,使本校图书室管理走向科学化、规范化、合理化轨道,充分发挥图书室应有的作用,当然,在今后的工作中自己将会更加努力,使图书管理工作不断向前迈进。
图书管理员的工作总结 (篇4)
这一年来,作为一名普通的图书馆管理员,我尽职尽责,出色完成上书、顺架、整架任务,从未出现过读者归还图书积压现象,极大地杜绝了乱架现象。由于我多年来一直负责固定的TB、TD、TG、TM、TN、TU等几类图书,熟悉架位布局,干起来驾轻就熟,得心应手,即使在星期一上班时,经过星期六、星期天两天的休息使得上书量较其他时间多了两倍,但是通常也能在规定时间内完成上书任务。常年负责固定的几类图书,经验丰富,干活速度快,除了星期一以外,一般都能提前完成任务。所以,平时都会有许多空闲时间,我就在空闲时间学习政治理论知识,钻研业务之余,抽时间帮助其他上书人员上书、倒架、顺架。其他上书人员在我星期一任务重,忙不过来时,也来给我帮忙。我和同事之间形成了互帮互助、融洽和谐的团结关系,这也使我深切体会到了员工与群众的鱼水关系,认识到了党“从群众中来,到群众中去”的工作路线的正确性。还有,在与同事的互帮互助中,我深切地感到了员工只有起好表率作用,带好头,才能有号召力,才能带动大家一起进步。我的确感到了作为一名员工的自豪和责任,我将继续努力,无愧于这一称号。
在平时的工作中,我注意从一点一滴的小事做起,从现在做起,努力培养自己优良的业务素质和道德修养。譬如,善于观察读者借阅量与藏书量之间的关系,寻找两者背后隐含的规律性变化,结合数理统计中经典回归和前沿性控制理论,撰写出学术论文,向图书情报学核心期刊投稿,已经被《情报理论与实践》杂志录用,预计在今年x月份公开发表;在图书馆组织的调库、倒架等集体行动中身先士卒,以身作则,团结周围同事,等等。通过这些日常琐事来增强自己的耐心、毅力、包容力以及凝聚力。在与同事日常相处中,我还注意经常宣传党的思想、理论以及方针路线,坚持正确的.原则与立场,对一些消极思想和不良倾向作坚决斗争。我还经常鼓励工作表现好、思想要求上进的同事积极向党组织靠拢,在流通部这个大集体中体现出了员工的先锋模范作用。
阅览室的占座清理不够严格是我的一个薄弱环节。图书馆阅览座位有限,难以满足众多读者阅览需求,个别学生读者占座现象更加重了这一矛盾。为了使有限阅览资源得以充分利用,必须彻底整治占座行为。尽管清理占座物品会引起部分学生读者不满,但是为了维护大多数学生读者的良好学习环境,也必须杜绝占座现象。只想做个老好人是干不好工作的。我每天上班总是提前二十分钟到岗,清理学生遗留在阅览桌上物品;每天上午10:00和下午4:00,定时清理占座物品。通过这些努力,我负责的阅览区管理状况有了很大改观,我将再接再厉,力争阅览区管理状况再上新台阶。
总的说,一年来我较好地履行了员工的责任和义务,圆满地完成了党组织交办的任务,认真参加了组织生活和学习讨论,政治思想觉悟有了很大提高,较好地发挥了员工的先锋模范作用。但是,用党的标准来衡量,我还有以下缺点:一是团结同事还不够普遍;二是在业务素质方面专业理论探讨与最新前沿成果结合不够紧密;三是对图书馆组织各项文体活动参加不够积极。今后,我一定努力改正缺点,做一名合格的图书馆员工。我热切地希望早日成为一名xx图书馆党正式员工!如果党支部认为我还不具备转正条件,我一定正确对待,更加努力地改正自己的不足,争取早日成为合格的正式员工。
图书管理员的工作总结 (篇5)
我作为学校图书室管理员之一的工作已经一个年头了。从陌生到熟悉,我已深深地爱上了图书馆这份平凡的工作。这年来,我不断努力地学习着,认真踏实地工作着,默默无闻地奉献着。
一、重视学习,不断提高自身业务素质。
图书室的工作看似简单的"借借还还",但却是一种学术性、技术性、创造性很强的的工作,同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作,既需要有耐心、细致、周到的服务态度,也需要有良好的专业水平。因此,我除了勤奋踏实地工作外,平时还不断地注重提高自身素质,包括政治素质和业务素质。
二、积极探索,坚持科学规范管理,严格执行各项制度。
科学规范管理图书,健全执行规章制度是开展优质服务的基矗我按照《中图法》分类编目,对图书规范化、标准化管理,各类图书账册齐全规范。图书的整理,以及规范的归类,使得图书的外借、检索、资料查询等便捷快速,大大提高了工作效率。工作中,我严格执行图书馆各项规章制度,如外借、阅览、视听、赔偿等,使新书能迅速转入流通。同时,我也十分注重规范服务,耐心的回答每位学生的询问,妥善处理出现的矛盾,使图书室内呈现出和谐、文明的气氛。
三、充分发挥图书室的教育教学服务功能。
科学管理是图书室工作的手段,而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的实质是将图书室收藏的各种书刊推荐给最需要的学生,为尽量发挥书刊的资料作用。我平时注意倾听师生的意见,平凡的工作可以创造出不平凡的成绩,在今后的工作中,我将再接再厉,以不断创新的精神风貌,服务师生,力求把工作做得更实,更好。
图书管理员的工作总结 (篇6)
一、德:
一年来,本人思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,用心参加各种比赛,办事认真负责,注重团结合作,顺利完成了各项任务。“读者第一,服务至上”是图书馆的服务宗旨。时刻树立以读者为中心的服务理念,实现“服务第一,读者至上”的宗旨,真正做到“把读者的呼声作为第一信号、把读者需要作为第一选取,把读者的满意作为第一追求”。
二、能:
本学年度上学期,在电子阅览室工作,准时开馆闭馆,做好学生上机登记统计、补办借阅证的手续工作,注意安全防火防盗以及电子阅览室的日常维护工作,暑假期间协助工作人员为电子阅览室新进电脑进行布线。下学期,我又到了图书馆流通部,负责日常的借还书工作,新书上架的宣传工作、协助领导和同事两次到省图购置新书。因工作变动大,我努力学习有关知识,按照新人的标准要求自己,流通部的工作是凡庸复杂的,需要时刻应对学生,针对他们提出的问题进行解答,并能准确指出学生所需书目。俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”亲切温暖的话语,会让读者产生许多亲近感。如我们流通部对待读者都象客人一样,心态放平,语调放低,声音尽量温和,对读者十分热情。每个读者借还书时,我们都要提醒“请用代书板。您借的书--月--日之前还,不要超期,不要在书上勾划,您有-本书明天到期”。使读者高兴而来,满意而去。
三、勤:
上学期在电子阅览室工作感觉还有一点自己的私人空间,能够阅读一些书籍,做一些自己想做的事情时间比较集中也好利用。感觉此刻的时间好紧,每一天都要应对学生感觉车水马龙的总没有个静的时候,相应的也辛苦很多,有时侯想做一件事情学生一来就又忘记了。本学年,工作量饱满,出勤满,准时上下班。
四、绩:
在领导和同事们的帮忙鼓舞下,也取得了一点成绩,本学年度我的绘画作品__获我院举办的庆祝__节日教职工书法绘画比赛_等奖;撰写的论文《__大学体育学院电子阅览室建设现状与前景预测》在《科技信息》__年第_期正式发表。参与完成了省级课题《基于网络的新型体育教学模式构建及学习绩效评价》已结项。在今后的工作中,我将会更加努力,争取做得更好。
图书管理员的工作总结 (篇7)
一向以来,学校行政一向将“普图”做为一项重要的工作来抓,将此工作列入学校议程,由校长亲自负责,教导处、总务处进行监督和指导;学校会议上多次强调,要求全校老师都要用心支持此项工作,并在编目期间多次到藏书室询问图书室建设状况。
二、安排了专职人员
我校自从接到“普图”工作的通知后,就专门安排了一名教师来进行此工作的操作,停止了该教师的其他一切工作,处处为“普图”工作大开方便之门;两次安排该教师参加了专业培训,并拿到了合格的专业技术证书,能进行图书的分类、编目工作。
三、学校投入大
我校的图书室建设能够说是从无到有的过程,以前的图书全部是堆放在几个书柜里,书架、目录柜、办公桌,甚至连阅览室和藏书室都没有。自从接到上级精神,我校投入近万元,打造了x个标准的书架,一套办公桌椅,一个目录柜,x套阅览桌(可坐x人);购置了编目所务必的铁书立、装订机、打码机等等;另外还专门腾出一间教室做为师生阅览室,腾出原会议室做藏书室。
我校还按照上级要求,用心订阅教育报刊x种,丰富了师生的生活和工作的需要。
四、努力进行了编目工作
由于我校图书原先都没有进行编目,此次的工作完全从零开始。我中心小学共有学生x人,按中心小学人均x册计算,共需图书x册,至20xx年x月起,我校图管员便每个工作日进入藏书室进行编目工作,并按今后x年学生有可能到达x人的状况共计编图书x册,并建立了个别登记和总括登记;对期刊和报纸分别按年或月进行合订,盖上了管藏章,有效地保护好了学校的资料。
图书管理员的工作总结 (篇8)
这个学期,学校的桂馨书屋有了很大的变化和改革。首先,是图书数量的变化,这个学期,新增加了200册书,并都已经编号入库了。这些新增的书,不仅有儿童喜欢的童话、故事、漫画,还有许多教师用书,例如:怎样当好一名班主任?怎样组织班会课?等等一系列的书,极大地满足了师生的阅读需求。另一方面,是借书制度的变化。上个学期实行的是学生自由借书,结果发现,不仅不便于管理,图书管理员每天都要辛苦整理图书,由于时间原因,许多学生还借不到图书阅读。所以,这个学期,我们实行了分书到班的制度,每个班级一个图书管理员,四名图书小助手。在每个星期的星期一,图书管理员带领图书小助手来图书馆借书,根据班上人数借多少本书。图书到班后,由图书管理员负责图书的管理,破损班上自己修补,如有丢失,由丢失的那个学生照价赔偿。退书时间为第二个星期的星期四。
这个学期,我们还大力开展读书活动,形式各式各样,有读书笔记、制作小书签比赛。读书笔记每两个星期评比一次,班主任协助图书管理员选出十几本优秀读书笔记,交到__老师处,我再和众多图书管理员评出优秀读书笔记,其中,一等奖10名,二等奖20名,三等级30名,在星期一升旗仪式之后颁奖,优秀的作品并进行展出。
以上就是我们这个学期的工作总结,当然,还有很多不足的地方需要改正个弥足,例如:图书分书到班,图书的破损非常多,这就需要我们多加强学生的爱书意识,还有,有一些学生,就是不写读书笔记等等问题,这些都需要我们去一一解决。
在此,我有一些自己小小的建议,希望桂馨书屋可以多给我们提供一些儿童报和儿童实事报,毕竟山里的孩子们知识面还是很狭隘的,他们需要与时俱进,他们需要了解和他们同龄的其他地方的孩子的生活是怎样的?优秀小小发明家的事迹等等。孩子们都有自己的理解和想法,他们需要了解现在社会的现状,发生了那些事情,能从小培养他们的想法和能力,也能让他们在写作文时联系社会实际,而不再是几年前的社会实际。
图书管理员的工作总结 (篇9)
时光匆匆,岁月如梭,上半年已经结束了。在我校图书室在校领导的支持和关怀下,经过本人的努力工作,发展得井井有条,顺利完成了年初始所定之计划。现总结如下
一、规范管理,提高管理水平
1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对图书室图书及时进行分类、编目与整理,为每位老师、学生办理借阅登记,做好图书和资料的出借工作。
2、认真学习,深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全体师生服务。使图书管理工作嬴得了全体师生的一致好评。
3、及时为教师整理各种图书和资料,一有新书及时提供新信息,以便师生查找、查阅,充分利用图书室的图书资源,加大了图书的借阅和流畅,全面提高了图书室图书、资料的流通率,利用率,充分发挥了图书室的作用,真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。
4、借阅图书做到了认真细心,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损,及时修补破损图书。一学期来,图书室的图书基本保持原样。
5、及时整理图书室内务,保持整洁清爽。
二、开展活动,发挥育人功能
为了适应学生乐读这一目标,图书管理员能有目的地向学生推荐适合儿童阅读的新书,并教给学生阅读图书的方法,上半年中,学生借书近x余册,教职工借书x余册,参加阅览的人数共达x人次以上,有效的提高了图书的利用率。其次,指导学生开展读书活动,协同x老师开展了讲故事比赛,演讲比赛等并及时表扬鼓励,现有部分学生喜读乐读图书。由此可见,读书活动的开展锻炼学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。
总之,在今后的工作中,将根据师生的需求,根据学校的实际情况,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。
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