留学群相关栏目推荐：“对联”。
婚联：专门在举行结婚仪式那天选用或编写的能够表达热烈气氛的对联。交流沟通是人与人之间的重要联系纽带，人与人之间经常会分享一些句子，简短的句子富含着丰富的情感，最让你感到印象深刻的句子都有哪些呢？根据你的需要，编辑精心整理了2022兔年对联大全， 仅供参考，希望能为你提供参考！
1、了解对联的起源 中华第一联：新年纳余庆佳节号长春
2、（宋）王安石的《元日》诗：爆竹声中一岁除，春风送暧入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
3、元两代是对联的发展时期，明清是对联的繁盛时期。
4、福门鸿运连年盛 宝地财源逐日增
5、蚕吐丝—— 辞旧岁—— 画饼充饥—— 行千里路—— 福如东海阔——
6、第二题“国兴旺家兴旺国家兴旺”，上联由“国兴旺”，“家兴旺”，“国家兴旺”三个主谓结构分句组成；并且“国”，“家”又能组合成词语“国家”，词语“兴旺”又重复；内容都是表达对新年的美好祝愿。下联我们即可这样对出“老平安少平安老少平安”，“老健康少健康老少健康”，“老吉祥少吉祥老少吉祥”，“出平安入平安出入平安”。
7、这副对联出自我们的课文《寓言二则》楚子刻舟求剑，舟行丢剑；郑人度足买履，度忘失履。
8、理解每副对联的含义，熟读成诵。
9、简介对联。（对联，又叫对子，是我国一种传统的文化形式，它由上联、下联和横批组成。）
10、百业兴旺家富裕 一帆风顺人安康
11、认识“冬、去、春、语、香、竹、声、新、年、入、关、心”12个生字，会写“心、鸟、竹、关”4个字，认识“卧勾、竖折折钩” 两个新笔画。
12、对联是一种独特的文学艺术形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的历史。
13、上联：群羊辞旧岁下联：金猴闹新春
14、学对歌诀：天文天对地，地对天。日月对山川。祥云对瑞雪，暮雨对朝烟。北斗七星三四点，南山万户十千年。
15、事事顺心创伟业 年看得意展鸿图
16、上联：百花齐放春光好;下联：万马奔腾国步雄
17、婚联：专门在举行结婚仪式那天选用或编写的能够表达热烈气氛的对联。
18、上联：黄牛吃草生新奶;下联：紫燕衔泥筑小巢
19、人兴财旺鸿福到 家和事顺好运来
20、对联除了以上学习的这些具有深刻的艺术性、丰富的内涵，还有一些富有趣味性，大家看文中的哪一则最富有趣味性？
21、想一想：你所对的对联有什么特点？
22、上一节课我们学习了对联的有关知识后，有些同学已经很想自己写对联了，那么这一节课我们就来满足一下同学们的写作欲望，试着来写一写。
23、练习题参考答案：3.树一代新风、大地气象新、民安国泰万里河山映日红4、丹霞南华梅关均为粤北名胜、草原戈壁沙漠莫非塞北风光5、祖国日日新、神州面貌新、春风习习新思想新气象伴新春到来6、家家气象新、九州桃李荣7、求实谦虚为治学前提
24、上联：金猴献瑞财源广下联：紫燕迎春生意隆
25、上联：羊年六畜兴旺五谷丰登下联：猴年九州欢歌四化辉煌
26、刚才小品中的那个解学士还写了一联：“墙上芦苇，头重脚轻根底浅，山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”。我们可不要做那些不学无术而又不知羞耻的人哟。
27、“语文的外延等于生活的外延”，语文教师都熟悉这句话。但不幸的是，这句话还很大程度上停留在口头上，远未真正成为所有语文教师的自觉行为。为了适应“让学生学会学习”的新形势，积极倡导自主、合作、探究的学习方式便成为语文课程的基本理念之一。为此，《全日制义务教育语文课程标准》提出了“综合性学习”的目标，目的在于改变学生以单纯地接受教师传授的学习方式，为学生构建开放的学习环境，提供多渠道、多层面的实践学习机会，培养学生的创新精神和实践能力，真正实现“人的发展”这个根本性的要求。
28、在这副对联中同学们听到什么声音？
29、出示生字卡片“心、鸟、竹、关”，读一读。
30、上联：玉燕迎春春永驻下联：金猴降福福常存
31、上联：春寓枝头歌唤马;下联：马驰大道喜迎春