除了具备良好的心理素质，充分的准备也是必不可少！以下五点建议相信会对考生备考产生很大的帮助
1、明确要求把握趋势
近年来高考英语强调语言的交际功能，常出现一些口头对话和生活场景，因此同学们应注意平时的积累和对于语言背景知识的培养。
但是，听力语段中的词汇难度低于阅读语篇，语速也在125词/分钟左右，专有名词也不会频繁出现，因此并不建议中游生去听CCTV9的广播,目前也不需要每天都去做题,可以先拿课本配有的录音磁带来培养耳朵的灵敏度,保证每天能听20分钟左右,每周做1~2套试题巩固。(对于英语方面尖子生，可以尝试去听CCTV9,相信会对Part B中的新闻题有帮助)
2、词汇准备必不可少
建议新高三的同学们准备一本2009年的高考英语词汇手册,根据自己的计划把高考词汇在暑假背完。
对于听力而言，词汇的准备应该包括单词的拼写和常用词汇的正确读音，因为读音的辨析直接影响着整个听力的分数，而单词的拼写影响着PartC的8分!因此,单词的积累至关重要！
3、日常总结场景积累
可以回顾之前做过的听力题,对照相应Trants进行总结。你会发现,听力中出现的生活场景不外乎只有几种,只是交替出现,而且有时同一场景会出现在PartA或PartC.同学们需要做的,就是整理这些场景的“标志性词汇”,便于考前复习。
4、常见生活场景:
1)机场场景:
check-in办理手续
gate登机口
board登机
...Airline...航空公司
take off起飞
考点:询问航班题,航班延误题
2)餐馆场景:
recommendation推荐菜
menu菜单
todays special今日特色
take ones order点菜
考点:位子预订题,点餐题
3)酒店场景:
lobby大堂
standard room标准间
room service客房中心
reception前台& nbsp;
考点:房间设施投诉题,前台询问题
4)购物场景:
department store百货公司
on sale打折
fitting room试衣间
flea market跳蚤市场
give sb.a discount打折
考点:PartA一步加减计算价格题,购物题
听力词组语气题目
听力词组是由简易的单词组成,但有些极易混淆。
比如:check on检查核对/check up on仔细检查make up补偿/make out理解;辨认出/makethebest of充分利用
in case以防;免得;在...情况下;万一/in case of...后面一般有坏事发生/in anycase无论如何/inno case绝不
go down下降/go up上升/go Dutch AA制/go over复习;参观/go through经历;通过
常见语气题:well—委婉否定Why do sth.?—表不赞成,选not do sth.的选项Why dont youdosth.?—表赞成
You bet!—表赞成
5、仔细做题注意要领
(1)对于Part C的填空,不要开天窗,注意尽量用原文单词回答。
(2)做Part A和Part B时,注意随时作标注,宏观把握Part B语段的主旨,不要停留在个别生词上。
结束语听力的提高需要各方面的充分准备,也需要同学们坚持不懈的操练,建议不要盲目,机械化的做题,应该定期回顾已经做过的题目。
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