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看毛泽东传有感 篇1
最近我在读《毛泽东》，这本书讲了毛主席伟大的一生。书中最让我感动的是毛主席刻苦求学的精神。
其中几个典型的事例能说明这种精神：
毛顺友（父亲）深知创业不易，守业更难。为了孩子能继承家业，他治家很严。毛泽东刚满8岁那年，父亲便送他到附近的私塾去读书。在这里，他读了《三字经》、《论语》、《孟子》和《诗经》。奇怪的是，毛泽东读书从不出声来，常常急的老师邹春培要点他背书。
阿公，您老人家不要点，省的费累！一天，毛泽东抬起头来恭敬的对老师说。
你读书之人，不点书怎么要得？老师皱起了眉，疑惑的问。
你不相信？我背给你听听！毛泽东自信十足。
老师一一点来，没想到他果然都能背得滚瓜烂熟，甚至老师没有教过的书他也能认得懂得。
毛泽东为什么能学得那么好呢？这可不是天生的。原来，他每天回到家里，除了劳动，就是埋头读书。炎热的夏夜，蚊子成群结队的往人身上叮，毛泽东便钻进蚊帐，在床前放一盏灯，把头伸到帐子外面看书。有时蚊子在头上和脸上叮了好多包，他还浑然不知，依然聚精会神的读着。
19xx秋天的一个早上，老师照例给学生们点完了书就背着手出去了。平时被管束惯了的学生立刻像脱缰的野马，尽情的干起自己喜欢的事，早把读书的事儿抛到九霄云外去了。毛泽东独自坐在座位上，先把老师点的经节读熟了。接着，就悄悄地从小皮箱里拿出一本绣像足本《水浒全传》，放在摊开的《论语》上面，津津有味地读起来。
毛泽东从小刻苦读书，为将来领导革命打下了基础，其一生为新中国的解放做出了不可小视的贡献，没有他就没有新中国，也没有我们现在的幸福生活。
我一定要向他一样从小刻苦学习，成长为国家的栋梁。
看毛泽东传有感 篇2
9月9日是开国领袖毛泽东逝世*周年纪念日；之前的9月8日是毛泽东那篇金光闪闪的《为人民服务》发表64周年的日子。人们看到，尽管近年国内外大事多新事多，尤其是引发世界瞩目的残奥仍在如火如荼进行，但国人同样惦记着毛泽东，缅怀毛泽东。香港媒体凤凰网9月9日发表了一篇《为什么人们今天仍然敬仰毛泽东?》的长篇文章也颇引人注目。文章云:时下，人们已经从神化毛泽东的时期猛醒回来，但又发现，他被还原成人之后，可能比当年那个“神”更有影响力。
令人回味的是，针对孟连7·19事件，云南省委副书记李纪恒近日对媒体云：官员把“为人民服务”变成“为老板服务”，淡薄民众利益，只为既得利益“护法”的现象再也做不得了(见新华社2008年9月9日电)。
毛泽东为何会比那个“神”更有影响力？显然是毛泽东全心全意为人民服务的品格一直成为亿众敬仰，成为千秋万代的楷模。李纪恒副书记指出的防止官员把“为人民服务”变为“为老板服务”，从一个角度而言，也是防止对为人民服务思想的念歪。
可见，在时下，重温为人民服务的重要与必要。
毛泽东的《为人民服务》产生于1944年9月8日中直机关为追悼张思德同志会议上的演讲。人们知道，从1935年1月遵义会议上毛泽东成为党和红军的领导核心，1943年正式出任中共中央主席后，在全党全军有着巨大的威望。然而，面对中直机关一个普通战士张思德的逝世，毛泽东不但“破格”地参加悼念会，还在会上作了《为人民服务》的演讲，这说明，毛泽东始终是以人民的利益为出发点的。正如毛泽东在《为人民服务》中所言，我们这个队伍是彻底地为人民利益工作的。因此，当一般战士张思德同志因公牺牲后，毛泽东主席亲自率队参加追悼会，就不难理解了。
时下，某些地方之所以出现基层官员“热心为老板服务”怪象，根本原因是如同李纪恒副书记所言，念歪了为人民服务；或者说，把“为老板服务”替代成为人民服务。早年，笔者在沿海一个城市，听到地方官在介绍他们的招商经验时，把官员“为老板端洗脚盘”视作成功之经。应该说，出于搞活一地一方经济，依法合理为投资商人解决产前产中产后的困难是必要的，但把“为老板服务”视作先中之先、重中之重，甚至以牺牲一般群众利益为代价，笔者就不敢苟同。应该说，在官员“为老板服务”的背后，折射的是贵与贱的颠倒。一些官员眼中的“贵”是官本位和老板，一些官员眼中的“贱”则是老百姓。
在法治社会，尤其是树立执政为民理念的执政党，不能把当官或投资商人视作高人一等的贵族，不能把一般平民百姓视作可有可无的草民。为人民服务，只有工作分工不同，有人当官有人干服务性工作，但没有贵贱之分。一些人们轻视忽视一般平民百姓的投诉，从深层次原因分析，是忘掉了人民公仆的本色，也就是忘记了全心全意为人民服务这个宗旨。忘记为人民群众服务，脱离群众的后果是什么，那句“水能载舟，亦能覆舟”就是证明。
毛泽东逝世32年，人们仍然缅怀悼念毛泽东，个中原因之一是体现在毛泽东身上金光闪闪的为人民服务的精神。某些官员之所以在一些纠纷事件栽筋斗，也栽在对为人民服务的念歪。
可见，重温为人民服务仍然那么重要，那么撼动人心。
看毛泽东传有感 篇3
每当我回想起《毛泽东和他的儿子》这部电影，我的眼前就浮现了一代伟人毛泽东那高大伟岸的身躯，和他那亲切慈祥的面容。仿佛看到了他向彭老总求情，让儿子毛岸英到炮火连天的战场上去的画面，我的耳边仿佛还回想着他那洪亮的声音：让岸英去吧，谁叫他是毛泽东的儿子呢
我记得，鲁迅先生曾有诗云：无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。爱子之心，人皆有之。就连号称森林之王的狂狮，也懂得细心地照看自己的孩子，何况是有丰富细腻感情的人，一国的领袖？在爱子这一方面，毛泽东与平常人是一样的。早在毛岸英在苏联留学的时候，毛泽东勉强挤出时间，写信给在国外留学的儿子，激励儿子要认真读书。毛岸英回国后，毛泽东还让儿子去乡村学种田、种菜。还让儿子学医术，学教书。去培养毛岸英与劳动人民的感情和爱国之情。爱子情深，可见一斑。可是，毛泽东明明知道当时的朝鲜气候严寒，到处冰天雪地；明明知道那里的战地十分生疏，九死一生，但他还是把千般怜爱、万种惦念藏在心底，把爱子送到了血与火的战场上。那是为什么？去拼搏，去夺回亿万人民的幸福、安康，与世界的和平
看着这样的父亲，我想到了现在家长。现在的家长也爱孩子，只是这种爱变味了，孩子一回到家，又是扇风，又是拿吃的，从不让孩子做家务，说是不要累坏了，只要能认真读书就行，就连扫地这种小事也不让孩子干。真是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。可是，这样的孩
子永远是一棵柔弱的树苗，能真正长大吗？当今时代，我们虽不要像毛岸英一样上战场打仗，可还是要尽自己的所能帮爸爸妈妈分担家务，养成勤劳的好习惯，锻炼各方面的能力，培养自己的意志力，长大了才能挑起建设祖国的重任！
看毛泽东传有感 篇4
毛泽东是中华人民共和国的开创者，更是中华人民伟大的领袖。为了更深地了解毛泽东那充满传奇色彩的一生，我特意读了《毛泽东》一书。
毛泽东是我国伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。毛泽东缔造了中国人民共产党，更开创了伟大的中华人民共和国。早期的他参加多次革命起义，并建立井冈山革命根据地，开始了以农村包围城市的道路。在1935年1月，遵义会议上确立了毛泽东在中国共产党的领导地位。在抗日战争时期，毛泽东发表了《论持久战》等文章。1946年起领导全国军民进行了三年的解放战争，推翻了国民党反动派的统治。于1949年10月1日这伟大的一天，在天安门城楼宣布中华人民共和国中央人民政府成立，从这一时刻起，意味着炎黄子孙有了尊严与国际地位，中国，也从此屹立于世界东方，立于不败之地！
毛泽东缔造了无人能超越的辉煌，然而在这光彩耀人的辉煌后，又会有着怎样不为人知的艰辛磨难呢？
在毛泽东早期的革命生涯中，妻儿在故乡韶山，自己则长期居无定所，颠沛流离，更无暇见日思夜想的妻儿。当时的国民党反动派为了使毛泽东心志动摇，便杀害了毛泽东的妻子杨开慧，但毛泽东不为所动，仍坚持抗战国民党反动派。三个儿子也流落街头，成了可怜的乞丐。后来，毛泽东终于与毛岸英见面，一对分别二十多年的父母终于见面。但毛泽东不徇私情，仍将毛岸英送去农村锻炼。可令人哀叹的是，在抗美援朝战争中，毛岸英不幸牺牲。朝鲜人民希望能将毛岸英葬在朝鲜，但中国从古至今讲究落叶归根，许多领导人也希望能将毛岸英遗体运回祖国，可毛泽东没有那么，仍将毛岸英葬在朝鲜，“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”，“为人民服务”，毛泽东用实际行动向人民证明了这一点。可在毛泽东心里，他没有痛苦悲伤吗？有，只是他不肯轻易表露出来，因为他是一个领袖，一个伟大的领袖！一切都要以公为主；一切都要“为人民服务”；一切都要把人民与祖国的利益放在第一位！
合上了书，我的心中久久不能平静，毛泽东那为人民服务的一言一行似乎还在我的脑海中回放。是啊！一个领袖，就应该为集体、为人民、为祖国付出一切，就应该将自身利益置之度外！这样的领袖一定会受人尊崇与爱戴，毛泽东用自身经历为我们很好地诠释了这一点。毛泽东尽毕生之力，为我国现代经济繁荣打下基础，而身为21世纪新一代的我们，更应向毛泽东学习，树立远大理想，努力学习，从现在起，珍惜每一分、每一秒，长大后成为祖国的栋梁之才！为国、为民奉献自己的智慧，为祖国发展献出自己的一份力。我们要将我整个生命和全部精力，献给世界上最壮丽的事业—为人类的自由与解放而斗争。那么，我们的生命也会与众不同，我们的人生会熠熠生辉，我们也会缔造出出于自己的传奇！
看毛泽东传有感 篇5
毛泽东，一个流芳百世的名字。
毛泽东，每一个中国人都所知的大浪淘沙，伟大的历史人物。
只有毛泽东，中国人从此在黑暗徘徊的世界中，站起来了，带来无限光明！毛泽东是时代造就的一个伟人，是每一个中华人民都十分崇拜和敬仰的英雄。他的足迹，遍布中国每一处角落。他的丰功伟迹，影响着中国盛于衰，成与败的命脉。他那充满善良，光明，仁慈的心，每时每刻都打动着中华民族的心。对他，我们刻骨铭心，读毛泽东的人，就如读一首永垂不朽的诗篇！
回想小时候，在还没有黑白电视的年代。我母亲常常抱着我在怀里，讲起了那无数精彩趣味性的故事。然后我慢慢**，慢慢体会。其中，最深刻，数得最多故事就是我母亲讲的毛泽东带领红军越长征，带着农民打游击的事迹了。对于母亲来说，每次讲起毛泽东，她心情都很激昂，很兴奋。也许，生活在那一年代的人，的确受毛泽东的影响颇为大的。从母亲那充满幸福的水汪汪眼中看到，折射出那毛泽东的影子，折射出那毛泽东的光芒，折射出中国革命胜利的前进道路！那感觉，就犹如我们返回到那中国开国盛典的那一天“中国人民从此站起来了”。
对于我，我第一次真正接触关于毛泽东知识的是上小学的时候。在小学语文书上的某一页，一个清晰而又令人敬仰的文章标题《开国大典》显现在您眼前。从此，毛泽东的思想，知识，事迹，逐个逐个布罗到我脑海里的每一处。如今，以我所学，所知，所闻，来讲讲毛泽东是一个怎么样的伟人。
毛泽东，小时候的他，兴趣非常广泛，比如，读书，练字，写诗，又如爱好登山，游泳等。但对于他来说，读书更为重要了。他曾经说过一句话：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”！这翻话，真是值得我们新一代祖国接班人学习呀！书，是他的生命，是他的归宿，是他活着的价值所在！毛泽东从青少年起，就非常勤奋好学，酷爱读书，而且他的读书欲望，随着年龄的增长而越来越强烈。或许，正是因为他拥有这种高贵的情操与性情，正好塑造了他作为伟人的独特的伟大人格魅力以及独到的思维和见解。他觅览群书，书使他的思想知识面，视野面达到一种卓越的高度。他一生当中---游说，从政，辩论，打战，和独特的见解性，许多都与书有点粘性。这也让他少年之时就成为了一个睿智，明惠，达观的人。为此在他以后的政治道路上打上了一座牢固的基石！毛泽东除了他自己的最爱，他还有一个仁慈的心！他有种习惯，不喜欢身上配枪。在那个战乱的时代中，每一个政治人物除了身边有特务保护以外，都会在自己的身上配一直手枪，以捍卫自己的人生安全。而他呢，无所畏惧身边发生的事情，总以冷静，清醒的态度处理好当前的事，全身都遍布文人气质，以致连文化都渲染了他身边的人，可见，枪对于他来说不太适合，也不太兼配。他爱民，他爱国，他爱中华美好江河。为此，他舍失了多少个小家，而成立了多少个大家。他的妻子，他的儿子，都死于非他乡的战场上，失去亲人的痛深深地烙印在心中，此时的他，更想祖国统一而不断奋斗，努力着。只想谋求中国某天能够安宁，能够让人民过上幸福的日子。
有一个鲜明的事例，更能说明毛泽东是一个非常爱民，爱国家子弟的人！1941年6月3日，陕甘宁边区政府召开县长联席会议，会议中辩论激烈。那是一个风雨交接的晚上。会议突然遭到了雷击，一名县长代表李彩云被电击电死了。事后，一位农民惆怅说到：“老天真是没开眼了，为啥不电死毛泽东？”保卫听到这句话后，因为带有反毛主席的口气，便当场把这农民捉起来。毛主席对此农民的话一开始就没有责怪他，反而对农民所说的话深思了起来。左想右想，到底工作中是什么使到这位农民敢说此言呢？经过调查一番后，原来，那时候边区政府收取农民的公粮太多，那些老百姓日子过不好了，就不高兴了。从此之后，毛泽东专为这个问题而反省政府工作的合理性，标准性。重新定义了政府职能部门的工作，在调整工作中，主要实行精兵简政这一要务。最后还要求政府全力支持发展生产力。逐步地，农民过上了富裕，幸福的生活。从这事例中，无疑看得出毛泽东爱民犹如爱子那般。他的爱，深深地打动了身边的人，农民，妇女，小孩，老人。这一切，都充分地说明毛主席是一个满载爱心的好领导。
我们生在中国，是一种骄傲。我们在毛泽东的怀抱下成长，更是一种幸福。这是我的体会。毛泽东如此伟大的人格，高尚的品质，无论何年何月，都值得我们广大大学生学习，去模范，去影响社会。学习毛泽东伟大人格，并不是一个简单的口号。我们应该从身边做起，从自身做起。首先，我们作为大学生，应首要学习毛泽东那勤奋，刻苦，敢承认什么是落后，什么是腐朽的学习态度。这都是他学习过程中精神所在，也是塑造他文人才气的所在。他的伟大所在，在那如此黑暗的封建社会中，改正自己不好的思想，符合世界思想的潮流，在那时候，这样的人是很少有的。我们学习他这种态度，不仅能为自身在大学时期里能够更好地认识自己外，还可以给自己确定如何做人，想做一个怎么样的人，为以后社会工作中起到一定的铺垫作用。
除此之外，我认为毛泽东还有一个重要思想值得我们去学习，就是----实事求是。对，作为大学生，在我国是发展中国家的背景下，我们更需坚守这一思想。此话何解呢，中国，是一个相对落后的国家，因为它本来起步迟，而且发展中又存在曲折，人口众多。在这种种的因素下，我们的生活，并不太如意，是从中国的农民人口占得比例为多数来衡量的。所以，我们仍需努力加快建设。在此过程，必须坚守实事求是思想。没有这思想，中国也许又要冒出几个大跃进活动了。以大学生来看，坚守实事求是，能改善我们平时生活中的随意性，懒惰性等等。能公正，诚信地判断是与非，能够正确树立自己的价值观，又能让我们健康，愉快地成长，何乐而不为呢。
最后，我们在读毛泽东的思想中，政策中，我们都能体会到一种温暖，就是爱。确实如此，毛泽东的方针，政策中，每一处文言都能表现中毛泽东对中华子弟，农民，广泛群众的爱意。这些都是由他充满爱的思想中衍生出来的。对党的爱，他无时无刻刻苦专研，研究列宁思想，马克思主义，对党充满了爱，便此也带给党无限的爱。对农民的爱，要求部队支持农民农业发展，解放生产力，使农民从中得益，过上丰足的日子。对国家的爱，更是如此，抗美援朝时期，毛泽东派遣儿子毛岸英去打战，最终不幸战死在沙场上。世间有谁会如此忍心叫亲子打战呢。毛泽东这种舍爱救国的行为无疑表明他有一种无私的爱，是一种宽容的大爱。我们学习他爱的精神，我们的生活，精神，乃至于生命，都感受到无比的幸福，温暖！
我每时每刻都体会着毛泽东这些伟大的人格，每一个都值得我们去模范，学习，以至正确树立好人生观，价值观，世界观。更重要的是，让我们心中充满爱，让爱照耀大家，让爱创造新世界，就犹如毛泽东用爱为我们赶走黑暗，带来光明与美好！
看毛泽东传有感 篇6
有的人活着
他已经死了
有的人死了
他还活着
有的人
向人民厉声呵斥
有的人
对人民嘘寒问暖
有的人
把农民当做牛马：斩！
有的人
把自己给农民当牛马
有的人
身披西装招摇过市
有的人
穿着朴素低调过道
有的人
他活着别人就不能活
有的人
他活着为了多数人更好的活
向人民厉声呵斥的
人民暗里痛骂他
对人民嘘寒问暖的
人民永远不忘他
把人民当牛马的
被人看做放牛娃
给人民当牛马的
人民当他是活菩萨
穿西装招摇过市的
人民瞧也不瞧他
穿着朴素低调过道的
人民目光不离开他
他活着别人就不能活的人
他的尸体你找不到
他活着为了多数人更好的活的人
群众把他抬举得很高，很高
看毛泽东传有感 篇7
每当我取得成绩时，爸爸总是会说：不要骄傲！只不过是万里长征刚走了第一步。什么是长征？在中国共产党成立90周年的大喜之年，我读了很多革命故事书，学习了毛泽东写的《七律长征》这首诗，才终于理解长征的丰富内涵。
长征，这震惊中外、举世无双的两万五千里的漫漫征途，是中国红军的战略大转移。中国工农红军长驱二万五千余里，纵横贯穿达11个省。长征途中，天上有敌人飞机轰炸，地面有敌人几十万军队的围追堵截，还有湘江、乌江、金沙江、大渡河、泸定桥、五岭、乌蒙山、大雪山、草地等天险的阻拦，红军要战胜这些艰难险阻，不仅身体要遭受超出人类种种极限才能忍受的痛苦，而且还要付出鲜血和生命的代价。我的爷爷是个老共产党员，他告诉我：“艰苦卓绝的长征，是一曲悲壮的交响乐，一首悲壮的诗，一幅悲壮的画。”
但是毛泽东写的《长征》这首诗，却并没有描写长征经历的苦难和牺牲，而是洋溢着无限的革命乐观主义精神。“红军不怕远征难，万水千山只等闲”、“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”这种藐视困难、无所畏惧的精神，连千百年以来都没有融化的岷山千里雪也映着旭日、红旗，为红军的胜利而笑逐颜开了。这是何等高昂的革命气概啊！在长征诗中，我领略了中国共产党人豪情万丈的革命气概，感受到中国革命的波澜壮阔和艰辛曲折，也深深体会到我们幸福生活的来之不易。长征精神深深地震撼了我。
作为一名小学生，我要用“红军不怕远征难”的精神去征服学习、生活上的一个个困难和挫折，珍惜现在美好的生活，努力学习，决不能浪费光阴，虚度年华。我要用汗水和勇敢、坚强迎来自己人生的“尽开颜”。
点评：小作者从爸爸的一句评价语着手，通过阅读故事和诗歌，表达了对长征的理解，进一步阐述了伟大的长征精神——革命乐观主义精神和不怕牺牲的英勇气概。文章用词精炼，表达了真情实感，还结合自己的实际提出奋斗目标，字字铿锵有力，值得表扬。
看毛泽东传有感 篇8
我很早就认识毛泽东爷爷的照片，喜欢看毛爷爷有关的电影，认真读毛爷爷有关的书籍。毛爷爷是一位伟大的革命家，如果没有毛爷爷就没有幸福的今天。
今天，我仔细拜读了《毛泽东》这一本书，感觉到他不但是伟大的革命家，也是位学识渊博的学问家。他这一辈子都在孜孜不倦地读书学习，读书学习也紧紧地伴随着他为革命奋斗一生。他是我们学习的榜样。
毛泽东小时候家里很穷，家里没有书，他把附近能借到的书都借来，有时还跑出20多里路远的表兄弟那里去借。白天，他在地里干活，休息时他就坐在地上看书；晚上，他在豆粒子大的桐油灯下如饥似渴地读书。在图书馆里，他总是第一个进去看书的，也是最后一个离开的。从夏到秋，从秋到冬，日复一日，风雨无阻。
在二万五千里长征时，天上有敌机轰炸，地下有敌兵堵截，在这样恶劣的环境下，他还读了不少马列的书。毛泽东患病时，不得不躺在担架上，他还抱着一本书看。
毛爷爷经常说：“活到老，学到老”。
新中国成立后，日理万机的他，仍然忘不了读书。有时候夜很深了，工作人员强行给他关灯，可是人一走，他又把灯打开继续阅读。就是在毛爷爷病重了，不能看书了，他还请工作人员读书给他听。难怪毛爷爷说：
“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读！”“我一生最大的爱好就是读书”。
毛爷爷就是这样不知疲倦地学习，作为早上8～9点钟的太阳的我们，该怎样呢？
我们也应该像毛爷爷一样勤奋学习。课上认真听讲，课下博览群书。“好好学习，天天向上”。长大了，才能够“全心全意为人民服务”。
看毛泽东传有感 篇9
最近，我看了一本书，名叫《少年毛泽东》。让我印象最深的是毛泽东的学习精神。
在毛泽东还没有上学时，每当帮着爸爸干农活，路过村里的学校，他总是会停下自己的脚步，听一会儿学堂里同学的读书声，他是多么想上学啊!于是，一天晚上，毛泽东开门见山，对爸爸说：我要上学!毛泽东的爸爸吃了一惊。再想想，这不是很好吗?上了学，能帮父母记个帐什么的，等毛泽东长大了，这个家还是要他来支撑，有点儿学问也不会被别人欺负，便当场同意了。上了学以后，毛泽东不光在老师那里学习古文，自己还看了许多经典名著，似乎永远读不够似的。晚上，毛泽东不仅要帮爸爸算账，自己还要多看一看喜欢的书。毛泽东的灯，总是全村最晚熄灭的一盏灯。
读完了这本书，我被少年毛泽东那种强烈的学习精神所感动了。当时，他不过是一个农民家里的孩子，可却有和其他放牛娃不一样的志向读书学习，长大后为国分忧。我心中爱国的烈焰，也被这本书的每一个字激得更旺。让我们一起学习毛泽东勤奋好学的精神吧!
看毛泽东传有感 篇10
今天，我看了一本书：《毛泽东和他的儿子》。里面写的是：毛泽东，是一个伟大的人，他带领中国人民推翻了三座大山，使人民从此翻身当了国家的主人。
一九五零年六月，美国发动了朝鲜战争，把战火烧到了我国的边境。为了保家卫国，中国人民志愿军雄赳赳气昂昂地跨过鸭绿江，毛泽东把自己身边唯一的儿子毛岸英也送到了朝鲜战场，与朝鲜人民作战当故机狂轰滥炸时，阵地上一片火海，毛岸英临危不顾，努力帮助战友脱险，自己却牺牲在异国他乡。最后送出了宝贵的生命。当噩耗传来时，毛主席虽然内心万分悲痛，但他把这份悲痛化为工作的颈头，仍然是竭尽全力地工作。
合上这本书，我的内心久久不能平静。毛主席身为我们国家的领袖，他已经为中国人民的解放事业献出了六位亲人的生命，他完全有理由不把自己的儿子送上朝鲜战场，留在自己身边，给他找一个舒适安全的工作。可是他为了世界的和平不得不舍去自己的儿子。
激动之余，我也想呼吁大家，让我们伟大的领袖毛泽东作为榜样，努力学习，立志成才，为建设祖国献上我们自己全部的力量。