良好的家风让人终身受益,只有树立了良好的家风,才能畅享美好生活。~~句子虽短,却意味深长。以下为留学群的编辑为你收集整理的家庭教育的经典语录集合,希望能为你提供更多的参考。
家庭教育的经典语录(1--17条)
1、天生胆小的孩子,你不能强迫他变得大胆,对儿童所有本质特性中不足之处,首先要尊重与理解,然后才是耐心和缓慢的改善。
2、如若米兰昆德拉所说,"美是被背弃的世界",生活教育了我,它频频害我跌倒,我得自己爬起,但也谢谢它,让我清醒的意识到,生命的冷酷与无情。
3、莲弟喜欢干甚么,我便得给他办到。当世就只他一人真正待我好,我也只待他一个好。童大哥,咱们一向是过命的交情,不过你不应该得罪我的莲弟埃。
4、赶路要起早,教子要趁小。
5、别对你根本不了解的东西妄加评论,包括我,虽然我是人,不是东西。但是最好不要以自己的理解胡乱评价人们——虽然,这总是免不了。
6、父母容易把孩子作为世界的中心,但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题,常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯,并不是孩子离不开父母,而是父母离不开孩子。
7、家长应该鼓励我们的孩子多参与多体验,放手让他们自己实践,必能使孩子增长见识,磨练意志,培养出积极进取的勇气和鲜明的个性。
8、凡圣情尽,体露真常。
9、只有让学生不把所有的时间都花在学习上,留下很多自由的时间,他才能顺利学习(这)是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
10、学生问老师问题,老师要看学生的程度在什么地方,只能给他听得懂的部分。
11、我为自己的家族工作,拒绝成为大人物手下的傀儡。
12、家长是孩子的一面镜子,和孩子一起学习做人做事,共同成长。
13、人能清心寡欲,不惟少忘,且病亦鲜也。
14、此苦圣谛,本所未曾闻法,当正思惟时,生眼、智、明、觉。此苦集、此苦灭、此苦灭道迹圣谛,本所未曾闻法,当正思惟时,生眼、智、明、觉。《杂阿含经》卷十五,第379经
15、人的一生充满了大量的暗恋。如果孩子暗恋某个异性,请不要嘲笑他。“暗恋是世界上最美丽的爱情。”
16、从主体因素上看,一是自我控制能力脆弱二是头脑简单,解决问题的方法偏激粗暴三是贪图享受。从客观因素上看,一是家庭教育的误区二是学校教育的失当三是社会文化氛围消极方面的误导四足缺乏社会救济措施五是法制教育相对滞后六是受社会经济负面效应的影响。
17、心理学家威廉·杰姆士曾说:“人性最深层的需要就是渴望得到别人欣赏和赞美。”父母的欣赏与赞美,是对孩子最好的认可与肯定,能给予孩子一路披荆斩棘的勇气和决心。
家庭教育的经典语录(18--34条)
18、在社会普遍不讲规则的时候,谁讲规则谁倒霉。"
19、"来上课之前我已经给那家儿童医院联系过了,如果这样的错误犯5次你就可以进儿童医院了,还是免费的。"——西安交大黄庆怀
20、人生是来历练的,人生是来完成责任的。
21、我总结溺爱有两种,包办型的溺爱和放纵型的溺爱。而放纵型的溺爱可以培养出孩子的依恋情结、自卑心理和任性的性格,而上网成瘾的孩子往往是任性造成的。
22、一位父亲在公司受到了老板的批评,回到家就把沙发上跳来跳去的孩子臭骂了一顿。孩子心里窝火,狠狠去踹身边打滚的猫。猫逃到街上正好一辆卡车开过来,司机赶紧避让,却把路边的孩子撞伤了。这就是心理学上著名的"踢猫效应"。爸爸妈妈们,别轻易把你的坏情绪传染给身边的人,尤其是孩子。
23、心正、路正,走下去就不会偏差。
24、以化解代替解决,务求尽量减少后遗症。
25、以戒净故得心净;以心净故得见净;以见净故得疑盖净;以疑盖净故得道非道知见净;以道非道知见净故得道迹知见净;以道迹知见净故得道迹断智净;以道迹断智净故,世尊施设无余涅槃。《中阿含经》卷二,《七车经》
26、学习不能改变起点,但学习一定能改变终点。
27、二性空是体,知二性空是解脱,更不生疑,即名为用。
28、赚钱不是凭能力,赚钱其实是靠机会,可是用钱那是靠智慧。所以一个人要赚钱之前,最好先学一学怎么样去花钱。
29、如果你愿意跟我并肩,我就会努力成为那个合适的人选。
30、中国人的习惯,不会去评价一个活着的人。因为活着他还会变,死了就不会变了。盖棺才能论定!
31、莫扎特钢琴曲与巴洛克式音乐每分钟有60次节拍,它可以同时激活左右脑,使人记忆能力达到最佳状态。研究发现,接受音乐教育的孩子拥有更好的听觉记忆。在各种类型的音乐中,纯音乐更有助提升记忆。此外,旋律简单悦耳的古典音乐还能提高注意力,对任何年龄段的人都有效。
32、党的问题是:官员的待遇终身制;工人的待遇市场制;老师的待遇不平等制。"
33、凡是简单的事,都是骗人的,教育孩子也是一样,没有人能随随便便成功,每个人的成功都需要付出超常的代价和努力;凡是天上掉下来的馅饼,里面一定包裹着欺诈!
34、然迷悟更依真妄相持。若求真去妄,如避影以劳形,若体妄即真,似处阴而影灭。若无心妄照,则万累都捐,若任运寂知,则众圆起。
家庭教育的经典语录(35--51条)
35、对于狭义的个人,是信则有不信则无的;对于世界,它的存在是必然的。
36、日本人的自然生态使他们非常团结,中国人的自然生态会使我们应该团结时团结,不应该团结时,我们是不团结的。
37、幸福是一种有希望的等待。"
38、作为父母的你绝对要清楚,孩子的性格怎样,几乎完全取决于你的教育方式如何。
39、对老人孝敬,不只是在孝敬老人,而是看到多年以后孩子在孝敬自己。
40、对境心常不起,举足皆是道场。
41、人不仅为专业技能而活,也为业余爱好而活。成年人是否过得幸福,既取决于他的专业,也取决于他的业余爱好。而成年人是否有业余爱好,取决于这个人在童年时期是否发展了这些。
42、保护孩子的学习感受性和好奇心,比学到的知识更有意义,多点时间,多点耐心,剩下的时间,我们怀着希望的心情等待花开。
43、用爱心启迪孩子的心灵,用激—情点燃孩子的智慧。我们的学生就像一面镜子,你笑他笑,你哭他也哭;我们的生活因为学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱和赏识而充满温情,这是最珍贵的!昨天已过去,今天要面对,明天是筹划,用昨天的经验面对今天,要用今天所有的智慧来为明天做准备,只有把握好今天,把今天 的事做得尽善尽美,才能有昨天美好的回忆,明天宏伟的蓝图!
44、禅,就在自己与万法应对之处,不能当下坦荡,就会分别妄想、烦恼千差。妄想起时,切莫用佛性对治,不执妄、不执佛,佛妄宛然,却不碍我当下之坦荡,到此地步,即可与祖师同心。
45、观心得悟,一切俱了。
46、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
47、站在不告(诉讼)的立场来告(诉讼),才不会乱告(诉讼),才不会告得两败俱伤。
48、令狐冲,你剑法极高,但若单打独斗,也打不过我。
49、良好的家风让人终身受益,只有树立了良好的家风,才能畅享美好生活。
50、地位越高,身段越要低。
51、父母即榜样,己身正,不令而行。
52、中国人有很多事情是只能做不能说的。
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