相信每个人在不同时间段的学习以及工作状态都会有所不同，心里感受也会有所不同，此时我们不妨通过写心得体会的形式将其记录下来。撰写心得体会要避免混合经验和总结之间的界限，留学群的编辑现在推荐你阅读一下弘扬新时代雷锋精神心得体会，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
弘扬新时代雷锋精神心得体会(篇1)
学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本你听仿佛那声音从就在耳边响起。你瞧！雷锋助人与乐的事迹就呈现在我的面前，雷锋的事迹已惊动全国，他的美好品质时时激励着我们前进
在我未读《雷锋故事》之前。我一直以为雷锋就是做了几件好人好事，我今天读了《雷锋故事》后，终于意识到雷锋叔叔是个很了不起伟大的人。很多人都想向他学习。
几十年来，雷锋的名字曾是激励几代人成长的路标，而如今，有人对雷锋精神开始怀疑的态度。这种无私奉献的精神在这个追求个人利益的时代，是不是已经过时了。但是，一个人要获得成功，不能缺少雷锋精神，一个团队要想成功，也不能缺少雷锋式的员工。而一个人的作用就像一个机器的螺丝钉少了它机器就不能运转。在雷锋很小的时候就没有亲人，孤苦伶仃的他，成了一个孤儿。但他从小助人为乐，时时刻刻都有一颗助人为乐的心，走到那里好事就做到那里。
无论我们从事什么工作，都不能缺少一种精神：再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献。能否取得成功，最重要的是不是我们的能力，而是一个人的态度和道德品质。任何时候，雷锋助人为乐、爱岗敬业、积极进取的品质都是值得我们学习的。
雷锋勇于克服困难，自觉与国分忧、勤俭节约、爱岗敬业、奋发进取、乐于奉献的精神，不仅是适应社会主义建设的道德精神动力源泉，也代表先进生产力的发展要求，雷锋时时想着别人，处处为人民服务的无私奉献的精神。
做一件好事并不难，做一辈子的好事却很难办到。雷锋叔叔就是这样乐于助人的人，从一件件平凡的小事做起，他做了数不清的好事，如向灾区捐款献爱心；帮战友补被子；协助炊事班洗白菜；在列车上为别人服务等等。有人评论说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。也有人说他是个傻子，但他甘愿做一个傻子。
雷锋被人民所拥，被人民所爱戴。水能载舟，亦能覆舟，如果我们丢失了人民的信任，就将失去了，立党之本，立国之根。我们学到了雷锋叔叔的很多精神，特别是他默默奉献乐于助人的精神。在以后成长道路上我一定要像雷锋叔叔一样尽自己的能力去帮助别人多做好事。雷锋精神难道不值得我们去学习吗？雷锋的精神难道不是鼓舞着我们前进吗？雷锋精神难道不是让更多的人受到启示吗？我们相信，只要，走在信息科技的前列就能指导和带领全国人民走向进步，走向繁荣昌盛。
雷锋精神一直传延下去，雷锋永远是我心中的榜样，学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党
弘扬新时代雷锋精神心得体会(篇2)
近年来，以青年为主体的学雷锋志愿服务活动在汇聚社会爱心、传递社会关爱、弘扬社会正能量等方面做了大量卓有成效的工作，在全社会逐渐形成向上向善、助人为乐的良好社会氛围。在学雷锋活动中，充分发挥广大青年的生力军作用，是不断把学雷锋志愿服务活动引向深入的关键。
青年要走在学雷锋前列。旺盛的青春活力，是青年人最鲜明的特质。在学雷锋志愿服务活动中，青年要发挥自身的独特优势，积极创新服务方式和服务方法，积聚力量，乘势而上。要依托学雷锋活动服务组织和服务平台，发扬青年特别能吃苦、特别能战斗的精神，走在学雷锋活动前列。做到哪里有困难，哪里就有青年充满朝气的身影，用实际行动为群众服务，努力争做学雷锋活动的先行者。同时，推动学雷锋志愿服务常态化、长效化，形成集队伍、机制、阵地等于一体的学雷锋志愿服务运行模式。
青年要成为学雷锋先锋。学雷锋志愿服务活动既是无私的奉献和付出，也是社会文明程度的具体体现。青年精力旺盛、朝气勃勃、才思敏锐、接受新事物快、富有拼搏精神。因此，广大青年要充分认识到，积极投身于学雷锋志愿服务活动之中，不仅是经济发展和社会进步的需要，而且还是实现自己人生理想的重要路径。只有发挥青年人的优势和特点，勇当学雷锋活动的排头兵，才能实现自己的人生目标。
青年要在学雷锋中绽放青春。坚持与时俱进、引领和开启社会风气之先，是青年义不容辞的责任。青年要以学雷锋志愿服务活动为载体，在倡导良好社会风气，促进社会文明进步等方面走在时代前列，把学雷锋与助人为乐的传统美德融会贯通，在奉献与服务社会和他人的同时，着力提升自己的人生阅历和整体素质。通过积极参与学雷锋活动，让自己的才华和能力得到充分的展示，将人生价值转化为社会价值，转化到报效祖国、服务群众、回报社会的实际行动中去，用自己的实际行动汇聚社会正能量，努力当好新时代学雷锋活动的先锋，在学雷锋中绽放别样青春。
弘扬新时代雷锋精神心得体会(篇3)
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，读《雷锋故事》有感。”这句话是雷锋生活的目标。为他人想的多，为自己想的少，无私奉献、不求回报－－－这就是雷锋。大家一见到做好事的人经常首先想的是雷锋，听人家说做好事不留名的也是雷锋。而且有一句话这样说“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”
在雷锋故事中，我看到了许多感人的故事。给我印象最深的是，一天傍晚，雷锋见路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着一个小孩，身上背着包袱，急匆匆的走在大雨中。就走上前去宁可自己淋透也把衣服披在妇女身上，抱起孩子走了二个多小时的路把妇女送回了家。别看这是一件小事，如果发生在我们身边，我想根本不会有这样的人走上前去帮忙，读后感《读《雷锋故事》有感》。正因为是一件小事所以大家才都不会去做，而雷锋做到了才显示出雷锋的精神。这种精神让我大为感动，我觉的大家应该向雷锋叔叔学习，从小事做起帮助别人。
还有一件事让我印象深刻，就是雷锋捡钉子的事。在我看来地上到处都有被人遗弃的钉子，螺丝等小物件。我们谁都不会为此弯腰捡起来，而雷锋甘愿做别人眼中的傻子，因为雷锋要回去把这个钉子修理好，重新用。这就是雷锋的钉子精神，雷锋在日记中这样说：别人说我是傻子。而我甘愿做这样的傻子，因为国家需要这样的傻子，人民也需要这样的傻子。其实我觉的雷锋的这种钉子精神正是我们缺乏的。
让我泪眼朦胧的是雷锋叔叔在执行一次任务中，不幸被一根电线杆打中太阳穴，当场昏过去，经抢救无效死亡，死时才二十二岁。雷锋叔叔把自己澎湃的青春全部献给了人民，献给了为人民服务中去，其实做一件好事不难，难的是向他那样一辈子做好事，所以我决定向雷锋叔叔学习，做好事而且要多做好事，也从小事做起，更要带动别人，用自己的行动，带动更多的人学习雷锋精神。
弘扬新时代雷锋精神心得体会(篇4)
雷锋是我们的先辈，他的事迹已在祖国的大江南北广为传诵。当我读完《雷锋的故事》后，我受益颇多，感慨万千！
雷锋出生在望城，所以望城人自豪地说，望城是雷锋的第一故乡；雷锋工作在抚顺，所以抚顺人自豪地说，抚顺是雷锋的第二故乡；可是，我要说：雷锋的故乡不仅在望城，在抚顺，也在我们福建泉州。
前几天，我们泉州的许少强叔叔，为了抓住小偷，即使手被刺伤，仍然继续追赶。不幸的是他自己却献出了年轻的生命。我在感叹的同时也在惋惜。要是叔叔既能保护人民的财产安全，又能保全自己的生命，那该多好啊！我想，叔叔的这种见义勇为的行为，难道不正是雷锋精神的具体表现？谁不希望成为雷锋的乡亲？谁不希望成为雷锋式的好少年？我认为，只要人人学雷锋，就处处有“雷锋”。只要“雷锋”生活过的地方，就是雷锋的故乡。
有人说：雷锋雷锋，一阵雷，一阵风（锋）。也有人说：雷锋叔叔没户口，三月来了四月走。不，不是这样的。难道他真的是三月来，四月走？难道这样一位伟大的英雄是一个匆匆过客？难道大家没发现，我们身边就有许多好人好事？汽车上给老弱病残让座，路边拾金不昧的事情不是比比皆是吗？。就拿我们鲤城实小来说吧，不管春夏秋冬，好人好事层出不穷，而且做好事不留名已成了我们学校的光荣传统。更为可贵的是，雷锋精神已发扬光大，因为时代已赋予了它新的内容。课内我们刻苦拼搏，课外我们勤练本领。所以，我认为，雷锋叔叔有户口，常驻泉州不会走。
虽然雷锋叔叔的身驱已经离开了我们，但是他的灵魂和思想却永驻泉州，永驻祖国的神州大地，永驻我们居住的地球村。
弘扬新时代雷锋精神心得体会(篇5)
“宣扬那最美丽的思想?”雷锋日记中的一段话深深的打动了我。雷锋同志就像那钉子一样，牢牢地守在他生活的岗位上。雷锋同志提倡“钉子”精神。只要愿挤，时间总会是有的！”这句话一直萦绕在我的耳畔。惭愧的说，每次当我听到这句话是，他就像风一样，从我左耳进，右耳出。一直到我看了雷锋日记，雷锋深深的打动了我我终于明白了学习雷锋的意义。
我读了雷锋日记以后，我不禁到处查资料了解雷锋。雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士在他短暂的一生助人无数，伟大领袖毛泽东主席1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋学习日志”，并把3与5日为位雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。 “如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜。就像钉子，靠他的钻劲和挤劲，使自己善于钻也善于挤。 “世界上最光荣的事----劳动。世界上最体面的`人----劳动者这句名言雷锋一直挂在嘴边。在雷峰心里劳动就是最光荣的事，世界上最体面的人是劳动者。这无不体现了，雷锋对劳动的热爱吗？劳动在我眼里又脏又累，而雷锋确认为，最体面的人是劳动者，这难道不是我最应该学习的事吗？ 我认为，要向雷锋学习的事还有很多很多，这些是我以前从未有过的优点。啊，“向雷锋同志学习！”。
弘扬新时代雷锋精神心得体会(篇6)
雷锋这个名字在中国是家喻户晓的名字，他的事迹更是代代相传。在当今世界雷锋已经成为好人的代名词，学习雷锋精神也成了一种时尚。
在影片《永远的雷锋》中，着重讲述了一些雷锋的事迹，我很小的时候就听说过雷锋，他小时候叫雷正兴，1962年因公殉职，是年22岁。雷锋7岁时成为了孤儿，但他并没有对生活失去信心，而是乐观勤奋，1960年他加入了中国人民解放军，多次被评为节约标兵和模范共青团员等称号。
雷锋的事迹一火车都拉不完这是小学老师给出的评价。他吃苦耐劳、锐意进取、不怕困难、敢于挑战、勤俭节约的精神值得我们每一个人学习。
3月5日是学雷锋纪念日，从毛泽东提出向雷锋同志学习开始，雷锋精神便被所有的人民学习和传扬。转眼间，已经50年了，雷锋已经离开了我们，但是新时代的雷锋却不断涌现：郭明义、王静、陈贤妹、吴菊萍无数的好人都在传承着雷锋精神。
现如今，雷锋精神已成为道德文明建设的必要元素，大家都在向雷锋看齐。我曾听说过这样一个人蒙托那义，他被称为草原活雷锋，他和雷锋一样只有一米六的个头，他xx年坚持学雷锋，自觉为群众做好事，同样被称为活雷锋的郭明义，十几年义务献血总额超出个人血值的十倍，为灾区人民捐钱。
人民群众用形象的语言，做出了合乎心愿的概括，社会风气不好的时候，人民大声呼吁：雷锋叔叔不在了。当赞扬某种高尚行为时，群众又情不自禁赞叹：雷锋回来了。
雷锋，他用对中国共产党，对新中国、对人民炽热的爱，燃尽了自己短暂的人生，放射出灿烂的光华。他那生命的火炬从来没有熄灭，雷锋精神成为共产党人全心全意为人民服务的特征，一直是千千万万的人所崇尚和追求的精神。
为了雷锋精神能更好地传承，为了我们的社会更和谐安定，向雷锋看齐。学习雷锋好榜样。
弘扬新时代雷锋精神心得体会(篇7)
雷锋的名就像高高悬挂在天空的一颗璀璨的明星，尽管现在有薄雾笼罩，但决不会陨落。
雷锋热爱祖国、热爱党，坚定共产主义信念、全心全意为人民服务的平凡而伟大的共产主义精神，无论过去和现在都是我们精神文明建设最核心的内容。一段时期以来一些学生对共产主义的信念发生动摇，艰苦奋斗，大公无私、助人为乐等高贵品质和传统美德有所淡漠。雷锋精神被认为“过时”了。根据学生的这种思想状况，我们认为，当前必须在学生中开展学雷锋的活动。这是培养一代新人的需要，也是学校教育改革，加强德育工作中的一项重要途径。几年来我们在这方面做了如下一些工作。
一、宣讲雷锋事迹，激发学习情感
学习雷锋精神，首先应该引导学生学习雷锋的先进思想和先进事迹，认识雷锋同志，对他产生崇敬的情感。我们通过思想品德课和有关教材向学生宣讲雷锋的事迹，学习毛泽东主席、周恩来总理等老一辈无产阶级革命家关于“向雷锋同志学习”的题词等。在学习的基础上组织学生写学习心得及学雷锋活动计划，唤起学生感情的共鸣。如在上《不要忘了过去》一文后，有学生在“我和雷锋比童年”的心得中写道：“雷锋叔叔所以成为伟大的共产主义战士，是因为他从小就热爱党，热爱祖国，有一个悲惨的童年。和雷锋叔叔相比，我的童年是幸福的，从小沐浴着党的阳光雨露，愉快地生活，茁壮地成长。我要更加热爱党，热爱伟大的祖国、热爱今天的幸福生活、珍惜幸福的童年，为中华的腾飞而努力学习”。有的同学学习了《助人为乐》一课后，“懂得了一个人生活在社会里，不仅需要别人的帮助，而且更应该乐于帮助别人。当看到别人有了困难就要向雷锋那样欣然相助”。
我们还通过少先队组织形式，组织演讲雷锋的事迹。聘请当地驻军武警战士为校外辅导员，定期来校参加“红领巾”们的队日活动，讲雷锋的故事。在学生中树立起雷锋的伟大形象。如1987年3月正值纪念党中央和毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召24周年之际，我们与校外辅导员——消防武警战士一起组织了雷锋事迹演讲活动，以满腔的热情从雷锋的童年讲到成长为一名伟大的共产主义战士；从雷锋对祖国的无限热爱讲到大公无私、全心全意为人民服务；从刻苦学习马列主义、毛泽东思想，科学文化知识的钉子精神讲到勤俭朴素、艰苦奋斗；从严守纪律讲到脚踏实地干事业的“螺丝钉”精神等，演讲报告结束后，雷锋同志的感人事迹和他的精神鼓舞着同学们决心做八十年代的小雷锋，纷纷写信给辅导员表示要以实际行动，使雷锋精神发扬光大、代代相传。
二、开展学雷锋活动，寓学雷锋教育于各项活动之中
为了使雷锋精神在八十年代少年儿童身上发扬光大，在宣讲雷锋事迹，激发学习情感的基础上，开展多种形式的学雷锋活动，把思想性、知识性、趣味性同学雷锋结合起来。让学生在各项活动中接受教育、陶冶情操，争做雷锋式的好少年。如针对小学生直观性强的特点，开展“学雷锋爱祖国、争当‘四有新人’的活动。在每周学校的升旗活动中，教育学生爱国旗，敬国旗，懂得国旗是一个国家的象征。组织学生搜集祖国之最，壮丽山河及建设图片在学校展出；参观工厂、葛洲坝、名胜古迹等。举办“我爱祖国”，“我爱家乡”书法、绘画展览以及“祖国在我心中”歌咏会等。由于这些直观活动，吸引力大、感染力强，在幼小的心灵上深深印下祖国的伟大形象，激发学生的爱国热情。激励学生象雷锋那样为共产主义发奋学习，立志为祖国的明天作贡献。另外，我们还成立了“为五保老人送温暖”、“关心小同学”、“环境保护”、“园丁服务”、“维修公物”等各种形式的学雷锋小组，活跃在校内外。通过这些活动培养了同学们“心中有他人”、“心中有集体”的集体主义观念。
我们还针对小学生荣誉感强的特点，开展“学雷锋创文明班级”和“争当三好学生”的活动。在学生中开展遵守交通规则和公共秩序、爱护公物、讲究卫生、预防事故，相信科学等“小红花竞赛活动”。比一比看谁《小学生日常行为规范》记得多做得好，鼓励学生自觉遵纪守法，照《规范》做人，争当“红花少年”，争当“三好学生”，争创“文明班级”。促使学生学习和实践雷锋精神同培养自己良好的行为习惯结合起来。通过这些活动，进一步增强他们的荣誉感。
在开展学雷锋的活动中，我们还特地举办了学雷锋读书读报故事会、演讲会，读书心得交流会、智力竞赛等活动，不断为学雷锋活动增添新内容。引导学生在这些活动中全面理解和学习雷锋精神，不只局限于为社会做好事，而是按照国家教育方针的要求，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。几年来，全校有10名学生荣获共青团中央“红领巾积极分子”奖章和奖状，15名学生获共青团湖北省委的“读书奖”，有10名大龄“三好学生”，优秀队员通过团章的学习光荣地加入了共青团组织。
三、树立学习榜样，使学雷锋活动持之以恒。
在新的形势下，为了使学雷锋活动深入持久地开展下去，树立学习榜样仍然是有效方法。少年儿童富于模仿性，不断地向他们提供学雷锋的榜样非常重要。当代的朱伯儒、张海迪及粉碎北京xx暴乱的“共和国卫士”都是学习雷锋的光辉典范。我们采用不同的形式向学生介绍他们的动人事迹，使同学们学有榜样，学生身边典型的宣传，利用同龄人的先进事迹教育同龄人，这样学习雷锋的教育就会更有说服力。如1983年由7人组成的第一届学雷锋小组在校园出现后，我们就抓住这个典型，利用多种宣传工具大张旗鼓地宣传他们的事迹，树为榜样，号召全校学生向他们学习，使大多数学生从他们身上找到了学雷锋的途径。于是一届又一届的学雷锋小组相继涌现，传递“学雷锋接力棒”。助人为乐，拾金不味，为集体做贡献蔚然成风。有的学生拾到千元的存折、有的学生拾到百元的现金、有的拾到各种类型的手表，都原物归原主。
通过学雷锋活动，促使一代新人在雷锋精神的熏陶下茁壮成长，促使学校形成了良好的校风。
弘扬新时代雷锋精神心得体会(篇8)
3月5日是学习雷锋的日子。大家一定都知道雷锋助人为乐，“出差一千里，好事做了一火车。”的事迹，固然雷锋在年仅22岁时意外去世，但雷锋的精神却世代相传。3月5日即将到来，于是，我们就办了学习雷锋的主题班会。
主持人先让我们看雷锋的简介，为了更深刻地了解雷锋，还让我们看了和雷锋有关的照片，让我们猜猜雷锋在干什么。后来，主持人给我们剧本，让大家介入表演，更是让人记忆犹新。一个个生动的画面，至今还留在我的脑海里：雷锋为了一个目生的妇女，把自己的雨衣给她披上；为了小女孩，把自己的干粮给她吃；在片子院，片子快开始时抓紧时间看书……雷锋以帮助别人为乐，把别人放在第一位，这样做的有多少人？雷锋这样抓紧时间学习有多后感少人？
这次的班队课让我知道了什么是雷锋精神，我一定要当一次“活雷锋”，帮助别人，多做好事。
弘扬新时代雷锋精神心得体会(篇9)
为了迎接这次活动，学校领导高度重视，提早策划、安排，营造浓厚的学雷锋氛围，努力使学雷锋活动更加有特色、有吸引力，以此掀起了学雷锋的热潮。首先，学校利用升旗仪式、“校园之声”广播电台、《校园生活》、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度；其次，获得全体教师的支持，让大家充分认识到深入开展雷锋活动的重要意义，把组织开展宣传、学习和实践雷锋精神活动列入重要议事日程，大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界雷锋式人物，营造良好的学雷锋氛围，鼓励学生积极、努力践行雷锋精神；最后，通过学校大队部动员会的部署，出黑板报、举行班级活动、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
在征集“学雷锋寄语”活动中，孩子们零距离亲近雷锋，体验雷锋精神的内涵。看孩子们笔下的温情寄语：“三月春风吹，雷锋精神留”“阳春三月，春回大地；他，仿佛又回到我们的身边，温暖依旧，心怀感动；他，从未离开”“雷锋，家喻户晓，不是因为他有个帅气的外表，也不是他有过出色的战功，而是他有颗善良的心，有个为人们做事不怕吃苦受累的精神。雷锋走了，我们会接过他的接力棒。雷锋走了，他留下了不死的文化我们将代代相传。”“‘做一件好事容易，做一辈子好事难。’”而雷锋叔叔做了一辈子的好事，他成了世人的榜样！”“雷锋叔叔，因为有你，花儿变得更加芳香；因为有你，泉水变得更加甘甜；因为有你，祖国的明天变得更加光辉；因为有你，我们的明天变得更有希望！”从孩子们这些只言片语中，我们似乎也听到了雷锋精神的召唤，感受到了雷锋精神散发的无穷魅力。
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