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团日活动的总结书精选6篇

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2023-03-11 13:00

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团日活动总结

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  编辑特意为你呈上“团日活动的总结书”,敬请您阅读并收藏本文。在生活和工作中,文档交流已经形成常见的形式,有了范文,我们写作时不会跑偏,优秀的范文可以帮助人们的写作。

团日活动的总结书(篇1)

  作为当代大学生,在学好本专业的同时,也就是在搞好学习的同时,也要注重自身素质的提高。那么我们要如何来提高自身的素质?下面就是一些建议:

  提高素质,一方面要积累知识和经验,另一方面要会活学活用。“素质”范围很广,我认为你所说的素质应该是指综合素质吧?

  综合素质是指人们自身所具有各种生理的、心理的和外部形态方面以及内部涵养方面比较稳定的特点的总称。它大体包括身体素质、心理素质、外在素质、文化素质、专业素质等五大块。

  提高素质最主要的是提高自身的各方面的能力、水平、修养。提高素质不是一朝一夕的事,一点一滴的积累,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,各种知识都是有用的,有一名人说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩”。

  把自己变成“海绵”,不断的从各种媒体(如书籍等)中吸收养分,但要注意几方面事情:

  1、不能盲目的、随意的什么都学,要注意有所侧重,还要选择适合自己的和自己感兴趣的,三百六十行,行行出状元,找到一项或几项自己所专且精的,任何事情做到极致时都会被别人所佩服,同时还要学习其他知识作为辅助和补充;

  2、要稳扎稳打,不可能“一口吃个胖子”,并不是说越有名的知识或越高深的知识就越有用,要选择适合自己年龄段的和自己目前能力所能接受的;

  3、不要浮于表面,要注意学习本质的东西,不然时间久了,比人不会说你“有素质”,而只会说你“夸夸其谈”;

  4、博晓古今,有时会带来意想不到的效果,别人知道的事情,你知道,别人不知道的事情,你也知道,那么别人会向你投来敬佩的目光。 二思,要学会思考,举一反三,乐于思考问题,专研问题,把一个问题专研透彻了,你会有一种欣然满足的感觉。

团日活动的总结书(篇2)

  活动时间:10月x日

  活动地点:政法系二教室

  活动人员:人文教育班全体同学

  活动主题:“文明在我心”

  活动内容:

  1.主持人介绍本次团日活动流程、主题以及意义。

  2.播放相关幻灯片,组织全体同学学习。

  3.全班观看关于“世博文明”的视频。通过视频加强同学们深切感受到世博来临,有种憧憬,有种期待,并且知道自己其实身负重任,世博文明是靠我们每个人建立的,而绝非一个人所能的。

  4.表演不文明现象小品。由不尊老爱幼以及行走楼梯不靠右等搞笑小品让同学意识到我们身边甚至我们身上就存在着不文明现象,由小至大,提醒同学们世博文明要从小做起,注意自我,提醒他人要文明,做个文明的大学生。

  5. 上台演讲对世博文明的感想通过演讲让同学自己发言,进一步实体化地将自己的思想表现出来,让同学们对世博文明现象有进一步的思考,引起深思。

  活动效果:

  1.提高同学们的思想层次和实践活动能力,丰富同学们的课余生活。

  2.增强班集体的向心力、凝聚力,加强同学们之间的团结与协作。

  3.提高同学们的学习热情,加深同学们对志愿者工作的认识了解,增强自身素质,争当优秀志愿者。

  4.促进同学们德、智、体、美全面发展,积极丰富自我,展示自我。

  5.增长同学们的知识,培养同学们的能力,丰富精神生活,全面发展同学们的良好个性。

  政法系1003班团支部

  20xx年x月x日

团日活动的总结书(篇3)

  冬至,是一年中的第二十二个节气。是一年中白天最短,黑夜最长的一天;从节日习俗上看,冬至是一年中人们陆陆续续开始祭祀祖先,叩谢神灵和祈求福顺的时间;从气候变化方面看,冬至是一年中寒冷气候的开始。

  上个周末我和妹妹一起去奶奶家。我一走进奶奶家就兴冲冲地拉着妹妹的手往屋前的小花园走去,因为听妈妈说:“奶奶家的菊花最近开得可热闹了。”当我和妹妹来到小花园时,让我们感到失望的是,我们非但没有看到那么争奇斗艳的菊花们,连菊花的叶片也掉落得一地凌乱。就在我们唉声叹气的时候,奶奶走了过来,看我们在花盆前不高兴的`样子,她说:“傻孩子,这都什么时节了,冬至啦!今年的菊花能开这么久已经很不错啦!”奶奶的话让我意识到:原来已经是冬天了。难怪这秋菊会凋谢呢!

  失望过后我想起了杜甫几百年前写下的那句关于冬至的诗:天时人事日相催,冬至阳生春又来。冬天让天地间无数的植物都进入了暂时的“休眠”。但是,这是为了能积聚生命的能量。相信他们经过一个冬天的修正,一定能在下一个春天迎来更加蓬勃的绽放。

团日活动的总结书(篇4)

  为隆重纪念中国共产主义青年团成立九十周年,牢记共青团成长,大力推进社会主义核心价值体系教育,引导全校团员青年以青春的激情、优异的成绩迎接党的十八大的召开。学院开展“什么样的学生是好学生”主题实践教育活动。究竟什么样的学生是好学生?或许有人成绩一般,但人缘很好;或许有人独来独往,但才艺惊人;或许有人才艺平平,但心地善良。总之人无完人,但不可否认的是,每个人都有他独特的一面,都有他美好的一面,都有他称之为好学生的一面。 在一个春光明媚的日子里,自动化1002来到了景色秀丽的蠡湖公园参加主题为“什么样的学生是好学生”的团日活动。在这次活动中,我不仅享受了春日的美景与美好的天气,还在和同学们的活动中收获了快乐的回忆感受到了团队的力量,更加深入的思考了“什么样的学生是好学生”这个主题。

  首先是活动内容。我们的活动内容主要是分组做游戏。首先分成四组,每组选出一个队长,队长和队员一起想出自己队的口号和队名,并摆出队形展示给大家。我们取了一个很有创意的队名“的卢队”,口号是“的卢飞快,霹雳弦惊”。然后就正式进入到游戏中。第一个游戏是摆字母。游戏规则是根据组织组织委员的提示,由每一组的成员摆出对应的单词或字母,最先摆好并且正确的队赢。这个游戏我们队一不小心比其他队伍稍微慢了一点,我们队受到了惩罚。接下来的游戏是有轨电车,我们这队表现很好,输了的队伍受到惩罚。惩罚他们在一棵树周围围成一个圈,合唱一首歌《好大一棵树》。惩罚还算简单,他们也就这么容易的逃过了此劫。我觉得最有意思的游戏是我们的压轴游戏《踩气球》。每个队选出三个男生,三个女生上场,分三次进行,每次上场一个男生和一个女生。他们的任务是,女生保护本组男生腿上的四个气球不被其他女生踩到,并主动去踩其他队伍里男生腿边的气球。想想这个画面都觉得精彩。我们队派出三个女生中,我是第一个上场的。可惜的是我和我保护的男同学合作不太好,在疯狂地追其他队伍的气球时,我们分散了,最后因为违规输掉了比赛。这个游戏不分输赢,也就没有奖惩,但是大家玩的很开心,在游戏中找到了在往日里的忙碌中缺少的东西,就是快乐。最后在大家的笑声中结束了活动。

  什么样的学生是好学生?其实,我也不知道。但老师心中既定的,成绩好的,积极参与活动的,肯定只是好学生的一部分。那些中等生、差等生,那些独行侠、宅男、宅女,那些被我们忽视的人,其实都是好学生。或许我的想法有些极端,有些激进。但就如开头我说的,人无完人。再说,一千个人眼中有一千个哈姆雷特。作为一个庸俗的女子,有时候想法也不免有些庸俗。但,哪怕我只是一个庸俗的女子,我也要说??其实每个学生都是好学生,他们善良,拼搏,努力,奋进??他们是一群向上的少年。有一首诗的章节如下:去爱吧,就像从未受过伤一样;跳舞吧,就像没有人注视一样;歌唱吧,就像没有人聆听一样;工作吧,就像不需要金钱一样;生活吧,就像今天是末日一样??我想对所有人说:鼓励吧,就像每个人都是好学生一样;赞美吧,就像每个人都是好学生一样。

团日活动的总结书(篇5)

  虽然我们班的这次团日活动没有其它班的那样有趣,但我认为它是最好的,因为在这次团日活动中我学会了很多,也感受了很多。

  在这次团日活动中我们班分了四个小组,我分在了宣传组。也许在其他人看来宣传组的工作不是很多,但是事实正好相反。

  我们不仅要制作活动所需的各种宣传卡和图片,而且还要在活动中维持秩序,可以说是一项不小的任务。

  这次活动最有意义的环节是到小学宣传文明礼仪,在那里,我感受到了小孩子的天真与可爱,看到他们可爱的笑脸,心中不由自主有了一份温馨的感觉。

  活动中我被分在了高年级组。他们很爱笑、爱闹,当然,也少不了自己的一点的个性。看着他们,我想起了过去那个淘气的自己。

  虽然活动刚开始时场面有些混乱,但经过同学们的有效控制,活动最终在热闹的气氛中圆满结束了。

  活动结束时的一个小细节让我印象深刻:一位小学生领了我们的小礼物后,笑着对我说:“姐姐 ,你们天天都在做文明的事吗?”我很自信地告诉他们:“是啊,哥哥姐姐们每天都在做文明之事,讲文明要从我做起,从小事做起,希望你们从今天起做一个文明的好学生。”也许这次活动没有纸上写得那么完美,但的确很精彩,也很快乐,因为我们以简单的方式把文明礼仪的知识和道理传递给了祖国新一代接班人。

团日活动的总结书(篇6)

  在这个秋高气爽,硕果累累的日子里我班迎来了第二次团日活动,即“激情金秋,张扬青春”团日活动。此次活动内容非常丰富,女生们的活动非常精彩。在两个篮球接力项目对女生们来说是一个不简单的游戏,他们从球场的一头拍到另一头,然后再投进一个,这样看似简单的动作,对女生们来说不可不说是一个难题啊。穿针引线游戏可是一个细心活,两个人配合,一个拿线,一个拿针,两个协同,谁敢说90后的女生不碰针线,这样活动在男同胞们的呐喊声中进行着??..

  男生的篮球.赛事可是十分激烈的,绝对可以说是操场上一道靓丽的风景线。啦啦队“阵容”强大,加油声,喝彩声此起彼伏,充分反映了班级强大的凝聚力,这种凝聚力是是一种无形的动力,能够让运动员投的更准,班里同学的集体荣誉感和团结意识也随之加强,同学间的友谊也随之加深,这也正是本次团日活动目的所在。

  比赛过程中,队员间的默契配合是决定比赛的客观性的关键。看过了几场比赛,有好多队员都积极抢球,后非常漂亮的妙传给队友,投篮,得分这也许是一种战术。但如果没有这种彼此的默契,那也许结果会是另一种场面吧。于是我在想,一种友谊,一种心有灵犀的合作也莫过于赛场上的配

  合,那几次两掌相击瞬间。人格不同融于一个团队之中,都会涉及到这个和谐问题,我们通常都很不情愿地去包容或适应别人,但有些人却选择了谦让或者和谐的生活在一起,他们才是胜者。其实生活在这个社会中彼此的关系很重要,学会理解别人劝慰自己,我们才能适应陌生而好奇的大学生活。

  球场上的同学们以高昂的斗志,不怕苦,不怕累的精神,充分展示了他们对新生活的不畏惧。体育活动不仅锻炼了我们的身体,而且加强了团队意识,提高了素养。因此,希望同学们在热爱体育,刻苦学习的同时也要积极参加体育锻炼,使我们为做好科技文化素养和健康素质协调发展的当代大学生做了坚定地铺垫。

  俗话说“团结就是力量”关于团结的实际也是不胜枚举,而且我们从小到大听到家长给我们讲团结,相信无论走到哪里也不能否认团结是征服困难走向新高峰的有效手段。

  此次活动非常成功,相信班级会有更多类似的活动进展开来的。

  热动11-5班团支部

  总结人:高艳平

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