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2023年信息技术工作计划1000字系列

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2023-03-13 20:43

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【 liuxuequn.com - 工作计划范文 】

2023年信息技术工作计划【篇1】

  一学情分析

  六年级学生对学习计算机有一定基础,基本知识技能掌握情况还比较理想,但大部分学生在计算机应用方面还嫌狭窄,少部分学生正确使用计算机习惯还没形成,考虑到五年级学生本学期上课特点,所以,本学期将继续激发学生学习计算机兴趣外,着重继续巩固加深对信息技术学习,让学生能尽量熟悉使用计算机,提高学生对计算机应用能力,努力让每个学生都能学到知识,提高计算机应用能力,为下阶段计算机学习打下较扎实基础。

  二对教师自身要求

  作为一名信息技术教师,要潜心钻研教材,努力提高业务水平,确实保证每个学生都能懂得信息技术,能够熟练操作使用计算机。开学前把机房所有微机检修一遍,尽量让所有微机都能正常使用。开学后做好机房维护工作,微机出现问题时解决,确保信息技术教学顺利进行。活动内容以编辑板报幻灯片为主,并讲述一些计算机基础知识。

  三教学措施

  教学中以教学大纲为纲,从教材学生实际出发,在开学初制订出切实可行教学计划。认真落实“五认真”具体措施

  1认真备课明确教学重点难点关键,探索研究疑难问题微机实践。分析学生情况,做到每课必备,写好教案。领会大纲精神,钻研教材内容,从学生实际出发。

  2认真上课以启发式教学为原则,以操作训练来强化概念,形成技能技巧,体现以学生为主体,教师为主导教学思想,精讲多练,采用多种切合学生实际教学方法手段,调动学生学习积极性,注重学生能力培养,做好教学后记。

  3认真布置作业要求学生每节新课前做好预复习工作,以利于巩固教学重点克服薄弱环节,有利于强化信息技术术语信息技术基础知识基本技能训练。

  4认真组织信息技术操作考核对学过每一单元时进行双基考核,时分析指正查漏补缺。

  5认真组织辅导根据学生实际情况采用多元化辅导,帮助分析原因,启发思维,寻求正确操作习惯方法。采用多关心多提问帮助学困生,激发学困生学习兴趣。

2023年信息技术工作计划【篇2】

  一、学情分析:

  通过初中两年的信息技术学习,九年级学生已经具备了一定的信息技术水平,基本掌握了计算机的一般操作方法和常用软件的使用。但是由于信息技术课时少,学生在校期间接触电脑的时间少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐,整体成绩提高还有待努力。

  二、教学内容

  初中信息技术课程考试分为信息技术基础知识、文字处理、电子表格、Powerpoint、网络技术基础、多媒体素材的采集与加工、网站设计与制作、Flash动画制作、算法与VB程序设计等几个方面的内容。本学期将着重对以上几个方面的内容进行巩固和复习,培养学生的动手实践操作能力,能够较熟练的掌握对计算机操作的基础操作能力,培养学生主动学习和自学能力,培养学生正确的学习信息技术的方法,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的基础。

  三、教学措施

  围绕临沂市信息技术中考要求,重点研究考试大纲,分析历届考试内容和形式,认真分析学生特点,在培优补差方面多下功夫,制定好工作计划及具体措施,分步分层进行课堂教学和辅导工作。在设定了教学内容的同时,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学,采用一定的方法措施使学生能够系统的掌握信息技术知识。为了更好的进行教学,重点从以下几个方面加以提高:

  1、对学生学习信息技术的目的进行引导,端正其学习态度。

  2、对学生进行严格的要求,督促他们按时、按质、按量的完成上机任务,让他们能充分利用好课堂45分钟时间。

  3、对每个班都培养一名信息技术代表学生,由此学生带头对其他学生进行引导和榜样。

  4、加强复习与巩固,培养学生兴趣。

  5、寓教于乐,在学中受教育,在玩中受教育。

  6、分组教学,互相帮助,培养团队合作精神。

2023年信息技术工作计划【篇3】

  本学年初,我接手八年级4个班及七年级4个班共八个班级的信息技术课程教学任务,为做好教育教学相关任务,特制定以下计划。

  一、学生情况分析

  本届新生里面,大部分学生在小学里学过信息技术课程,对基本的计算机操作有一定的基础。而且,信息技术课程是一门比较特殊的学科,操作性较强,大部分学生对此相当感兴趣,学习较积极。但是由于课时比较少,学生的遗忘性大,大多数学生课后不注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐(特别是七年级,一周1课时)。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间练习,课后就没有巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作易生疏。而且还有一个重要问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是局限于游戏娱乐和上网聊天方面,缺乏全面性。对教学内容中的一系列操作知识不感兴趣,只对娱乐功能感兴趣。加之八年级学生在下学期将进行信息技术学业水平考试,任务比较繁重。所以,学生对本课程的认识还有待提高,要进一步对他们进行正确的引导。

  二、教学目标

  1、知识与能力目标。本学期的教学内容较多,通过学习,学生掌握书本上的知识,理解概念,提高操作能力,能够运用相应的技巧,

  熟练利用各种工具。

  2、过程与方法。培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及应用,培养学生良好的信息修养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

  3、情感态度与价值观。通过计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学习兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生对科学以及关心社会的情感,使学生认识到肩负的重任,为祖国的发展而学习。

  4、成绩目标。在本学期中,认真学习先进的教学理念,让学生参与、尝试、发展,抓好课堂教学,促进学生提高,争取85%的学生成绩达到合格等级,为培养学生的信息修养打下良好基础。

  三、教学内容和课时安排:

  以初中信息技术学业水平考试(五大模块)课程教学内容为主。具体教学内容如下:

  模块一信息技术基础模块二文字处理

  模块三数据处理模块四网络基础及其应用

  模块五多媒体作品制作

  20xx-20xx学年上学期:

  模块一:信息技术基础

  第1课了解信息技术这门课程

  第2课信息及其特征

  第3课信息和信息技术

  第5课认识计算机(二)---计算机系统的硬件和软件

  第6课认识计算机(三)---计算机系统的硬件和软件

  第7课认识鼠标、画图工具的使用

  第8课认识键盘与正确的指法输入

  模块二文字处理

  模块五多媒体作品制作

  20xx-20xx学年下学期:

  模块三数据处理

  模块四网络基础及其应用

  合理安排课时,迎接八年级下学期6月份学业水平考试。

  课时安排:上机课时不少于总学时的80%根据实际情况选学部分内容。

  四、教学具体措施

  1、注重基础知识,计算机的基础知识操作教师要精讲到位,让学生适当训练,树立学生学习信息技术的信心。

  2、进一步引导学生正确的学习方向,激发他们对计算机技术这一新兴科学的学习兴趣,让其学有所得,学有所乐,拓宽其在计算机世界和互联网时代的视野,适应现代社会的需求。

  3、以学生实际操作为主线,多练,多操作才能提高。每堂课基

  本的组织形式是:提出研究课题、讲解简单思路、生实践、知识总结,每次总结可以放在课前,总结上一次课的知识,每次讲课的时间控制在10分钟以内,留出30分钟让学生上机实践,充分保证学生的动手时间。

  4、灵活运用教材,对于教材上的内容,如果完全按照其进程来实施教学,知识反而不能更好地连贯,而且在课时不多的客观条件上要对其有一定的筛选,选择实际应用比较多的知识作为重点来教。

  5、在教学实施过程中,把各种最新最前沿的信息带给学生,让学生坐上信息技术高速发展的列车,而不至于闭门造车,总是学习那些已经过时的知识。

  6、加强集体备课和个人备课,领会新课程标准精神,抓住教学的重难点。积极参加各种教研活动以及各种竞赛,多向有经验的教师学习。

2023年信息技术工作计划【篇4】

  一、指导思想:

  本学期将以环翠区下发的学期信息技术教学工作计划为指导,围绕学校工作计划,积极适应市、区两级教育局的信息技术教学工作计划要求,有效、有序、有目的地开展信息技术教学工作。认真上好信息技术课,确保这一学期教学工作和任务的顺利完成。

  二、具体工作和措施:

  1、积极做好学校机房设备的维护工作,保证设备的完好率。做好学校机房的日常管理工作,积极推行电脑设备管理的规范化、电子化、软件化、档案化,做好电脑设备的使用、借用、维修等情况的台帐,并做好机房的卫生、安全等工作。

  2、整理机房软、硬件资源,健全管理制度,做到软件资源不流失、不损坏,并做好重要资料的备份、管理工作。

  3、积极认真上好信息技术课,确保这一学期教学工作和任务的顺利完成。在日常的教学过程中,本人将围绕“积极钻研教材,认真备课,努力提高教学质量”这个中心,不断完善和提高自己的教学能力。在课堂上,要注重提高学生的信息素养和计算机操作水平,真正使上机操作落到实处。

  4、本学期,五年级学生面临着环翠区组织的信息技术三级达标考试,而其它课程的学习任务也十分繁重,如何调动五年级学生学习的动力和积极性,提高学习效果就成为本学期信息技术教学工作中的一个非常重要的课题。因此,在本学期我将围绕这一课题,不断改进和完善自己的教学方法,在上学期的基础之上,努力提高五年级打字的能力和水平。

  5、积极参加各级部门组织的教研活动和培训活动,认真学习教育教学理论和书籍,认真备好课,认真写好教学反思和教学日记,不断充实和完善自己的教学素养。在自己能力和时间允许的情况下,积极参加各级、各类教学能力和基本功竞赛。

  6、根据学校实际情况和条件,积极开展信息技术兴趣小组活动,认真组织本校学生参加各级各类组织的信息技术比赛。

  7、积极做好与上级主管部门和兄弟学校的交流、沟通工作。多听本校或其它学校富有教学经验的教师上课,汲取他们有益的教学经验,积极提高自己的教学理论水平。

  8、积极做好对全体教师的信息技术基础教育课程培训工作。促进新课程改革的良好发展,落实信息化教育培训精神。努力提高我校教师信息技术素养,让信息化教育思想融入我校课程改革之中。

  俗话说:“良好的开端是成功的一半。”有了教学计划的正确指导,在这学期的教学工作中,我将奋发有为,不断进取,认真努力地完成自己的教学任务和教学工作。

2023年信息技术工作计划【篇5】

  本学期,本人担任初一级部4个班信息科教学。本人以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。由于教学经验尚浅。因此,我对教学工作认真学习,深入研究教法,虚心学习。获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况规划。

  一、思想认识

  遵循学生的认知规律,突出了学科特点,采取任务驱动方式,以多种方式鼓励学生多尝试,多思考,多运用,让学生在学习中不断获得成功的喜悦。培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基础知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,培养学生良好的信息素养,形成学生良好的文化素质,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

  二、教学目标

  (1)知识与技能:主要让学生了解信息与计算机的基本知识,熟练操作word、photoshop、excel等软件。

  (2)过程与方法:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

  (3)情感态度与价值观:通过对计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学习兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生热爱科学以及关心社会的情感,从而使学生认识到自己肩负的重任,从而激发学生的学习兴趣,为祖国的繁荣昌盛而努力学习。

  三、教学措施与方法

  1、以学生上机操作为主,教师讲解为辅。尽量加大学生上机操作力度,做到熟练的掌握所学的知识。认真组织信息技术操作考核:对学过的每一单元及时进行课堂检测,及时分析、指正、查漏补缺。

  2、注重解决学生学习过程中遇到的典型问题,并能举一反三。认真组织辅导:根据学生实际情况采用多元化的辅导,帮助分析原因,启发思维,寻求正确的操作习惯和方法。采用多关心、多提问帮助学困生,激发学困生的学习兴趣。对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组,以培养学生的特长。

  3、注重学生主体作用的发挥及自学能力、创新能力的培养。

  4、结合组织相应的竞赛提高学生的兴趣。

  5、有意识地注重学生之间的互帮互助,培养学生的合作精神。

2023年信息技术工作计划【篇6】

  本年度信息技术教研组工作以创新教育理论和新课程标准为指导,紧紧围绕学校和市教师进修学院的要求制订的今年工作计划,充分发挥现代教育技术在基础教育不同领域中的优势,牢固树立服务意识,忠于本职工作,为推进我校教育现代化和信息化努力工作。

  一、教学教研

  1、学习新课程改革的新思想,围绕新课程确立主题,开展系列教研活动,增强教研组教研氛围,并能有效提高各成员的业务水平;

  2、认真备课,加强对教材的研究和探讨,针对我校学生和硬件、软件实际情况进行授课,运用先进的教育教学理念和手段,上好每一节课;

  3、积极开展教学研讨活动及信息技术创新教学教研活动,苦练教学基本功,创新教学。

  二、业务培训

  根据我校的实际对本校教师进行现代教育技术的使用培训,提升教师制作教学课件的能力和课程整合水平,提高教育教学质量。

  三、信息安全管理

  1、关注办公室、教室和学生机房电脑的正常运行状况,及时排除故障,保障信息技术课的正常教学教研活动和课程整合。并做好计算机设备的管理、维护、维修工作记录,更好的为教学服务。

  2、强化网络管理。确保网络的安全畅通,充分发挥网络的作用,更好的服务于教学、服务于提高教育教学质量。

  3、加强网络防毒管理。应有较强的病毒防范意识,跟踪计算机病毒发展的最新动态,及时了解计算机病毒,特别是有严重破坏力的`计算机病毒的爆发日期或爆发条件。服务器要使用正版防病毒软件并及时理新软件版本,定期进行计算机病毒检查。

  四、加强信息技术课教研和信息技术与学科整合研究

  加大信息技术在课堂教学中应用研究力度、努力发动全校教师研究探索信息技术在课堂教学中的使用规范。积极开展信息技术与学科课程的整合课题研究,重点研究基于网络环境下的“教”与“学”改革的理论与实践问题。信息技术的应用于新课程改革密切结合起来,提高全体教师对新课程的认识,积极实践新课程改革,把新课程改革与信息技术的应用和整合密切结合。

  五、微机室及相关工作

  1、认真做好电教常规管理工作。专人负责各功能教室,做到积极维护,随时可供使用。

  2、做好全校的电脑及硬件的维护工作,做到有报修及时维护。

  3、对教室的多媒体系统和五楼多媒体教室系统做好日常维护工作,为学科教师的使用提供一切方便

  六、其它方面

  1、积极组织学生参加市教师进修学院组织的《学生计算机操作竞赛》,耐心辅导优秀的学生,争取优秀成绩。

  2、信息技术组的教学服务工作

  我们在完成份内任务的同时,还要为学校的其它学科的教育教学工作给予充分的服务,强班级的多媒体设备的调试与维护、大量的信息收集与加工、课件的制作、校园网的维护,为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障;为上级主管部门组织的各项活动提供场所、设备和技术服务,保证活动的顺利完成。

  以上是信息技术组本学期的教学计划,不足之处敬请领导批评指正。

2023年信息技术工作计划【篇7】

  20xx年上半学期马上就要开始了,作为一名信息技术教师和现代教育技术中心的一员,我将积极努力做好自己的本职工作,并与中心成员团结一致,共同做好中心的其它工作,现将本学期的计划简述如下。

  一、抓好信息技术教学工作

  作为一名信息技术老师,本学期,我担任了小学二、三、四、五、六年级的教学,共十四课时。我将认真细致地开展教学,让每一个学生都学有所长,增强电脑的应用能力。

  二、抓好小学部电教工作

  保证小学部多媒体教室中多媒体设备的正常运作,确保学校电视讲话时小学部各教室广播、电视系统的正常运作,检查并维护机房的网络资源和硬件设备,保证机房各电脑的健康,以使教学得以顺利开展。

  三、抓好信息技术比赛

  通过平时的教学摸清学生的情况,选拔优秀的学生进行着重培养,带领学生积极参与信息技术的各项比赛,争取在比赛中取得好成绩。

  四、组织好小学部社团活动

  开展信息技术兴趣小组,提高兴趣小组活动效率,有针对性的指导学生进行各项电脑作品制作,让学生学到更多课堂之外的知识。

  五、积极参与学科教研活动

  积极参加学校、县、市级组织的各个教研活动,在"备课-听课-评课-总结"的一系列实践和反思中,促进教学研究水平的提高。认真学习教育理论,注重教学研究,将教学成果以论文的形式发表。

  六、参与部门的重大活动、并协助部分电教工作

  每学期,学校都会有一些大型活动,这时便是部门成员团结力量的时候,重大活动之时,团结最关键,除此之外,也要协助部分电教工作,以解决电教人员不在的突出情况。

2023年信息技术工作计划【篇8】

  一、指导思想

  培优补差工作一直都是我们教育教学的重点工作之一,本学期依据学校学年度教学工作计划,教育局、进修学校工作要求,及新形势下教育改革和信息技术不断发展的需要,根据学生自身存在特点,本着优生有特长,差生有进步的目标特制定本学期的培优补差计划如下:

  二、具体内容

  注重信息技术课课堂教学的层次性抓好课前预习和课后的辅导优秀生的特长培养差生的成长进步

  三、具体实施方法

  1、根据信息技术课的学科特点,学期初深入了解学生,团结学生,让学生树立学好信息技术课的自信心。

  2、采用分组教学方法,将学生依据学习能力,操作能力,基本知识的掌握程度分成若干小组进行教学活动,锻炼学生的团结协作精神,共同发展。

  3、采用“任务驱动式”的教学方法,给学生创造自主学习的自由空间,发展学生的学习主动性,培养学生的创新精神。

  4、加强对差生的辅导工作,从课堂提问、课后作业、实践活动多方面入手,提高优差生的信息技术学习,同时利用优生基础好、能力强的特点与差生结成帮辅小组,帮助差生提高学习水平。

  5、再次注重对学生的情感培养,关心学生的学习生活,用师爱来感化学生,从侧面激励学生的学习热情。

  6、建立特长生档案,意因材施教,因人而教,在本学期培养特长生2~4人。

  总之,在本学期的教育教学中本着全面发展、共同进步的原则,使学生的素质得到全面的提高。

2023年信息技术工作计划【篇9】

  本学期我担任三个学科的教学,四五年级信息技术、四年级体育和三年级的科学,开学伊始,制定详细的教学计划,做到心中有数,工作有条不紊的完成教学任务。

  四年级的信息技术:

  1、学习操作系统Windows xP的相关知识和操作技巧,包括:窗口知识,文件的管理,认识键盘的按键,掌握正确的打字指法。

  2、掌握上网浏览网页的操作,学会下载文字和图片。

  3、学会使用Word进行简单的排版文章。

  五年级的信息技术:学习制作电脑小报,熟练掌握Word软件的使用技巧,提高软件的操作水平。

  四年级体育:

  1、学习《希望风帆》广播体操,做到动作到位,达到锻炼身体的目的。

  2、学习立定跳远、助跑跳远。

  3、学习投垒球、篮球。

  4、学习跳高。

  三年级的科学:

  1、教会学生如何了解我们自己的身体,知道我们身体的各个部分的名称和功能。

  2、认识植物的品种,学会如何观察植物的外表,以及学会仔细观察植物的生长过程。

  3、了解水的有关知识。

  4、了解大米的种类和米饭、淀粉的知识。

  制定好详细的计划,在学期的工作中就可以有目的的进行,保证教学能够顺利的完成任务。

2023年信息技术工作计划【篇10】

  信息技术作为一门重要的技术,已被越来越多的人们所使用,但是信息技术课还很年轻,需要我们教师同行及社会各界人士等不断关心和支持,使我们教学内容不断更新,教学水平不断提高。

  这个学期我任教初二年级6个班,怎样让学生熟练地掌握最基本的知识,这是开始上课前首先思考的问题。

  1、揭开神秘的面纱。

  对学生来说,信息技术课有很大的神秘感。首先我将帮助学生揭开“信息技术”这个神秘的面纱,让学生沿着正确的轨道去汲取知识,这样学生将从思想上对什么是信息技术就有了深刻的认识。攻破了这一难题,顺理成章地过渡到了处理信息的手段或者工具。我们也是从处理信息的原始工具讲起,逐渐讲到当今处理信息的最先进的工具计算机,引导他们回答在哪些地方见到过计算机,这样便引出计算机的广泛地应用。由此介绍计算机的发展过程,让学生清楚的知道计算机的基本结构的演变和性能的提高。有了这些基础,接下来讲述计算机中的信息是怎样表示的;计算机是怎样处理信息的;信息技术中的几个热点问题及计算机的安全问题等等。

  2、登堂入室。

  经过教学,让学生从实质上了解了信息技术、计算机技术及其中的一系列问题,打破信息技术的神秘感,并且激发了学生的兴趣。下一步就要讲如何使用计算机。先讲述现在常用的操作系统软件,让学生明白自己所进行的操作都是通过操作系统软件来完成的。接着讲解现在最常用的rong>三、配合学校做好信息技术与教育方面的各项工作。

  1、做好创建省级信息技术实验学校的准备工作。

  2、积极配合其他学科开展的各项竞赛活动。设计、开发学校对外、公开、竞赛教学课件,网页。

  3、学校网页及时更新,不断改进,使教育信息网站成为我校教育系统贯彻教育方针、追踪教育动态、介绍新人新事的一个媒体;成为广大教育工作者了解教育形势、交流教育经验的空间;成为联系家庭、服务社会的一个纽带。

  4、定期组织教师现代信息技术培训,不断提高广大教师运用现代教育手段的意识和水平。

2023年信息技术工作计划【篇11】

  一、教材分析

  学习计算机的目的是学会应用,能熟练操作计算机,提高计算机在日常生活中对我们学习和工作的有益辅助效率,所以,因为考虑到三年级学生的实际需要和接受能力,为切实提高学生学习计算机的兴趣和自觉性,提高计算机的应用性,根据教材的教学内容难易程度,本学期着重在引导学生学习字处理软件制作的深入层次学习。字处理软件是功能强大、方便灵活,学好字处理软件,不但可以提高学生的文字处理水平,而且还可以提高他们文字排版的技能能入提高他们运用计算机的能力和实用性操作能力,培养审美意识和审美能力。本学期在以字处理软件深层教学作为学期教学的重点和难点,在拓展字处理软件的使用和强化学生应用方面再细致扎实些,努力使每个学生都能学有所用。

  二、教学目标

  知识方面:文字录入、排版、文本效果、文本框、图形等一些常用的基本的知识。

  技能方面:特效文字、图文混排、图片的剪切、光照效果、等一些技能制作。

  能力与习惯:正确使用计算机的习惯;不随意更改计算机系统文件的道德规范;进一步提高学习计算机的兴趣;结合字处理软件制作软件培养学生审美能力、创新能力,提高应用计算机的应用能力。

  三、学生情况分析

  三年级学生对学习计算机有一定的基础,基本知识与技能的掌握较好,rong>四、教学措施

  1、从网上下载一些优秀的文字录入练习软件,以及文学方面的电子作品,从欣赏的角度来引导学生学习字处理软件的学习兴趣;

  2、充分给学生上机练习的机会,并加强指导;适时利用多媒体展示台,进行广播教学。加强多媒体教学网的直接演示,让学生跟着操作,提高教学直观性和教学效果。

  3、及时对知识与技能进行检测,提高反馈效益;加强小组的交流、讨论、学习。加强实际文档的应用练习。

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