绿色植物是生物圈中有机物的制造者 测评
1.人体吸入的氧气来源于：
A.绿色植物;B.人体自身制造的;
C.像草履虫一类的小动物制造的;D.生态系统中的分解者。 答〔 〕
2.绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供了：
①食物来源②空气来源③氧气来源④能量来源
A. ①②③;B. ②③④;C. ①②④;D. ①③④。 答〔 〕
3.严重干旱可能造成作物颗粒无收。从光合作用的角度来看，这表明光合作用的必要条件(或重要原料)是：
A.光;B.水;C.二氧化碳;D.适宜温度。 答〔 〕
4.下列有关环境温度对植物呼吸作用的影响的叙述，正确的是：
A.环境温度对植物的呼吸作用没有影响;
B.高温抑制植物的呼吸作用;
C.在一定温度范围内，呼吸作用随温度升高而增强;
D.在一定温度范围内，呼吸作用随温度升高而减弱。答〔 〕
5.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
(1)单细胞藻类也能进行光合作用。( )
(2)叶绿体和线粒体中都会发生能量转换。( )
(3)变形虫也能进行光合作用。( )
(4)在普利斯特利的实验中，光照条件下绿色植物有助于蜡烛燃烧，也有利于小鼠生存。( )
(5)只有动物才进行呼吸作用。( )
(6)植物只在晚上才进行呼吸作用。( )
6.植物进行呼吸作用对植物的生命活动有重要意义。以下是植物呼吸作用对于植物的意义的示意图，请补充完善下图。
7.植物和动物生命活动所需要的能量都最终来自太阳的光能，下面图解表示了这一过程。“光合作用”和“呼吸作用”都是与能量转换有关的重要生命活动，请将这两个名词填入下图的方框中，使图解更为完整和清晰。你还有其他的表示方式吗?如果有，请写出来，与同学们交流。
8.在两个密闭的钟罩内各放入一只鼠，保证供给鼠足够的食物和饮水，另在A罩内放一盆绿色植物。据图回答问题。
(2)如果将此装置放在黑暗处，哪个钟罩内的鼠会先死亡?为什么?
(3)由此判断：家里栽培的植物，夜晚适于放在室内吗?为什么?
9.每到周末，小明都要随父亲去钓鱼，去的次数多了，他发现生长在池塘中的鱼，经常在黎明时浮头，特别是水生植物多的池塘，早晨浮头的鱼更多，甚至跳出水面。他推测其原因可能为：①鱼喜欢光线的刺激;②鱼需要到水面觅食;③鱼需要到水面呼吸氧气。你认为鱼常在黎明时浮头的原因是什么?你判断的理由是什么?
10.请用下面的名词画一幅概念图，表示它们之间的联系。
呼吸作用 能量 有机物 氧 二氧化碳 水 生命活动
11.下图中A、B、C表示“绿叶在光下制造淀粉”实验中的几个步骤。小明同学有两张如图D所示的卡片，他想把猫的像印在植物的叶片上，他已经写出了实验的第一个步骤，请你帮他写出剩下的步骤。
(1)用剪刀将两张卡片中的猫的图像剪下;
(2)
(3)
(4)
(5)
12.假如有一天，科学家真的能将叶绿体移植到人的细胞中，那会对我们的生活造成怎样的影响。是好还是坏?是欢笑还是悲哀?
从以下的题目中任选一个，展开你想象的翅膀，写一篇200字左右的科幻短文，叙述“绿人”的某个生活片段或某个侧面。
(1)“绿人”的午餐;
(2)“绿人”着装;
(3)其他，由你自己确定标题。
参考答案
1.A 2.D 3.B 4.C
5.(1)√(2)√(3)×(4)√(5)× (6)×
6.①氧气②线粒体③二氧化碳
7.①光合作用②呼吸作用
8.(1)B钟罩内的鼠会先死亡。因为A钟罩内的植物在光下能进行光合作用，释放出氧气，供给鼠呼吸。(2)A钟罩内的鼠会先死亡。因为A钟罩内的植物在黑暗中不能进行光合作用，而只能进行呼吸作用，会消耗钟罩内的氧气，导致鼠由于缺氧而很快死亡。(3)家里栽培的植物，夜晚不适于放在室内。因为植物在夜间的黑暗环境中不能进行光合作用，而只能进行呼吸作用，会消耗氧气。如果放在室内，会与人抢夺有限的氧气，危害人体健康。
9.推测③更合理。因为池塘中的水生植物经过一夜的呼吸作用，消耗了池塘中有限的氧，导致水中缺氧，鱼被迫游到水面，以便获得足够的氧。
10.
11.(2)将这盆植物在黑暗的环境中放置24小时;(3)用剪成猫的形状的两张卡片分别从上下两面遮盖住一片叶的一部分，并用别针固定住;(4)将这盆植物放在阳光下照射几个小时后，取下卡片，将这片叶放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，脱去叶片中的色素;(5)将脱色后的叶片用镊子取出，用清水冲洗后，放在培养皿中，滴加碘液染色，就会出现猫的形状。
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