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活动策划书范文(篇1)
主办方:
经济管理系学生会
活动目的:
为提升全校学生学习兴趣,构建本校良好的学风、班风,呼吁广大学生积极努力营造良好学习气氛,倡导同学们从自身做起而进行此项活动。
活动形式:
现场签名横幅活动
活动时间:
20xx年3月24日下午5:00
活动地点:
校二食堂正门前
组织人员:
学生会各部门成员
活动安排:
1、女工部、生活部:活动前一天晚自习时间派人员至各班进行活动宣传,分派用来写祝福或理想宣言的卡片,让广大同学了解并积极参与此活动,并且可以鼓励写好卡片的`同学于活动当天到现场贴祝福并签名。
2、体育部:准备桌椅,协助宣传部搬运活动所需设备
3、宣传部:准备相机,安排人员拍照;准备笔记本电脑,音响。扩音器,用话筒进行宣传;做好横幅制作工作,准备海报架,方木板
4、女工部:准备双面胶、剪刀。负责将收集的祝福卡片贴于木板上,分派2人协助学习部人员
5、学习部:准备签名笔5支,让学生进行签名
6、纪律部:维持现场秩序,分布于签名地点周围积极鼓动过往学生参与签名,起宣传效应。
7、生活部:活动结束后协助体育部处理海报架,木板等活动物品。
备注:
1、体育部在搬运完桌椅等设备后,应与纪律部一起在现在想过往学生宣传。
2、活动时应用音响播放音乐,扩大宣传效果。
3、宣传部在活动前两天,应在食堂门口以及学生宿舍入口张贴海报进行宣传。
4、活动所用纸片由生活部购买。
活动物品:
相机、笔记本电脑、扩音器、话筒、海报架、木板、纸片、签名笔、桌椅、横幅等
活动经费:
①横幅8×4元/米=32元
②签名笔5×3元/支=15元
③纸片(便利贴)4×3元/本=12元
总计:59元
活动策划书范文(篇2)
年暑假,我们学校学生会组织学生走到农村中去,和农村中的“留守儿童”一起交流学习,帮助他们。我作为学生会的重要成员,当然要参加这样的活动。在我们几天的活动中,我学到了很多,对社会也有了更加充分的认识了。在和“留守儿童”交流中,我也感受到了现实社会存在的种种问题,需要我们去解决。不过这些都不是最重要的,我在交流中感受到了希望!
【活动背景及目标】
“留守儿童”是指农村流动人口(其中80%左右是农民工)在户籍地以外谋生时把其未成年的子女留置在户籍地而产生的一个特殊的社会群体;具体是指与父母双方或一方分离并“留守”在农村的少年儿童。
调查提供的数据显示,留守儿童在当地儿童总数中所占比例已高达18%至22%,并有持续增长趋势。 “生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导”。目前我国农村“留守儿童”普遍处于这种“三缺”状态,由此带来了巨大的心理冲突以及一系列社会问题。
关于留守儿童的报道大家一定都见过很多了。我想一提到留守儿童,大家眼里一定会浮现出孩子们一张张稚嫩的脸,而他们的眼里闪烁着泪花,而那泪花里则流露出他们对父爱、母爱的渴望……是啊,这些孩子们都生活在农村,而父母们大都进城打工去了,他们独自在家生活着,最多也只有爷爷奶奶相伴。尽管如此,那些孩子们仍然品学兼优,十分的争气;但是,也有不少孩子的性格开始变得孤僻,产生了严重的逆反心理…….
当然,留守儿童的问题已经成为了当下最值得关注的焦点,但我认为他们的父母更值得人们去思考。不仅要给他们经济上的帮助,还要给他们精神上的帮助。友情的力量也不要忽视它,它很强大的。虽然不能代替亲情,但也能有所帮助。
【农村留守儿童接受教育存在的突出问题】
(一)心理上存在阴影——留守儿童由于亲情缺乏,与外界接触交往机会少,有一定抑郁心理,性格内向封闭、不善于与人沟通;自卑感严重,与同学在一起总是听别人说,感觉自信心不足;逆反心理较强,内心比较敏感,往往因一点小事而有强烈的反应,对别人批评教育接受认可程度不够,甚至产生对抗行为。有些学生受不良影视影响,一旦受到不良因素诱导,不谙世事,对社会充满新鲜好奇的儿童少年很容易干出危险出格的事来。由于得不到正常的关爱,留守儿童的心理承受能力往往较差,人际交往也比较敏感脆弱。失缺了爱的环境的熏陶,以致成为儿童未来人格发展的障碍。
(二)安全上增加隐患——由于父母疏于照顾,临时监护人又因种种原因无法认真行使监护权,导致留守儿童少年患病不能及时医治,受到意外伤害不能及时处理。目前农村适合孩子的公益性娱乐设施很少,而社会上诸如网吧、游戏厅、不良报刊、黄色碟片等无不污染毒害孩子幼小的心灵,不少留守儿童因无人严格管教经常出入未成年人限制的场所。有些是非观念差、意志薄弱的孩子,一旦被坏人引诱后,就容易走上违法犯罪的道路。
(三)品行上缺乏管教——农村留守儿童的家庭教育主要表现为三个方面的偏差:一是重养轻教。留守儿童的父母一般让祖辈监护,年迈的监护人在抚养孙辈的同时还要料理家务,管理农田,精力有限,很少考虑孩子教育问题;由于父母长期在外,祖辈监护人出于“隔代亲”心理,多娇惯溺爱孩子,容易使孩子养成放纵、任性的行为习惯。二是重智轻德。在一般农村人看来,孩子不犯法就不存在品德问题。与孩子交流的内容只集中于成绩怎么样,考了多少分,忽视对孩子思想道德和行为习惯等方面的培养与教育。三是重物质轻精神。大部分留守儿童的父母对孩子有一种歉疚感,出于补偿心理,便尽可能地在物质上满足孩子,多给孩子零花钱。在与孩子相处的有限时间里,尽量满足孩子的要求,甚至是无理要求,而从来没有想到多与孩子沟通从媒体上给予更多的关爱。
(四)学习上缺少帮助——少数留守儿童具有较高的学习独立性、自主性,自我要求严格,能够体谅成人的辛苦,学习成绩优秀;大多数留守儿童却因放学回家后无人辅导功课,学习遇到困难时感到无助而表现出学习兴趣不高,上课精力不集中,成绩一般等情况。部分学生厌学情绪比较严重,存在辍学的隐患,少数学生学习自觉性和学习成绩都较差,不服从监护人和教师管教,自我放任,有逃学经历,成为问题学生。
(五)生活上缺人照顾——留守儿童的生活主要靠外出务工父母寄钱回家或在家的'临时监护人提供。大多数孩子家庭比较贫穷,有的甚至失去依靠,生活极其艰辛,更有部分留守儿童营养严重不良和调理不当,身体发育和健康状况不佳。
作为一种社会现象,留守儿童的教育问题不仅关系到留守儿童自身的健康成长,也关系到农村教育的改革与发展,乃至会影响到我国教育的整体发展,关系到农村经济社会的协调发展,关系到我国社会的发展进程。我们期望家庭、社会能与学校一起对此给予足够的重视,共同探讨解决这一社会问题更为有效的途径。
【丰富策划内容】
“其实孩子们很聪明,就是内向自闭,不能认识自己的优点。”中学的学生们贵州乡音很浓,特别是英语练习这一方面,让他们晨练的过程中也许会遇到难题,但他们却有着强烈的好奇心与求知欲,对学习有着那一份执著。我们将带同学们来到球场上,经过湛师支教教员们的鼓励,通过传授“风暴汉语”和“疯狂英语”等学习方法,让学生们尽最大努力纠正自己的发音,并克服害羞心理,大声地喊出来、读出来,以此启动激情,感染着在场的所有人。
活动策划书范文(篇3)
一、活动名称:
风飘书香满校园
二、活动背景:
当今时代,信息汹涌澎湃,各种现代媒体在拓展人们的视野,但也在排挤人们的阅读时间。特别值得关注的是,社会浮躁、快餐文化等各种不利因素也阻碍了全民阅读的发展和深化。今年,一些社会调查显示,全国阅读率有所下降,这表明重申和弘扬阅读传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代,现代化比以往任何时候都更加依赖知识的力量和全民文化素质的提高。1995年,联合国教育、科学及文化组织通过了一项决议。每年的4月23日被指定为“世界阅读日”,这是作家塞万提斯和莎士比亚逝世的纪念日。
三、活动的意义:
今年4月23日是第12个世界阅读日。这是图书节,也是文人节。人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书籍是人类精神财富的载体,记录、继承和发扬人类的进步和成就。“世界阅读日”只有一天,但它的意义在于让每一天都成为“阅读日”。科学发展,以人为本。在全社会大力倡导阅读方式,提高人民特别是青少年的知识水平和自学发展能力,培养他们的阅读兴趣,使阅读成为他们毕生追求的“时尚”,非常有利于建设学习型社会和创新型社会,有利于实施科教兴国和人才强国的国家战略。借助“世界读书日”的良好形式,继承和发扬优良传统,营造浓厚的阅读氛围,意义深远。
四、活动目的:
1、迎接我校50岁生日,丰富我校馆藏资源,为学生提供更好的阅读环境。
2、为了提高学生的阅读兴趣,拓展学生的阅读空间,学生可以利用博客上的阅读、搜索和换书功能,回收有限的阅读资源,提升自己的更高价值。
3、给学生提供优惠待遇,为学生服务,让大部分没有经济来源的学生能够低价买书,变得实惠。
五、活动概述:
1、活动时间:4月20日
2、地点:主楼和第二教学楼之间的大榕树下
3、活动策划人员:文法法学院学生会成员
4、活动参与者:主要是语法法学院的学生,面向全校
5、活动主要内容:“优惠卖书”、“爱心献书”、“轻松书展”将同时进行。
六、活动流程:
(1)筹备工作:
1、做一个《大学生阅读现状》的问卷调查,针对大二大三学生进行填写(活动现场发放部分问卷给学生填写),通过问卷的反馈信息进行问卷调查进入考试,从而有针对性的开展活动!
2、在每个班级登记报名参加换书俱乐部的学生的名字。换书活动的主要内容是拍卖闲置图书。每个班的学习委员会在课堂上讲解讲解相关内容,收集学生拍卖的闲置书籍,交给学习部拍卖。(要拍卖的书一定要有最低价)
3、收集学生想看的书单,经典书籍等。通过问卷调查反馈信息,从而引导学生走向积极、良好的阅读方向,提高他们的阅读品味。
(2)宣传工作:
1、请美国编辑部协助完成海报和宣传板。
2、通过各班学习委员会成员对课堂活动的详细介绍,可以充分调动学生参与“世界阅读日”的积极性。
3、通过现场的氛围和实际的形式向全校宣传“世界读书日”的精神。
(3)主要内容:
1、将活动书店的书分类,以“妥协”或“买一送一”的形式,以一定的书作为礼物当场销售(活动形式可以多样化,不考虑一种形式的扭曲)。
2、设立咨询台,指导学生按照既定书目进行购书和捐书。
3、成立爱心站,代表文法学院图书站接受师生捐赠的各种书籍。赠送爱心清单将于4月23日在读书交流的博客上公布,书签将当场赠送给赠书人。
4、指导学生换书,保证换书有序进行。(所有闲置图书将由工作人员超低价格拍卖,所有拍卖图书不得低于受委托学生设定的最低价格。活动结束后,工作人员会将图书销售价格或未售出的图书退还给受委托的学生。促进图书资源的更好共享。)
5、打造博客阅读交流平台,突破传统时空限制,通过前期问卷调查和现场系列活动,扩大博客交流影响力!博客平台可以通过便捷的交流和丰富的栏目更好地促进学生关于阅读的交流。博客专栏的形式有:
(1)“经典好书推荐区”,旨在引导学生走向积极、良好的阅读方向,提高阅读品味;
(2)“读书会情感区”为学生提供了一个读后感和经验交流的平台。
(3)在“找书区”,学生如果苦于找不到不成功的书,可以广泛索要书籍和帖子。
(4)“书通幽路”。学生可以在“寻书区”张贴并公布自己知道要找的书的出处,从而拓展自己的寻书渠道。
七、活动注意事项:
1、如果现场图书数量有限,可以拿着书店负责人给的相应证明,当天以同样的折扣购买图书。
2、注意维护现场秩序,避免哄抢乱象。
活动策划书范文(篇4)
一、活动目的
在书会内部举行读书交流活动,大家一起分享自己的读书心得体会,交流书中的经典片段,在游戏中加强彼此之间的了解,增进友谊,增强集体凝聚力,同时激发大家对读书的热情,对书籍有更深刻的体会。
二、活动时间20xx年3月31日5:30
三、活动地点
则行楼经济学院资料室
四、器材准备
纸牌一副,用于写关键词的纸板,用于写成语的题板,彩笔,迷你音响,击鼓传花用的玩偶(或者小抱枕等),相机(摄像机)等。
五、活动内容
(一)主持人致开幕词,活动开始。
(二)读书交流环节
活动一:设定一系列关于书籍类型的关键词,将关键词写在纸板上,每个人根据自己的兴趣爱好挑选一个关键词和大家分享自己的观点和感悟。
关键词:亲情;友情;爱情;悬疑;穿越;武侠;玄幻
注:
1.听众可以针对自己感兴趣的部分对发言者进行提问,或者发表由他的发言引出的想法,做到部员之间相互交流,营造一个轻松愉悦的讨论氛围。
2.发言者也可指定在座同学回答关于发言中的关键问题,要求认真听,并可适当做记录每位同学都要发言,让同学们更加了解你的想法。
3.如果发言不主动,可采用抽扑克牌的方式确定顺序,按照抽到纸牌大小确定上场顺序。
活动二:许多书籍被改编成了电影,而这些电影也让人印象深刻,有想法的同学可以谈谈自己最有感触的部分,也可以截取精彩的片段和大家一起分享。
注:
1.时间不要过长,要分享最精彩的部分。
2.如是卖座的电影改编后发行同名书,也可以对书中的情节进行讨论
3.对电影比较喜好的同学要提前准备自己的发言
4.发言者说完后,在座同学可以对感兴趣的部分进行提问
活动三:自己在读书的时候积累的佳句,可以挑选你认为最精彩的句子段落和大家分享,并说出自己的感悟,喜欢的同学可以做记录。
注:
1.三项活动时间要控制在一小时到一小时三十分钟左右
2.每位同学要积极参与,保持活动的氛围热烈
(三)游戏环节
活动一:齐心协力,你们比划我来猜
准备:
1.将四字成语写在题板上,分为二组,每组8个
2.将组员分好小组,五人一组(以部门为单位)
规则:
1.每组派一名同学,选出本组要猜的题目
2.四个人比划一个人猜,四个人每人比划一个字,只能用肢体语言给队友暗示,不可发出声音,猜出8个成语用时最少的组获胜(由主持人计时)
3.输的一组同学需要接受惩罚,每人进行即兴表演
注:题目不可过难,要选择适合表演的成语
活动二:击鼓传花
规则:
1.围坐在一起,放音乐,传递一个标志物,在音乐停止之时,标志物到谁手中,这个人要马上回答出主持人指的人的名字
2.没有回答上来的人,要进行一个才艺展示(可以唱歌、说笑话等)目的:为了让大家在游戏中快速的了解对方
活动三:谁是卧底
准备:
1.准备五组含义类似的与书名、作者有关的词汇
2.准备红黑花色的纸牌各7张
规则:
1.通过抽纸牌分组,抽到相同花色的同学分为一组
2.由主持人将题目通过微信方式发到各名参与者手中,在场7人中6人拿到同一词语,剩下一人拿到与之相关的另一词语
3.每人每轮用一句话描述自己拿到的词语,既不能让卧底发现,也要给同伴以暗示
4.每轮结束后,7人投票选出怀疑的卧底,得票组多的人出局
5.若卧底撑到最后一轮,则卧底获胜,反之,则大部队获胜
注:
1.三项游戏时间要控制在一小时以内
2.根据实际情况进行相应的调整
(四)主持人宣布活动结束,大家一起合影留念
注:最好全程都有影像跟踪,也为我们以后留作纪念资料
六、活动结束后进行活动总结
活动策划书范文(篇5)
一、准备阶段
1.确定招聘人数:通过人员需求分析定出需要招聘的人员(人员分配:大一7-8人,大二3-4人,主要以人力资源专业为主,二系市场营销、工商管理等其他专业为辅),并据此制作出招聘简历。
2.发放招聘简历表:将招聘简历填写表通过辅导员或辅导员助理分给二系大
一、大二的班长或是团支书,做好宣传工作。
3.收集简历。
4.一次简历筛选:原研究所成员一起商议对所收集的简历进行筛选。
5.二次简历筛选与审核:将初选结果与筛掉的简历一起上交张院长及其他辅导老师,进行复查和再次筛选。
二、面试阶段
1.面试准备:邀请研究所的老师与几位大二研究所成员做主面试官,做好根据简历设计面试问题、确定面试时间、地点等准备工作。
2.通知面试学生:通知通过二次简历筛选的.同学于规定时间、地点进行面试。
3.实施面试:面试中要求被面试人先进行1-2分钟自我介绍和演讲,再由面试官进行提问,与应聘者进行交流并根据被面试学生的各方面表现进行评分。
4.整理:面试官对面试阶段的评分进行整理,筛选出符合要求人员。
5.根据情况决定是否进行无领导小组讨论。
三、完成阶段
1.告知参选学生录用结果,并选择合适时间地点举行会议,会议内容主要是围绕人力资源实践与创新研究所的组织文化、成员责任和义务及规章制度进行说明;另外,充分激发新成员的创新意识和创新能力,使其对自身以及研究所的工作有一个完整的计划,为达到研究所的成立宗旨做好铺垫。
2.招聘阶段正式完成,由研究所指导老师安排下一步工作。
活动策划书范文(篇6)
贯穿于活动,形成主体表现。
有效地互动演绎及内容传达。
所有用品标示。
所有宣传表现。
社会影响与口碑传播。
进门有喜
凡活动当天前10名购物者,送价值688元的钻石戒指一枚。
并于活动当天定时限量发售价格68元的彩金戒指100枚。
并送玫瑰花一枝。
主题: “吸引力”的秘密
所获奖项:最具吸引力奖
组织方式:随机从现场全体人员中抽取幸运情侣/家庭四组,每组选择一人负责用吸管将乒乓球从一处吸起放到另一处,一人负责拿着托盘或者小篮盛放吸起的乒乓球,时间三分钟,吸的最多情侣/家庭为胜者。本比赛分为两轮,每轮四组,获胜者均可获得最具吸引力奖,
责任人:现场主持
获奖者可得到由公司奖励的精美钻饰一件。
1) “缘”来的时候。
随机抽取客户或者业主,讲述自己与她或者他的的第一次美丽的相识。
所获奖项:最美丽邂逅奖
责任人:现场主持
获奖者可得到由公司奖励的精美钻饰一件。
主题: 我们的爱如此默契
所获奖项:最佳默契情人奖
组织方式:随机抽取4对情侣或者夫妇,女士用红盖头盖住头部,蒙面为男士打领结,有偷看者算为违例,取消比赛资格速度最快、打的最好的为胜者。本比赛分为两轮,每轮四对,获胜者均可获得最佳默契情人奖。
责任人: 现场主持
比赛监督:现场客户报名或者随机抽取
获奖者可得到由公司奖励的精美钻饰一件。
活动策划书范文(篇7)
一、活动组委会
1、负责:董事会成员、总经办、企划部
2、成员:各部门负责人
二、活动时间:
9月6日至9月30日
三、活动目的:
借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造商场第二个销售高峰,以及针对长假后的冷淡市场有的放矢,减缓及减小销售下降趋势。
四、活动主题:
庆中秋,迎国庆,送大礼!
五、活动口号:略
六、场景布置:
(一)场外布置(美陈):
大门对联:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆,横联:欢度佳节;
外墙悬挂巨幅:宽:高=10*13M,宣传活动内容;
在门上方悬挂大红灯笼8个。
(二)场内布置:
1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。
2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);
3、在一楼入口处设立一座牌坊,在收银台后侧陈列月饼一条街,在月饼一条街上端悬挂吊牌,烘托月饼一条街气氛;
4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。
5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。
6、楼梯护栏以金黄色绒布围边,同时加强对电梯口布置。
7、中厅中央吊一个大型(2.5米宽)的灯笼,在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”,在从再加上其它的装饰物。
七、宣传策略
1、DM海报宣传(具体操作明细见附表);
2、电视媒体宣传:
A、宣传内容:月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;
B、时间:9月20日26日;
C、费用收取:
D、宣传形式:动画图片加文字。
3、场外巨幅、展板宣传;
4、场内播音宣传;
5、社区各人流密集处以小条幅宣传,内容:“XX购物广场祝全市人民中秋节快乐;中秋大宗购物热线:*****”
八、活动策略:
活动一、购物满20留住快乐瞬间
活动时间:9月1---9月30日
活动内容:一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。
奖项设置:
一等奖:奖价值288元摄影套餐
二等奖:奖价值198元摄影套餐
三等奖:奖价值98元摄影套餐
详情请到靓新新娘婚纱摄影咨询处咨询。
此项活动奖品由靓新新娘婚纱摄影赞助
教师节
活动二、老师,您辛苦了!
活动时间:9月10日
活动内容:
1、9月10日教师可凭购物小票(不限金额)和教师证在服务中心领取礼品一份。限量100份,送完即止!男教师送领带,女教师送化妆品(礼品由前台部发放)
礼品由百货部负责提供,男士领带40条;超市部日用区女用化妆品60份。
2、9月10日,教师凭教师证在服务中心登记领取1张“教师优惠卡”,教师在二、三楼各专柜收银台或一楼35号收银台一次性买单超过50元可凭“教师优惠卡”少付5元钱。限量160名
注:企划部在9月9日前将“教师优惠卡”设计打印好由财务盖好章交前台部执行。
活动三、办喜事,找xx
活动时间:9月10---10月7日
活动内容:活动期间我购物广场为办喜事的消费者准备了大量的结婚用品,并设有大宗购物服务点(服务中心),并均可享有返利或打折优惠。同时结婚用品在一楼堆头展销,包括:糖果、烟酒、饮料等
活动四、买30元送30元现金券
活动时间:9月18日—10月7日
活动内容:凡一次性在本商场超市区购物满30元送价值30元的百货现金券一张,买60元送2张,多买多送。
注意事项:
1、现金券只能在百货部指定专柜使用;
2、现金券在9月18日至10月7日期间消费有效;
3、现金券不设找零,不兑换现金;
4、购买百货满98元时使用一张,满196元时使用2张,以98为整数倍递增,多买多用。
5、现金券盖有本公司财务印章均为生效;
6、本次活动的最终解释权归XX购物广场。
此活动所有费用由所参加专柜自行承担。
活动五、国庆出游用品
活动时间:9月20日至9月30日
一楼特卖场旅游用品展销:包括旅游箱、包、食品等
活动六、购物在万联,旅游我出钱
活动时间:9月18日——9月30日
活动内容:
凡于活动期间在我购物广场一次性购物满18元以上便可以参加抽奖活动。将抽奖箱中的奖券抽出,填写好副券(姓名及联系电话)投入奖箱中保留正券,以便兑奖。
兑奖时间:9月30日晚上20:00
奖项设置:
特等奖1名,奖现金1888元
一等奖2名,奖现金888元;
二等奖3名,奖现金388元;
三等奖5名,奖现金188元。(共计5768元)
活动七、中秋团购,现金折扣
活动时间9月1日至9月28日
活动内容:凡在活动期间在我购物广场大宗、团购月饼均有折扣返利,买得实惠,吃得美味。大宗、团购热线:*********;联系人:***
活动八、大型文艺晚会,精彩粉呈
活动时间:每个星期六、日每日均有大型促销活动、趣味游戏和精彩文艺晚会等待您的参与!
活动安排:
九、费用预算:
1、外墙巨幅10米*13米*7元/平方=910.00元
小条幅:130元/条*15条=1950元
2、海报共两期16320元
3、抽奖活动:5768元
4、灯笼:300*7+8*30=2340元
5、中厅布置:约20xx元
6、其它费用:约300元
7、电视广告费用:4800元;
8、文艺晚会费用约4000元
合计约:38388元。
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