2012中考生物专题复习 免疫、传染病和遗传病

　　免疫、传染病和遗传病

　　山东省淄博市沂源县鲁村中学 王恒林

　　【复习目标】

　　1、 例举人类常见的传染病;举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。

　　2、 描述人体的免疫功能及人体的三道防线;区分非特异性免疫和特异性免疫

　　3、 了解计划免疫，认识计划免疫在生活应用中的意义。

　　4、 认识常见的遗传病及禁止近亲结婚的原因。

　　【考向指南】

　　1、 传染病和免疫的知识与日常生活联系密切，病原体的知识与病毒、细菌又有密切的联系，这类知识通常联系到一起与生活实际出现在考题中。

　　2、 免疫部分比较性概念较多，如非特异性免疫和特异性免疫，抗原与抗体等，在命题中对概念区别性题目在此部分考点中较多体现。

　　3、 遗传病常与基因的显隐性等知识点一并出现。

　　【精题解析】

　　1、(2006山东滨洲)早在10世纪中叶，我国就有人将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上，来预防天花。豆浆所起的作用和人体获得的免疫分别属于( )

　　A、抗原 特异性免疫 B、抗原 非特异性免疫

　　C、抗体 特异性免疫 D、抗体 非特异性免疫

　　【解析】抗体是病原体侵入，刺激体内产生的一种抵抗抗原的特殊蛋白质，痘浆能引发体内产生抗体，称为抗原，产生抗体后只对一种病原体起作用，因此题干中提到的免疫为特异性免疫。

　　【答案】A

　　2、某地区发现一种新的疾病。开始的时候患病的人数不多，但却有不断增多的趋势，这些患者都有直接或间接相互接触的病史。对此，下列看法不正确的是( )

　　A可能是一种遗传病 B这种病可能是由病原体引起的

　　C这种疾病具有传染性和流行性 D应设法立即将患者隔离

　　【解析】此题主要是考查学生对传染病的概念和特点的理解和掌握的程度，并以次为依据对各项进行审理和判断。根据提干知患者之间有直接或间接接触的病史。患者人数有增长的趋势，说明此病有传染性和流行性，由此可知这是一种传染病，而不是遗传病。故B、C、D项正确，而A项的看法是不正确的。根据题意的要求A项符合。

　　【答案】A

　　【典题演练】

　　一、选择题

　　1、禽流感期间，将在发现禽流感区域的家禽全部杀死，这一措施属于 ( )

　　A：控制传染源 B：消灭病原体 C：切断传播途径 D：保护易感人群

　　2、下列预防传染病措施中，属于切断传播途径的是( )

　　A、隔离传染病患者 B、给家禽注射禽流感疫苗 C、对艾滋病人进行隔离

　　D、停止进口疯牛病区加工的牛肉制品

　　3、为了防止爱滋病传入我国，我国政府停止进口一切外国的血液制品，这是采取( )

　　A：消灭传染源 B：消灭病原体 C：控制易感人群 D：切断传播途径

　　4、下列不属于传染源的是( )

　　A：带狂犬病毒的狗 B：带甲型肝炎病毒但未发病的人

　　C、体内带有疟原虫的蚊子 D：肠道内有猪肉绦虫成虫的人

　　5、食用不洁的毛蚶会的患甲型肝炎，这种不洁的毛蚶是甲肝流行的( )

　　A：传染源 B：病原体 C：传播途径 D：易感人群

　　6、经诊断，某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：

　　(1)给病人吃药打针进行治疗( )

　　(2)不让病人家属外出，也不让外人探望( )

　　(3)对病人的用具进行消毒( )

　　(4)给附近的居民进行预防注射( )

　　A：控制传染源 B：切断传播途径 C：保护易感人群 D：A和C

　　7、(2006威海)我国政府规定，入境人员都要进行检疫。其目的是( )

　　A控制传染源B切断传播途径C保护易感人群D计划免疫

　　8、(2006临汾)勤洗手勤换衣，不随地吐痰等卫生习惯，可以有效的预防传染病。这些行为属于(　　)

　　A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感人群 D、杀死病原体

　　9、(2006菏泽)缺少下列哪一个环节，传染病就流行不起来?( )

　　A、传染源 B、传播途径 C、易感人群 D、A、B、C中任何一个

　　10.下列叙述与免疫无关的是( )

　　A.患过麻疹的人不会再患麻疹 B.吃感冒药可预防感冒

　　C.天花病毒的抗体由淋巴细胞产生 D.吞噬细胞可以吞噬侵入人体的病原体

　　11.下列各项属于非特异性免疫的是( )

　　A.接种卡介苗预防结核菌感染 B.新生儿从母体获得抗体

　　C.患过麻疹的人不再患麻疹 D.淋巴细胞吞噬侵入人体的病菌

　　12.患过麻疹的人不会再患麻疹的原因是( )

　　A.患过麻疹的人体内产生了抗原 B.患过麻疹的人体内产生了抗体

　　C.患过麻疹的人不容易再接触麻疹病毒 D.A和C二项

　　13.严重烧伤的病人植皮时，要用自己的健康皮肤，不能用别人的皮肤，原因是( )

　　A.植自己的皮肤颜色相同 B.植自己的皮肤时体内不会产生抗体

　　C.植自己的皮肤时体内不会产生排异现象 D.B和C两项

　　14.皮肤大面积烧伤的病人，容易被细菌感染，其原因是( )

　　A.特异性免疫能力降低 B.非特异性免疫能力降低

　　C.由于失血过多，白细胞数量急剧减少，特异性勉疫力降低

　　D.由于皮肤真皮内的血管大部分被破坏，导致酶的活性降低

　　15、(2006济南)皮肤能防止病菌侵入人体，与这种免疫属于同种类型的是( )

　　A、青霉素的过敏反应 B、接种卡介苗预防结核病

　　C、吞噬细胞清除病原体 D、得过麻疹后不再患此病

　　16、(2006山东)刘丽同学不小心被狗咬了手指，母亲立即带她到防疫站注射了药物。你认为其中运用的生物学原理和注射的药物分别是( )

　　A特异性免疫，抗体B非特异性免疫，抗体C特异性免疫，抗原D非特异性免疫，抗原

　　17、下列哪一组全为遗传病?( )

　　A、白化病、色盲、血友病 B、侏儒症、呆小症、血友病

　　C、糖尿病、色盲、伤寒 D、白化病、血友病、感冒

　　18、表现型正常的夫妇，生了一个血友病男孩，再生一个不是血友病男孩的几率和生女孩是血友病的几率各是( )

　　A、50%、25% B、25%、0 C、0、0 D、25%、50%

　　19、家族性多发性结肠息肉是一种显性遗传病，双亲中一个是基因组成为Ee的患病者，另一个表现正常。那么，他们的子女发病的可能性是( )

　　A、25% B、50% C、75% D、全部

　　20、有一个男孩是色盲患者，但他的父母、祖父母和外祖父母都是色觉正常。该男孩色盲基因的传递过程是( )

　　A、祖父→父亲→男孩 B、外祖父→母亲→男孩

　　C、祖母→父亲→男孩 D、外祖母→母亲→男孩

　　二、理解与应用

　　1、(2006淄博)生物学与人类的健康密切相关。请结合所学知识，回答下列问题：

　　(1)在日常生活中，许多人把抗生素当成了治疗感冒、咳嗽的灵丹妙药。但有时使用抗生素治疗流行性感冒并不显著，主要原因是引发流行性感冒的病原体是 ，而抗生素的作用对象是_________。

　　(2)当人被狗咬伤后,应立即到卫生防疫部门注射狂犬疫苗,着属于________免疫。

　　(3)白血病是危害青少年健康的顽疾之一，目前最有效的治疗方法是骨髓移植，其原理是____________。

　　(4)脑是人体的最高司令部，如果发生病变，会严重影响人的身体健康。若人的大脑皮层的________侧__________中枢受到损伤,会出现左侧躯体半身不遂的症状。

　　2、根据农业部统计，自2005年初至2006年3月，我国共发生35起禽流感疫情。已知该病的病原体是H5N1型禽流感病毒，科学家已经研制出疫苗。疫苗在广泛应用之前必须进行动物实验：将未感H5N1型病毒的一群健康的小鸡分为A、B两组，实验过程和结果如图所示。请回答有关问题：

　　(1)构成H5N1型禽流感病毒的化学成分是 ;

　　(2) A组小鸡注射H5N1型疫苗以后，小鸡体内的 细胞就会产生相应的抗体，其作用是________________________________________;

　　(3) 在图示的动物实验中，设置B组小鸡的作用是_____________________;

　　(4) 为防止禽流感疫情蔓延，疫区周围3㎞2以内的家禽必须全部捕杀。这种做法属于预防传染病的哪种措施? 。

　　3、 调查三对夫妇白化病遗传的结果如下表，请根据下表答题。