如何写出一个与众不同的主持词？嘴上没有功，吐字听不清，主持词可以为演出增添更多的情感反应和反映性。主持词可以在活动中弘扬正能量，主持词的撰写需要我们仔细耐心，留学群的编辑特别为你收集的“小学家长会学生主持词”，相信会对你有所帮助！
小学家长会学生主持词 篇1
甲：各位叔叔阿姨，首先，请允许我们代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
乙：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活
甲：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长
乙：学校是我们学习、生活、成长的摇篮
甲：我们的成长离不开老师的谆谆教诲
乙：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀
甲：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长
乙：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大
合：在你们的共同关注下，今天我们的《沟通 理解 合作》家长会正式开始。
甲：我们的进步离不开班主任及任课老师老师无微不至的关怀，下面首先有请我们老师发言，掌声欢迎。
第一环节：班主任发言
合：听了我们老师的讲话，我们深深地感到作为一名老师真的是非常不易，不仅有大量的作业要批改，还有这么多的琐碎事，这一切都是为了我们啊，让我们在此对老师道一声：谢谢，老师！
第二环节： 家长发言： 吕xx家长 马xx家长等
甲 ：相信叔叔阿姨们听了各位家长的经验之谈之后一定受益匪浅哦！
乙：原来学习习惯是如此的重要，俗话说的好：播种一种好习惯，就能收获一个好人生。 甲：良好的学习习惯，有利于激发我们学习的积极性和主动性。那在数学方面我们又要培养哪些好习惯呢？有请我们的数学 老师发言，掌声欢迎。
第三环节：任课教师发言
乙：原来数学方面还有那么多的细节需要注意啊！真是得好好考究考究才行哦！
甲：.学习的路上离不开老师，学习的环境也离不开我们班的班长对班级的管理，下面有请我班的班长吕xx 上台发言，大家欢迎！
第四环节：学生代表发言：吕xx 马xx
甲：千言万语说不尽老师对我们的关怀，
万语千言到不尽家长多我们的疼爱，
今天的家长会我收获颇多，
第五环节：请全体学生起立，宣读班训
班主任总结
甲 ：我们成长的点点滴滴，父母会记得
乙：我们成功的点点滴滴，老师会记得
合：今天是家长会让我们大家心与心相连，让我们大家手与手相牵！希望这次家长座谈会能成为你我沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔。今天的家长会到此结束，谢谢大家的光临！
小学家长会学生主持词 篇2
尊敬的各位领导、老师、家长：
上午好！
在这流金的五月，我校六年级学生期中总结表彰及家长会如期召开。首先，感谢在百忙之中前来参加家长会的家长朋友们。
在家长会开始之前，我恳请各位家长将手机置于静音或关机状态，不要在会场内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，深表歉意。今天的家长会分为以下几个阶段进行：
一、六年级的班主任与任课教师和各位家长见面
二、宣读表彰名单
三、年级主任讲话
四、教师代表发言
五、家长代表发言
六、学生代表发言
七、齐校长讲话
八、科任老师到班与家长见面交流
孩子的健康成长，离不开学校教育，更离不开一个好的班级，一个好的班主任。六年级5个班主任是绝好的老中青搭档，他们责任心强、时刻关注着学生的点滴成长，下面请听六年级全体班主任老师的肺腑之言
（有请六年级全体班主任老师）
老师是辛勤的园丁，是孩子们学习上的明灯，生活上的益友，再让我们听听六年级课任老师的心声吧
（ 有请六年级课任老师）
老师的教诲终生难忘。 在这次期中考试中，涌现出了一大批优秀的学生，下面有请xx小学副校长易文华同志宣读学校表彰决定。
让我们再次用热烈的掌声向以上取得优异成绩的同学表示衷心的祝贺！
下面有请六年级年级主任x老师讲话
下面有请六年级班主任代表x老师讲话
父母的教诲时刻响在耳边，他们用自己的理念教育着自己的孩子，让我们来听听他们的经验吧，掌声欢迎六年一班品学兼优的xx的家长做经验介绍。
感谢家长同志的精彩讲话，他的讲话既介绍了他宝贵的教育经验，也体现了家长同志们对我们工作的理解与支持，这将化为我们全体教师的动力。
下面有请本次期中考试取得优异成绩的彭慧璇同学代表全体六年级学生发言，大家掌声欢迎。
感谢xx同学的精彩发言，她的发言道出了我们近300名莘莘学子的共同心声。
下面有请xx小学校长齐方同志讲话，大家掌声欢迎。
齐校长的讲话高屋建瓴，言近旨远，既有对如何培育孩子的科学论述，又有对各位家长朋友的诚恳建议，让我们再一次以热烈的掌声感谢齐校长的精彩讲话、
各位家长朋友们，今天我们能坐在一起，我们能相识，是一种缘分，你们的孩子不仅是我们的学生，也是我们的孩子。
所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的基础。
再一次感谢家长朋友们对我们学校工作的支持。今天的家长会到此结束，如需要个别交谈的可以单独和各班科任教师交流。
小学生期中考试家长会主持词3各位家长：
大家好！
一晃孩子已经升入二年级了，我们又有这样的机会坐在一起，共同讨论和交流一些关于孩子的学习和生活的问题，作为班主任，首先要向所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。
下面我将从期中考试情况、学生在班中表现情况，需要家长配合三方面来谈。
一、介绍期中考试情况。
本次期中考试可以说是打个翻身仗，由期末考试的倒数，变为了前茅，其中家长和孩子们都付出了很多很多，当然也收获了很多很多。
数学、语文试卷相对于平时练习的卷子可以说难度较小，所以班中没有不及格现象。
数学平均分93.18，其中彭x、胡x、郭x和马x4人满分，13人90分以下，最低分80分。错误集中在填空题2小题，学生需要考虑下午时太阳的方位，同时还要考虑背对太阳是的方位，题中含有两个条件。其余各题均是考前复习过的，属于粗心型错误，还有个别学生对长度单位换算不理解。请家长根据孩子情况个别辅导。
语文平均分95.70，其中周xx、范x、马x、马牧祺、胡x、李x一6人满分。胡x和马x两人是双百，4人在90分以下。
语文的问题集中在短文题上，学生升入二年级独立审题答卷本来就很难，再加上要回答问题，可谓是难上加难。但是很多平时注重阅读的孩子都已经能够做到不扣分，可见孩子的识字量、理解能力都很好。此外，我感觉上作文班的孩子们在答短文题时很是沾光。
我看过他们的教材，初入门时多是分析短文，积累好词好句，通过两个多月的学习，他们能做到短文分析不扣分真的挺令人欣慰。当然阅读、理解能力的提升绝非一时能够完成的，这需要家长平时在家和孩子一起亲子共读，或者有针对性地多做些阅读短文题，我则在课上和学生们一起分析课文，教给他们方法。大家分工不同，但希望通过一学期的努力孩子们再答短文题时能够少扣分或者不扣分。
二、学生表现情况。
通过入学后这一年半的学习，我感觉孩子们身上发生了明显地变化：
（1）识字量明显增加了。
以前这群需要带着做题的孩子们，如今已经完全自己读题答卷了，而且大部分学生都能出色完成，这真的是平时阅读积累的结果。还有从课上二类字比赛中我也明显感到孩子们认字越来越多了，以前每节课都有几个不认字的学生，现在已变成偶尔有一次有个别学生不认字。
（2）学习自觉性高。
首先表现在作业上都能完成。家庭作业学生们按时完成，这都是依靠家长督促，当然在低年级养成了回家写作业的习惯后，升入更高年级后学生的学习自觉性都会很高，当然高质量的完成家庭作业对学生学习的提高也是很有帮助的。
这里我要以xx这三个孩子为例展开说说，这三个孩子一年级的成绩都不理想，甚至可以说很差，家长因工作忙把孩子送到辅导班，每次作业都有老师督导检查，几乎次次作业都是全对，这学期明显感觉到陈笑阳平时练习题出错少了，成绩也提高不少。甄倞研和高昇基础比较差，但是因为平时抓得紧，现在已经进步不少了。
其次是学生知道及时改错。无论哪项作业学生们都知道必须完成，而且要改完错才能离开学校，这说明学生们都已经把学生放在了第一位。和很多老师交流过，到了高年级学生很会转空子，常常交不上作业，更别说改错了，所以孩子们能在一年内养成了按时交作业和及时改错的习惯，真的令我十分欣慰。
（3）同学之间关系融洽。
一年级时班里有打架、欺负人的现象，现在这种现象班中几乎已经杜绝，孩子们之间都能互相帮助，十分友好。有流鼻血的，就一定会有人递上纸巾；有肚子疼的，就一定会有人送上热水瓶……自私、霸道的孩子在班中极少见，班风很正。
（4）朗读、书写都有所进步。
上学期在区朗读比赛中我班被抽中，领导随机进班选学生朗读，所选的10人表现都很出色，获得了全区一年级第一名的好成绩，为班级和学校争得了荣誉。除了这十人外班中百分之六十的人都能、大声、流利、有感情地读出课文。
在这也给位家长提个醒：检查孩子朗读课文时，除了关注正确与否，还要看看孩子是否能够读出感情。书写方面，班中有三分之一的人通过上了书法班或自发练字，字进步特别大，比如说xx，他们的字不仅结构美观，更重要的是已经有运笔了，看了他们的字我都感觉自愧不如了。除个别5、6人外，班中大部分学生的字都比一年级工整、美观了不少。
三、需要家长配合的工作
1、作息时间。
本学期我们有了室外卫生区，因为家住的不是很近，所以我只安排每人每周一天值日，要求值日生早上7：40到校，应学校要求到校时间比以往提早10分钟，所以其他学生7：50到校。8：00早读，8：10准时上课。
因为我每天上午和中午会在黑板上出数学、语文习题，题目不多，目的是检验或者巩固前一天所学知识，写快的话10分钟之内就能完成，所以请家长提早把孩子送到学校。下午3：30下课，一般都是3：40带到楼下放学，如果有没改完错或没写完作业的就要晚些了。
2、预习和作业检查国学朗读。
随着三年级课程难度的增加和作业量的增大，我必须地放手一部分任务，另外也要逐步培养学生的责任意识，培养学生的领导才能。所以到了二年级下学期我会逐渐把检查家庭作业的机会交给学生。同时也开始要求学生预习课文和生字了。
这里提前先说一下预习要求：预习课文时要在书中标出自然段，画出词语；生字预习要写出读音、结构、偏旁；二类字预习要组上词。这些要求我会一一教给孩子，同时也会发校讯通告知各位。可能需要家长带领孩子预习一段时间，直到他们学会为止。
这学期区里主抓了国学朗读工作，我们每周五也都会上国学课，当然光凭一节课的时间就让学生读通顺弟子规可能有些难度，所以我最近把国学朗读任务留回家中，请家长帮忙辅导，在此先谢谢你的配合。
3、按时缴费。
和前几个我带过的班相比，我感觉咱们班在缴费方面还是有个别家长比较拖拉的。希望家长能够在收到校讯通后及时让孩子把钱交给我，以免一趟一趟往总务那交钱。
4、家校联系。
我感觉咱们家长都是特别体贴的，知道我家孩子小，所以没有特别情况不打电话给我，所以有时候会疏于沟通，使孩子转了空子，今后咱们还是多沟通些的好。您可以利用下午4点放学后或者咱们班上副课的时间和我联系。比如孩子写作业磨蹭，您就可以事先和我沟通，您在作业本上写下完成作业的时间，我来表扬或者批评孩子。总之，我愿意配合你帮助孩子改进每一个缺点。
5、习惯养成、榜样作用。
咱们是个两极分化特别严重的，我们老师最怕接手这样的班。带咱们班是我工作14年来最费劲的一个班，待进生大约有6、7个，天天得盯着改错，做题，精力都放在他们身上，我感觉对班中那些优秀学生有些愧疚，不能给予他们更高要求，所以请家长们在家多让孩子做些有难度、灵活性较强的题。
在这一年多的时间里我深深的感受到了家长对孩子潜移默化的影响，在此举两个例子：周一语文考试中孩子成绩是80多分，家长详细分析了孩子失分的原因，列出3条原因，在写二类字作业时家长发现我谜语这个词组错了，就让xx第二天转告我。
由此我可以知道xx的家长一定时检查孩子的二类字作业，否则他不可能注意到这个细节。还有郭珑忻的妈妈，也是这次语文考试，孩子考了93分，家长马上给我打电话，询问班中考试情况和他儿子的状况，让我感受到了这位母亲的细致之处，正是因为有了这样的家长，所以xx才能在班中有出色表现，是班中细心、效率高、成绩优的好榜样！当然我在检查作业时也会发现一些比较令人气愤的事，一张卷子孩子有4、5个错，拿回家改错后，还有2、3个错没改对；或者是回家做一份报纸孩子竟然不及格。
这样的孩子在班中成绩自然不好，因为你家长忽视了自己的榜样作用。所以请家长在低年级时一定要多关注孩子的作业，一点一滴的细节对孩子的成长有着极大地作用。
以前我一直以为只要老师在学校教好就行了，一般情况下我不会去向家长告状，可是我做了家长后才发现，这种一对一的关注，远远超越了老师对学生的影响，所以再次恳请家长多关注您的孩子，千万不要做甩手掌柜。你对孩子的态度决定了我对孩子的态度！
小学家长会学生主持词 篇3
首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会!
希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。
当我们刚刚在母体中孕育成为生命，
这生命就倾注着父母的无限深情。
当生命坠地发出了第一声啼哭，
就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。
给您之后，我们还想把反映我们能力的果实采摘给您!
我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。
你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。
倾听我们的心声、了解我们内阿心深处的胆怯和忧伤，
同我们共同畅谈我们的向往。
在我们身上您还要把目光放得更远、更长!
小学家长会学生主持词 篇4
主持人宣布家长会开始
甲乙:沙河市第二小学三(1)班爱与责任家长会现在开始.
尊敬的各位叔叔、阿姨：
你们好!首先感谢你们能在百忙之中抽时间来我们学校开家长会!希望您能借此机会了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。
甲:首先欢迎我们的班主任老师讲话.
乙:有请我们的数学张老师讲话.
甲:千言万语，万语千言，道不尽老师对我们的关怀，在我们老师的辛勤培育下，我们班的很多同学在各方面都有了成长，其中在学习上进步最大的就是去年转来的常紫腾同学，下面又请他发言.大家欢迎.
乙:常紫腾同学的发言非常好，不仅声音洪亮，而且体态大方.下面我想再请一位同学上台发言(靳明阳)，请你给我们大家讲讲你的学习方法，来有请.(靳明阳发言)
甲:没有优秀的家长哪有优秀的孩子，下面有请优秀三好学生戴冠阳的妈妈为我们讲话，大家欢迎.
甲：多少个日子，每当我踏进家门，总是看见您为我们洗衣做饭，我们却心安理得的享受这一切。
乙：多少个夜晚，每当我们伏案作业，您总会关了电视，陪伴我们身旁。
甲：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是对滋养它的大地感恩。
乙：白云在天空中飘荡，描绘一幅幅感人的画面，那是对哺育它的蓝天感恩。
甲：今天请您接受我们的感恩，感谢您给予我们生命，并使她绽放的璀璨!
乙：感谢您用博大的胸怀与深沉的爱包容了我们的一切优点与缺点，慷慨地送给我一个属于我自己的空间。
甲：请笑纳您面前的礼物，尽管它微不足道，可是里面包含了我的真诚。
乙：请享受您眼前的大餐，尽管不够丰盛，可是这是我第一次供奉。
家长欣赏自己孩子的礼物。
二、两位主持人再次登场，进入才艺展示
甲：刚才您只算是品尝了一道甜点，接下来请欣赏诗朗诵《感谢父母》
乙：父爱如阳光，予我刚强和热情，让我的意志获得磨炼;母爱如月亮，予我温情与诗意，让我变得更加聪明伶俐。下面有请我们班的魔术师樊家旺同学给我们玩魔术，有请.
甲:樊家旺同学的魔术表演非常精彩，刘玉章同学的故事更是让我们迫不及待，有请刘玉章同学为我们讲故事.
乙:刘玉章的故事讲得多么动听，下面请欣赏牟欣悦同学为我们带来的电子琴独奏.
甲：欢声笑语需要我们载歌载舞，有请张恩阳同学为我们献上一支舞.
乙:我们之所以能有今天的成绩，更离不开老师的辛勤培养，因此让我们放开歌喉歌颂老师，表达我们对第二个家长的深深感激!请欣赏大合唱《每当我走过老师窗前》
甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么伟大的灵魂!我们就是这样一天天长大，从一页白纸，到色彩斑斓;老师就是这样一天天老去，从青春靓丽到满头银丝。她像我们的母亲，温柔而又慈祥;他像我们的父亲，严厉而又坚强。正是有老师，我们才从一个小家进入了这个大家，从一种温暖温馨进入又一种丰富充实。她是我们大家的家长，是我们的良师益友。有请我们的班主任老师最总后总结.
三:班主任做总结
四:小主持人致结束语.
甲：感谢父母
乙:感谢老师
甲乙:感谢学校给我们所有人带来的这次交流机会
甲:有您，我亲爱的爸爸妈妈的呵护，
乙：有您，我辛勤的园丁的浇灌培育，
甲乙：有您，我们生活的优越环境，我们一定会长成参天大树!
甲：三年时光不长，一切好像发生在昨天，
乙：三年时光不短，我们期盼着灿烂的明天!
甲乙：让我们大家挽起手来，凝心聚力，拼搏进取，奔向美好的明天!家长会到此结束。
小学家长会学生主持词 篇5
亲爱的叔叔阿姨,爷爷奶奶们:
大家好!
春风送暖，春意盎然。在这充满生机的美好日子里，我们迎来了二码头小学新学期家长会的召开。您们放下手里的工作，从百忙中抽出时间来参加这次家长会，为此，我代表全校同学对你们的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
叔叔阿姨，爷爷奶奶们：
您们的到来，让我们体会到您们对我们的无比关心和殷切希望;
您们的到来，让我们有了努力学习的信心和进步的力量。
通过本次家长会的召开，希望能借此机会，让您们了解半个学期以来，我们在学校学习、成长的表现，更希望能得到您们的理解、支持和鼓励。
小学家长会学生主持词 篇6
家长会学生欢迎词范例
欢迎词，是指客人光临时，主人为表示热烈的欢迎，在座谈会、宴会、酒会等场合发表的热情友好的讲话。下面是关于家长会学生欢迎词范例的内容，欢迎阅读！
男：亲爱的爸爸，妈妈，
女：亲爱的各位家长，
合：你们好！
男：等待你们时，焦急而兴奋；眺望你们时，紧张而欣喜。
女：走廊那头，是你们慢不下的脚步；走廊这头，是我们剪不断的企盼。
男：摆一方桌，放一木椅，怀着草木皆知的感恩心，我们大声地说：
合：欢迎您，亲爱的家长！
男：放下手中的农活，沐浴着春末的清风，
女：怀揣着望子成龙之心，背负着美好生活的期盼，您来到了我们南义中学七年级三班。
男：在此，我们代表全班56名莘莘学子，对您的到来表示
合：最热烈的欢迎和衷心的感谢！
男：父爱如山，母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉，容纳着我们的刁蛮和任性；你们象丝丝细雨轻柔、细腻，滋润着我们的求真求知的心田。
女：在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房；在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝清凉。
男：在我们漫长的人生之旅中，是您给予了我们关怀和启迪；在我们曲折的人生之途中，是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。
女：点点滴滴，一切一切，都是您。
男：没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的延续！
女：“一朵花，一粒沙，就是天涯。”小时候，这是你们的哲理。牙牙学语不再，摇摇迈步不复，我们势如春草，探出稚嫩的头，倔强的头，张扬的头，质疑你们亲切的关爱，对抗你们真切的指引。
男：但有一种情绪却牢牢攥[zuàn]在手心，收藏着时间的无限，那就是感恩。“没有天哪有地，没有地哪有家，没有家哪有你，没有你哪有我。”
女：如今又是一个春夏秋冬，又是一年日夜轮回，转眼间我们已迈进中学的殿堂。
男：初中，一个决定我们人生命运的里程碑，一个扣紧我们心弦的关键时刻；你们在我们身上灌注了心血和汗水，你们在我们身上寄托了希翼和梦想。
女：初中的生活是苦的也是累的`。初中的时光是紧张的，也是易逝的。
男：但请你们相信，是涌浪，我们就决不会畏惧山涧的狭窄；是雄鹰我们就决不会害怕无垠的天空；是海燕，我们就决不会担忧前方的激浪；是劲草，我们就决不会恐惧狂风暴雨。
女：您的儿女，是困难挫折所吓不倒的，您的儿女，是狂风暴雨所打不倒的；您的儿女一定会勇敢地扛起肩上的重任，坚持不懈地走向成功！
男：您的儿女一定会化失败为动力，化苦累为信心，您的儿女一定会一步一个台阶，一步一个脚印。
女：请你们放心，我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上，铺就我们无悔的青春！请你们相信我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩的梦！
男：我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜，请给予我们力量与信心，我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路上走向求学之路。我们将让成功的光芒照亮每一个家庭，照亮我们每个人的心房！
女：请为我们自豪！不管未来成功与否，但至少我们现在是脚踏实地。花季的年龄，我们品尝求学的艰辛；柔弱的肩膀，担起为生活而拼争的重任！
男：清澈的目光里，透露出我们振兴家业的希望；汹涌的血管里，流淌着我们报效祖国的宏愿。
女：分数就是硬道理，文凭才是敲门砖，能力更是金饭碗。因为社会知识的膨胀，我们有责任禅坐教室，隐身书山，潜伏学海。
男：今晚，削好皮儿的苹果一定会温馨地送到我们嘴边；明天，热气腾腾的牛奶依旧会准时盛在我们面前，那是你们无怨无悔的舐犊之情，是你们润物细无声的关爱和希望。
女：世间剪不断的是亲情，世间冲不淡的也是亲情，因为有了你们的爱，我们才变得如此完美，因为有了你们的爱，我们才有徜徉于学海的欲望，因为有了你们的爱，我们才有翱翔蓝天奋飞的向往，因为有了你们的爱，我们才能走向成熟，迈入成功！
男：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，我有勇气做我自己”
女：天下多少惊人事，莫过人间父母情！
男：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩！
女：千言万语，道不尽的感激！
男：纸短情长，写不完的祝福！
合：我们唯有在心中默默感激，用实际行动来证明，我们是您最好的儿女！
最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福美满！
小学家长会学生主持词 篇7
甲：尊敬的叔叔阿姨老师们。
乙：亲爱的同学们。
合：大家好！
甲：当我们刚刚在母体中孕育成为生命，这生命就倾注着父母的无限深情。
乙：当我们第一次含着泪水来到外校，就呼唤着哺育我们成长的辛勤园丁
甲：此时正是收获的季节，让我们把一学期的学习成绩给您。
乙：给您之后，我们还想把反映我们能力的果实采摘给您！
甲：本学期，我们开展了“雷锋精神助我行”的活动。
乙：我们要学习雷锋，日行一善。
甲：瞧，暴雨下的李人杰帮助33个小同学回课室。
乙：看，田家煜同学主动捡起饭堂地上的餐具。
甲：郑舒允同学主动承担起家中清洁阿姨的任务。
乙：杨子潼同学的演讲在广州市取得了优异成绩
甲：爸爸妈妈，你们看，我们的表现多棒啊！
乙：我们都是一个个小雷锋啊！
合：爸爸、妈妈：
甲：我们深知我们的表现还很一般很一般。
乙：但在您看来却很精彩很精彩。
甲：下面请刘千瑜同学用自己的话来表达对父母的感恩之情，请听刘千瑜同学的深情表白。
乙：是啊，如果没有父母最博大无私的爱，又怎能有我们的今天！
甲：古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”来比喻老师。
乙：老师像园丁，像春蚕，还像修桥筑路的工人。
甲：而我们，就是含苞待放的花朵，是祖国未来的桥梁。
乙：在这里，让我们表达对他们的敬意。请李嘉颖同学代表我们39颗心表达对老师的敬意。
甲：李嘉颖同学讲得真好！
乙：我们要心存感激之心，永远牢记老师对我们的恩惠与谆谆教诲。
甲：我们羽翔班在本学期取得了骄人的成绩，一日常规取得了年级第一名，校内活动比赛获得年级第一名，考试成绩向前在跨越，许多老师对我们班级都绝口称赞，这和全体同学的努力以及班级干部得管理是分不开的。下面请班长田家煜同学给大家介绍管理班级的经验。
乙：这个学期，许多同学有了很大的成功，请江梓杰同学介绍他成功的体验。
合：爸爸、妈妈
甲：透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的'眼神，我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。
乙：你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。
甲：孟婷同学在本学期的进步让大家惊讶。上课更认真，下课更主动了，还经常向老师请教问题呢！
乙：下面让我们以热烈的掌声欢迎家长代表孟婷同学的爸爸为我们讲话。
甲：孙晓北同学在本学期的口算比赛中荣获一等奖，各科成绩都有明显的进步。
乙：再让我们听听孙晓北妈妈给孙晓北同学的心里话。
甲：家长和老师对我们寄予的希望，指引我们朝着目标不断努力，丝毫不松懈。
乙：学如逆水行舟，不进则退。
甲：还记得胡老师为我们讲课嗓子都哑了。
乙：还记得我们请曾老师上课，老师说她的心都沸腾了。
甲：我们的成功离不开各科老师。
乙：下面有请xxx老师为我们讲话。
合：敬爱的老师，亲爱的爸爸、妈妈：
甲：让我们的心与心相连，
乙：让我们的手与手相牵。
甲：让这次家长会成为我们沟通的桥梁，
合：愿我们能象小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长！
合：螺丝钉精神永远绽放着光彩夺目的光芒！
乙：最后让我们以热烈的掌声有请班主任陈老师讲话。
小学家长会学生主持词 篇8
刚刚各位听了著名家庭教育专家的讲座，相信大家的心情和我一样，内心很受触动。那么我也真诚的希望，大家能结合家庭自身的情况，将听到的理论，案例内化整理，因为世界上没有完全相同的两片树叶，没有完全相同的两个孩子，更没有完全相同的两个家庭。什么是好的方法，适合的才是最好的!
甲：叔叔、阿姨们，你们发现了没有，这张照片是我们搬入新校区拍的。今天的家长会，大家肯定最关心的是我们搬入新校区后的学习和生活了。
这是我们的音乐教室(图)，宽敞的.教室留下了我们美妙的歌声。这是我们的科学实验室(照片)，每一节科学课，我们都在观察、发现，探索科学的秘密。这是我们的电脑房，在这里我们学上网，学绘画，快乐无比。
甲：在美丽的校园，也记录了许多我们活泼的身影。
在三校合并后的校园第一届美食节中，我们尽情分享，尽情品尝，快乐极了。(照片)瞧，这是我们班的小能人们做的水果拼盘。(照片)
在校第十七届运动会中，我们班的运动健儿奋力拼搏，以总分170的高分获
在班主任老师的指导下，我们几个班干部自己设计主题班会，每堂班队课开
在上周的班级音乐会上，我们班的15位小乐星大显身手，琴声悠扬，每个
上学期，我们初步接触了小课题，小部分同学还积极参与课题研究。(照片)
针对同学们爱使用修正液的现象，我们同学开展了有关修正液的小课题研究。《告别修正液，规范来书写》的课题还在区里获得了二等奖。
我们爱学习，爱探索，我们更爱上科学课。看，我们做的小车多漂亮!在制作中，我们明白了什么是反弹原理。
甲：丰富多彩的校园活动提高了我们的能力，增进了我们同学之间友谊，让我们全班同学更加团结、友爱!在活动中，我们班也收获了很多。
乙：荣誉的取得离不开我们每一位同学的努力，离不开我们所有老师的付出，更离不开亲爱的爸爸、妈妈们背后对我们的辅导、鼓励与支持。
甲：让我们代表五(x)班的全体同学和老师对您真诚地道一声：
刚才，两位同学向大家介绍了班级的一些活动和上学期获得的荣誉。由于照相机不是常带在身边，刚才的一些照片只是我们校园生活中的剪影。的确，这将近半年的时间里，我们的孩子都有了不小的进步。今天，我向大家交流以下几方面。
我们的办学宗旨是：创造适合每个儿童发展的教育。我们的各学科教师都努力备好每一堂课，关注课堂效益，努力建立适合每个儿童发展的教风。然而，同一位老师，同一个教室，相同的学习环境，我们的孩子的各方面能力却有很大的区别，到了五年级，我明显地感受到学生的两极分化严重起来。有的同学每堂课都能积极举手，而有的同学上课不会动脑，连老师在讲哪里也找不到;有的同学听写几乎次次全对，而有的同学很少全对;有的同学自律能力很好，有的同学老师监督着还要讲空话、搞小动作……什么原因，大家知道，习惯问题，态度问题。
我这里有一份《五年级学习习惯要求》请您对照一下自己的孩子。能做到的成绩肯定好。
1、提前预习课程。每天都要对将要学习的课程作简要的预习。
2、课前做好准备，自觉检查课本、课堂练习本、作业本及必需的文具是否都准备齐全。
3、勤于发言，勇于提出自己的不同见解，敢于争论，并不断修正、弥补自己的不足。说话完整，口齿清楚，声音洪亮，仪态端庄。
4、遇到疑难问题，及时举手发问。
5、善于倾听同学的发言、他人的意见和建议。乐于交流，交流时目光专注，不随便打断别人的话，不嘲笑别人的错误。
6、每天课外阅读时间累计不少于30分钟。善于运用网络资源有效完成学习任务。
7、做作业时要专心，不边玩边写，不边吃边写，书写时先想好再下笔。写完作业必须认真仔细地检查，发现错误及时纠正。
8、独立、认真、按时完成老师布置的各类作业，不抄袭别人的作业。未完成作业的，应主动向老师说明理由，并及时补上。
9、作业本、练习册、试卷下发后，先查看老师的批改，对老师指出的错误必须及时改正。不放过一个错字或错题。要建立错题集，做好错题记录，找出错因，及时订正。
这里我还想补充一下英语作业，每天晚上都有英语读的作业，学过的新单词都要知道它的中文意思。
未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人，我希望家长能对照这份要求和我一起努力，让孩子养成良好的习惯，让良好的学习习惯伴孩子一生。
孩子的能力是通过各种活动一点一滴培养起来的，这里除了老师的培养，更离不开家长的指导与培养。就拿这次寒假作业交上来的情况来说吧!有的同学的制作很精美，有的同学就需要努力了。这里，我想谈谈自己的亲身感受。每一次，女儿幼儿园里布置的作业，如做名片、观察种子发芽、制作飞碟、画一张有关海底世界的画，如果女儿找她爸爸帮忙，我丈夫的话是：读幼儿园也那么烦。我想我们在座的家长有的肯定也埋怨过。而我，有时也觉得挺麻烦的，但转念一想，自己是没时间计划性地培养她的各种能力，老师布置了就好好做。于是，静下心来和女儿一起找泥土，放种子，我们欣喜地发现种子发芽了;我们找硬卡纸，我用铅笔勾线，她用记号笔画上去，她说自己的爱好、朋友，我帮她写在卡片上。一张名片上墙了。女儿很开心，我也找回了一份童趣。上星期的飞碟制作，我给女儿准备了材料，并给她说了制作方法，居然不用帮助，她独完成了。再看同学们的寒假作品，有的确实也经过大人的帮忙，在你的辅导下，孩子的能力也在潜移默化的提高。
希望我们的家长花点时间培养孩子的各方面能力，让机会垂青于你的孩子。
小学家长会学生主持词 篇9
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨
乙：亲爱的爸爸、妈妈们！
合：大家好！（鞠躬）
甲：我是XXX
乙：我是XXX
甲：首先，我代表五年级一班的全体同学欢迎各位家长的光临
乙：感谢各位家长的大力支持
合：欢迎大家来到沙河市第二小学
甲：我们是祖国的未来
乙：我们是你们的希望
甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海
乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！
甲：有了你们的精心呵护
乙：有了你们的悉心培养
合：才有了我们的健康成长！五（1）班家长会现在开始！
甲：首先请欣赏手语表演“感恩的心”，以此来表达我们对家长和老师的感谢。【全体同学请起立】
【*项：节目表演】
手语表演“感恩的心”（表演完学生自觉坐好）
【第二项：班主任发言】
甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖
乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力
甲：她无时无刻不在关心我们，爱护着我们。
乙：为了我们，他舍小家为大家，默默的为我们奉献一切.
甲：她就是我们可亲可敬的班主任——常老师，
乙：借此我们要对您说一声
合：“老师，您辛苦了！”
乙：下面有请班主任发言，大家欢迎！
班主任发言
【第三项数学老师发言】
甲：在生活的大海上，老师就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
乙：您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲！
甲：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！加减乘除，算不尽您作出的奉献！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
合：下面有请数学姚老师发言，掌声有请！
数学老师发言
【第四项发奖】
甲：有人说世界上没有长胜将军，而我们班的这几位同学就在每次考试中高居榜首，他们是我们学习的榜样：
首先我们有请本学期期中考试单科*名的同学：语文：刘晨曦；数学：张佳伟、王佳森；英语：xx。有请老师为他们颁奖。（给她们掌声）
乙：下面有请本学期期中考试语数总分前五名同学：xxx；
期中考试四科总分前五名：xx。
有请老师为他们颁奖。（给她们掌声）
甲：有请语数各单元汇总总分前五名的同学：xxx
乙：本学期进步快的同学：xxx，上台领奖。请老师为他们颁奖。（为他们鼓掌）
【第五项学生代表发言】
甲：的确，成绩来源实干，汗水铸就辉煌。
乙：在我们班就有一位成绩优异的同学，他今天获得了诸多的荣誉，他今天获得了颇多的奖励。
甲：不用说，大家也知道是谁了，掌声有请xx同学代表全体同学发言。
【第六项学生家长发言】
乙：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边；
甲：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现；
乙：我们成长过程中，倾注了父母多少心血；
甲：我们的成败得失，你们*有发言权，
乙：接下来，我们有请张佳伟的家长发言.
【第七项亲子游戏——心有灵犀】
甲：听完xx妈妈精彩的发言，下面我们进入我们今天的亲子互动环节：亲子游戏大考验——心有灵犀。
乙：游戏方法：屏幕上给出16个成语，由每组的家长和孩子合作完成，一人可以解释或用肢体表演，一人来猜。
甲：游戏规则：
1、提示语中不能出现要猜成语中的一个字，否则作废；
2、在座观众不得提醒，如有，提示的该成语作废，不计数；
3、时间计时一分钟；在一分钟内猜对的可计入总数；
3、如不会时可选择跳过，在时间允许的范围内，回头可再猜不会的，猜得多的获胜。
乙：有哪几位家庭报名参加。抽签决定先后顺序（让每组的学生来抽）。
甲：有请1好组合上场。2号家庭做准备，下面请评委和计时人准备。
乙：1号家庭说对X个，请做好记录；有请2号家庭。
甲、乙：依次进行（根据报名的家庭来说）。
后评出名次，领取纪念品，拍照合影。
【第八项学生才艺展示】
甲：人们都说：童年是人生中xx美好的一段光阴。
乙：人们还说：童年是让大人们关注的一段时光
甲：的确，在我们童年的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望。
乙：今天，就让我们把自己收获到的果实采摘给您！
甲：下面请欣赏xxx四位同学为大家带来的三句半——夸夸我们的五（1）班。掌声欢迎他们登台献艺！
乙：听完了三句半，请继续欣赏我们班的大合唱《众人划桨开大船》。
乙：爸爸妈妈，我们深知我们的表演很一般很一般。
甲：但在您看来却很精彩很精彩。
乙：透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。
甲：我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。
乙：你们的赞赏是对我们*大的鼓舞和安慰。（停顿）
甲：让我们用成绩去见证父母辛劳的身影！
乙：让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献！
甲；我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们开心、快乐！
乙；我们会铭记这次的家长会，因为它使我们得到锻炼、成长！
甲：今晚让我们开心无比，
乙：今晚让我们欢声笑语！
合：让这次家长会成为沟通的心桥，愿我们能象小苗一样在你们的呵护和陪伴中成长。
小学家长会学生主持词 篇10
C：首先，我们代表一年级一班的全体师生欢迎你们的光临！
D：感谢你们半学期以来的关心与支持！
B：欢迎你们来到我们成长的乐园！
A：我们是祖国的未来。
C：我们是你们的宝贝。
D：为了我们的成长，你们辛苦啦！
B：为了我们的成长，你们付出了！
A：有了你们的精心呵护，
C：有了你们的细心培养，
合：才有了我们的健康成长！谢谢你们！
A：我宣布一年级一班家长会现在开始
D：有一个人，是“她”教会了我们怎样写字
B：有一个人，是“她”教会了我们怎样读书
D：有一个人，是“她”教会了我们怎样做人
C：你们猜到她是谁了吗？
A：她就是我们的语文老师“周老师”，下面掌声有请周老师发言
B：有一个人，他教会了我们计算
C：有一个人，他教会了我们用算术解决生活中的实际问题。
A：他就是我们的数学老师虎老师
B：掌声有请虎老师发言
D：有一个人，非常伟大
C：是她生育了我们，养育了我们
A：无论再苦再累，她从无怨言
B：晚上的被子是她帮我盖的
D：冬天的衣服是她帮我添的.......
合：她就是妈妈
A：掌声有请邓X妈妈闪亮登场
B：有一种爱像一本厚重的书，耐人寻味
C：有一种爱像一杯甘醇的酒，回味无穷。
D：那就是爸爸的爱
A：掌声有请李梦璇爸爸向大家交流经验
D：有一个小朋友，声音最甜美
B：有一个小朋友，普通话说的最标准
C：她就是A小朋友
D：有请A小朋友闪亮登场
B：有一个小朋友上课注意力最集中
A：回答问题声音最洪亮
D：他就是C小朋友
B：掌声有请C小朋友发言
A：爸爸、妈妈，请你们放心
合：从今以后，我们会好好学习，用实际行动报答你们
C：不知不觉中，我们的小学一年级快要结束了，在这里，我们共同成长
D：是呀！在这里收获知识的同时，还懂得了感恩；
B：在这里收获了友谊，还懂得了珍惜
A：在此，我们要真诚的说一声：
合：老师，你们辛苦了，谢谢你们
C：爸爸妈妈们，让我们用实际行动去见证你们的奉献！
B：请你们相信，我们会沿着你们期待的目光展翅高飞！
A：一年级一班家长会到此结束。
合：祝你们工作顺利！身体健康！
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