我们将从多个方面探讨和剖析“机会的演讲稿”，欢迎您阅读本网页的内容。青，取之于蓝而胜于蓝，演讲稿的使用越来越普遍，受到了广泛的欢迎。打造演讲稿可以帮助你更好地与听众建立沟通和信任关系，演讲稿要做到和听众有情感共鸣。
机会的演讲稿(篇1)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
古人曾经说过：“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”。机会稍纵即逝，这个道理谁都明白，但要适时把握机会，却并不简单，在我的小学生活中，我就因胆怯白白错过了一个机会，至今仍令我追悔莫及。
那一天，老师正在挑选参加知识竞赛的选手，同学们自信满满踊跃地举起那只手，我却犹豫着，是举手呢？还是不举手呢？我的语文成绩也不算顶尖，以前也没有参见过类似知识竞赛，要不就算了吧，不行，妈妈很希望我尝试一下，怎能让他失望呢？在我犹豫中，老师已经选好了人选，我还没来得及决定呢，一次机会就从我身旁悄悄的溜走了。
星期天，我去上奥语补习班，刚走进教室，王老师冷不丁地冒出了一句：“能参加知识竞赛的举手！”这句话正好刺中了我的伤心处，头顶立刻满是乌云，看见教室里大部分同学都举起了手，我顿时觉得无地自容，脸上火辣辣的，一个劲地埋怨自己过于胆小，连举手都犹豫不决。
我以为这事就过去了，谁知几天后，姚老师又让我做了一张竞赛试卷，我竟得了725分！这个成绩能得二等奖，哎呀，我白白浪费了这个好机会，肠子都悔青了。
经过这件事，我明白了，机会转身即逝，与其等着机会自己上门，倒不如自己好好把握，抓住机会！
谢谢大家！
机会的演讲稿(篇2)
总要很努力才能喜欢上这个世界，全身都在学习着乐观。人，要有压力，但不能压垮;可以迷茫，但不能绝望。现实的生活告诫我们：人的命运靠自己奋斗，做有用的事，说勇敢的话，想美好的事，睡安稳的觉。把时间用在进步上，而不是抱怨上，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力!加油!
一句歌词“可能撞了南墙才会回头吧，可能我见了黄河才会死心吧”。真正像我们现在，不撞南墙不回头，不见黄河不死心，那执着得多大呀?那梦想得多大呀?想多了那都是幻想。有人说我努力了很多，也做了很多，看很多的书，做了很多的笔记。貌似有一种胜券在握的感觉，但是呢，却有一种忐忑的心理，总是认为上天不可能眷顾我吧。但是又有人说努力的人终会回报，我努力了这么久，难道一点回报都没有吗?
急速奔跑，有摔倒的时候，其实现在我们像是一场马拉松比赛不慢也不快，但总有一个人是第一名，也总有一个人是倒数第一名。每个人都非常的厌恶倒数第一名，而且有人偏偏就在这个位置上。这并不是位置的区分，而是自己到底有没有那么坚定，兴许你前一秒还是第一名，但跑着跑着，你可能会发现，你落后了。看那些平步奔跑的人，却也有人从此在最后一刻。不奢求自己能拿到什么名次，但也希望自己能冲上顶峰。
没有什么不可能，只有你不努力罢了，别给自己太大压力，生活会无趣，如果你现在知道了，就让自己睡一觉，其实什么都明白了。
机会的演讲稿(篇3)
转眼间，的考研又开始了，众所周知，在考研的各门科目中，考研数学考试综合性强、知识覆盖面广、难度大，建议基础相对薄弱的同学及早复习。一般的考研数学复习分为四个阶段，第一阶段打基础，题海战术，掌握基本知识点，建立知识体系；第二阶段是强化练习，掌握主要的解题方法和技巧；第三阶段是复习巩固，将第二阶段所做过的题型再做一遍，同时查漏补缺；第四阶段综合练习，分析往年真题，多做模拟题，练练做题的手感，最后以最好的状态走上考场。现在跨考教育数学教研室李老师就基础阶段的相关复习问题，给同学做一一讲解。
打基础，题海战术，掌握基本知识点，建立知识体系，这一阶段是必须的。因为对于大多数考生来说，在考研之前，数学知识至少有一年多没有接触过，更有零基础同学，大学期间就没有学过数学。因此李老师建议大家，在强化复习之前，必须要有这样一个打基础的阶段。这一阶段考生应该主要是了解大纲要求，看教材，学习最基础的知识点，做大量的练习题，多思考、多总结，尽可能快地建立学科的知识体系，为下一阶段做好准备。这一阶段一般来说最迟在6月底结束。
首先，做题。数学想学好，不多做题是万万不行的，做题是为了更好地理解基础知识，或者是在扎实的基础之后的一个能力提升。然而做题，并不是说每种题型都做大量的习题，应该在有重点地多做的基础上，面放的广一点，尽量多地囊括考研的题型。毕竟，考研复习的时间是有限的，并且考研不像高考，它初试不仅仅看的是总分，各科的成绩也必须得达标，即过基本线。否则只要有一科不过线不管你的分数有多高，也是无效的。所以为了合理的分配各科时间，做题不仅要多做而且要广做。
数学就是一种思考的过程。没有思考，一味地看，是无用功。有的同学平时遇到不会做的题目，急于看答案，但是过段时间又会忘记。这种情况很常见，为了记忆深刻，建议考生们先自己琢磨，不会的`话可以问辅导老师，因为有的题目，老师很可能有特殊的技巧，在跨考教育数学精讲班中，李老师也会提到。在一定程度上，同学们的提升程度，与个人基础以及老师的水平都有很大的关系。在打下基础的前提下，这阶段我们可以选择一本综合性比较强的书，一本好的辅助材料是广大考研学子的良师益友，或者考虑在跨考教育考研辅导班的指导下达到强化的目的，亦是不二选择。
总结是一个良好的复习方法，是使知识的掌握水平上升一个层次的方法。在单独复习好每一个知识点的同时一定要联系总结，建立一个完整的考研数学的知识体系结构。比如，在复习好积分这个知识点的时候，要能建立一元积分、二重积分、多重积分之间的关联，由此及彼，深刻理解掌握每一个知识点。另外，要把基础阶段中遇到的问题，做错的题目，重新再整理一遍，总结自己的薄弱点，正确通过强化把遗留问题一一解决。考研数学也就20多道题目，而且每种题目也就哪几种类型，并且每年变化也不大，只要我们勤于总结，不久你会发现，考研数学不过如此。
数学是一门严谨的学科，容不得半点纰漏，一带而过的复习必然会难以把握题目中的重点，忽略精妙之处。所以，通过多做题、多思考、多总结来打基础，从而提高解题和运算的熟练程度。有人说，考研是一个梦，一个美丽与现实不停碰撞的梦，但千万个人都曾在这条梦想成真的路上走过。希望你也能成为其中一个。
。机会的演讲稿(篇4)
给我一个机会 还你一份精彩
二00三年下半年岗位述职报告
尊敬的园领导、聘任小组、各位老师，你们好！
一年一度的竞聘上岗、展现自我的机会又摆在了我们的面前，今天的我有点激动，有的紧张。因为我担任的这个班级有二年时间了，在这二年里，我班的朗朗古诗声传遍了幼儿园内外，走进了电视；在这二年里我班的“家园直通车”开进了每个家庭，走进了每位家长的心理；在这二年里，我班的孩子活泼自信，和谐发展。而我与他们朝夕相处，早已是心心相印。而下学期是这些孩子在幼儿园里最关键的一年，如何使他们永远记住在幼儿园里的快乐时光，如何让他们充满自信地走进小学的课堂。这是我这几天一直在思考的问题。
新的世纪需要新的教育理念，新的世纪需要新的课程模式。小班化教育已越来越受到广大教师、家长的青睐。本学期，我园尝试开设小型班，这对我们老师是一个新的考验，也是一次新的机遇，对于大班的老师更是一次新的挑战。在此，我要求担任大班小型班的班主任工作，在继续做好班级常规的同时，把我班的专题特色搞得更加红红火火。
一． 继续开展古诗诵读活动
一个人如果他从来没有读过唐诗、宋词，他就没有资格说自己是一个真正的中国人。因为他无法融入中华民族的精神生活。孩子们从小接触经典的古诗文，能开发记忆力，打好语言文字功底，获得良好的熏陶和修养，能对孩子的一生产生积极的影响。因此，在新学期里，我们将继续开展古诗诵读活动，并在诵读的基础上，进行简单的识字练习，培养孩子早期阅读的能力。在一定的阶段进行成果汇报，古诗表演、古诗朗诵比赛、对诗等系列活动，当这些孩子走进小学的时候，都能出口成章，充满自信。
二．继续创建班级文化 办好班级的另一特色——班报
幼儿园的工作离不开家长的配合，这句话我们每位老师都知道，可做起来就不是那么一回事
。我们时常与家长交流，但真正将家长资源充分利用却还不够。我班的家长工作一直比较好，因为我们与家长有一块沟通的平台，那就是我们的班报——家园直通车，我班的班报，可谓是深入人手，每期都是人手一份，可最近我发现，我班的班报每期都是我们老师组稿，编辑，而属于家长的位置就只有“聊天室”那么一小块，互动性不够。《纲要》精神要求我们在教学中必须做到师生互动、生生互动、家园互动。因此，在新学期里，我们将对班报进行全面改版，提供大量的空间，让家长们畅所欲言，出谋划策，学习交流。让家长真正参与到我们的教学中来。小型班的家长，对孩子的教育比较重视，自身素质也比较高。只要我们多与他们进行心灵沟通、情感交流、换位而思，一定会赢得家长的理解和支持，我们的家长工作将会更顺利展开，班报将会更加丰富多彩。
自始至终，在我的身上，总有一种东西在激励着自己，那就是对幼教事业的热爱。尽管岁月不饶人，尽管白发染双鬓，因为热爱，所以责任在身；因为热爱所以乐观自信。我相信，这份热爱，一定也会感染我的孩子们，让他们从小担当责任，充满着自信。给我一个机会，还你一份精彩，这是我想对聘任小组和老师们表达的心声。
谢谢！
机会的演讲稿(篇5)
尊敬的园领导、聘任小组、各位老师，你们好！
一年一度的竞聘上岗、展现自我的机会又摆在了我们的面前，今天的我有点激动，有的紧张。因为我担任的这个班级有二年时间了，在这二年里，我班的朗朗古诗声传遍了幼儿园内外，走进了电视；在这二年里我班的“家园直通车”开进了每个家庭，走进了每位家长的心理；在这二年里，我班的孩子活泼自信，和谐发展。而我与他们朝夕相处，早已是心心相印。而下学期是这些孩子在幼儿园里最关键的一年，如何使他们永远记住在幼儿园里的快乐时光，如何让他们充满自信地走进小学的课堂。这是我这几天一直在思考的问题。
新的世纪需要新的教育理念，新的世纪需要新的课程模式。小班化教育已越来越受到广大教师、家长的青睐。本学期，我园尝试开设小型班，这对我们老师是一个新的考验，也是一次新的机遇，对于大班的老师更是一次新的挑战。在此，我要求担任大班小型班的班主任工作，在继续做好班级常规的同时，把我班的专题特色搞得更加红红火火。
一、继续开展古诗诵读活动
一个人如果他从来没有读过唐诗、宋词，他就没有资格说自己是一个真正的中国人。因为他无法融入中华民族的精神生活。孩子们从小接触经典的古诗文，能开发记忆力，打好语言文字功底，获得良好的熏陶和修养，能对孩子的一生产生积极的影响。因此，在新学期里，我们将继续开展古诗诵读活动，并在诵读的基础上，进行简单的识字练习，培养孩子早期阅读的能力。在一定的阶段进行成果汇报，古诗表演、古诗朗诵比赛、对诗等系列活动，当这些孩子走进小学的时候，都能出口成章，充满自信。
二、继续创建班级文化办好班级的另一特色——班报
幼儿园的工作离不开家长的配合，这句话我们每位老师都知道，可做起来就不是那么一回事。我们时常与家长交流，但真正将家长资源充分利用却还不够。我班的家长工作一直比较好，因为我们与家长有一块沟通的平台，那就是我们的班报——家园直通车，我班的班报，可谓是深入人手，每期都是人手一份，可最近我发现，我班的班报每期都是我们老师组稿，编辑，而属于家长的位置就只有“聊天室”那么一小块，互动性不够。《纲要》精神要求我们在教学中必须做到师生互动、生生互动、家园互动。因此，在新学期里，我们将对班报进行全面改版，提供大量的空间，让家长们畅所欲言，出谋划策，学习交流。让家长真正参与到我们的教学中来。小型班的家长，对孩子的教育比较重视，自身素质也比较高。只要我们多与他们进行心灵沟通、情感交流、换位而思，一定会赢得家长的理解和支持，我们的家长工作将会更顺利展开，班报将会更加丰富多彩。
自始至终，在我的身上，总有一种东西在激励着自己，那就是对幼教事业的热爱。尽管岁月不饶人，尽管白发染双鬓，因为热爱，所以责任在身；因为热爱所以乐观自信。我相信，这份热爱，一定也会感染我的孩子们，让他们从小担当责任，充满着自信。给我一个机会，还你一份精彩，这是我想对聘任小组和老师们表达的心声。
谢谢！
机会的演讲稿(篇6)
自从我上了这个学校就每一天开心过的，直到了今天为止……
这是2年级的上学期，我当时非常不高兴的上了2年级。因为人家总说2年级的白痴一大堆，今天一上课我就感觉出来了!老师上小鹰学飞这课时：居然白痴到连老师都——在班级乱跑!我汗!今天上午上的课真是气死人了。下午老师选举班长的时候，我就成了一班之长了。高兴啊!更高兴的在下面呢。真好这时候我们班来了一位转学的女生，她叫王宇星。我第一眼看到她就有一种奇怪的感觉，可是我一直都没有说出来，因为我都不知道这种感觉是什么回事的。之后我老情不自禁的看王宇星，每看王宇星的时候总是感觉春光满面的开心!老师好像是看出了我的心思了，第3天就把我们两个人弄坐在一起。这样我一上课都把凳子搬到她的座位那和她一起坐!同学们什么都不懂就瞎说我和她是兄妹关系，呵呵!她也是和我的关系最好，一有不会的我们两人就讨论了!就是我被班上的男同学抛弃了，又投奔了王宇星!日子过的真快，转眼就过去了一年又一年。直到我上了6年级才把这个隐藏在心底6年的秘密告诉她，她当时也很高兴的。只不过被我们班的男生瞎说我又和___有什么关系，王宇星比较单纯就相信了。当我再找她的时候，她已经不理我了!而在一旁的男生则在幸灾乐祸，准确来说就是报2年级的仇。我多次找她解释她都不听，天哪我改怎么办啊!
为什么不给我解释的机会!我是被冤的!可是一切都晚了，不可能在找回王宇星对我的信耐了!
机会的演讲稿(篇7)
大家好！
机会并不是总有的。它像一位坏脾气的客人，当它敲门时，因为你没有及时给它开门，那么以后它就不会光临了，错过了它就无法和它再相遇。因此，我们要及时把握住转瞬即逝的机会，不要让人生因此而留下遗憾。
记得有一天清晨，我因为要去参加一个补课班安排的一节试听课，需要坐公共汽车才能到达。于是当我从家里出来之后，眼看就走到小区大门口的时候，却发现停在那里的一辆公共汽车正缓缓启动着。我知道如果我快步跑上去并招招手的话司机会看到我并能够停下车来。然而我却犹豫着想：公共汽车只不过是5分钟一趟的，马上就会还有下一辆车开来，何必非要着急追赶它呢。在我的犹豫中那辆公交车消失在我的视线范围之内。这时我不时的张望下辆公交车的身影……
可是出乎我的意料之外，第一个5分钟过去了，不见公交车开来，第二个5分钟又过去了仍不见车的踪影；就这样时间一分一秒地在我焦急的等待中流逝，这时天渐渐阴下来并下起了小雨，我实在是等不急了，再等下去听课就要迟到了，而且雨渐渐大起来了，于是我只好跑步前往，转眼间雨越下越大。
当我踉踉跄跄的跑到试听班时，我浑身上下都被雨打湿了，成了名副其实的“落汤鸡”。很快一节课就下课了，这节课听的效果自然也就大打折扣。
回家的路上，我在想，如果当初我挥挥手，用力跑上前赶上了那班公共汽车。就不会有后来的不愉快事情发生，听课也就自然会很入神。想来这一切就因为一念之差，也正所谓一步赶不上，步步赶不上。
其实我们在生活中不能存在侥幸的心理，不要认为机会随时都有。因为机会只属于把握机会的人，而不属于等待机会的人。我们只要把每一个机会都当成最后一班公共汽车，只有这样我们才能够真正把握住机会，不让机会从身边轻易溜走，让人生不要留下遗憾。
谢谢大家！
机会的演讲稿(篇8)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我非常的荣幸能被老师们看中，来这给你们做演讲，我个人也是感到非常的荣幸之至，今天我要做的演讲主题就是：“努力才有机会!”
同学们，机会是靠着自己的努力去争取的，不是所有的时候都会有那么好的运气，机会自己降临到你面前。可能我们现在作为学生需要去努力争取的东西非常少，但是我们不能因此就放弃，比如说：在我们刚入学的时候，班上要选班干部，绝大多数的班级制度都是毛遂自荐，然后再进行投票选择的吧?那么如果在您想当班干部的时候，自己不去努力争取一下，哪来机会让我们成为候选人之一?如果连候选人都成为不了，还有什么资格谈自己有可能成为班干部?比如说，每学期开学，大家都站在同一个起跑线上，都要学习新的知识，但是为什么有的人都能比你更快的在班上名列前茅，成绩优秀呢?因为他们从来都没学习当成老师家长布置的任务，但是让自己打心底里去喜欢上它，然后再老老实实的动用自己所有的时间，所有的精力去努力，这才是别人遥遥领先于你的秘诀，努力才有成功的机会。
现如今，很多同学，跟我一样都是高三的学生了，这意味着什么，我们即将千军万马过独木桥，绝大多数人都会被挤下去，能够考入重点大学的又能有几个?你们的命运我不敢揣摩，我只能说，不努力的肯定是要成为被挤下去的那一批人，这是毋庸置疑、毫无疑问的，只有努力过你或者是正在努力的你，才能有机会从众多高考生中脱颖而出，成为万众瞩目的翘楚。别人在玩耍聊天的时候，你在复习知识点，这叫努力，别人在谈情说爱的时候，你在做题，这叫努力，别人放假在家睡懒觉休息的时候，你在锻炼自己的身体，这叫努力，别人在参加各种社团活动的时候，你在实验室待着，这叫努力……我知道这么努力的背后，肯定会十分的辛苦十分的累，会想过放弃，但是我们一定要坚持下来，因为我们不能让自己之前的努力白费，一时的努力是没有用的，只有我们持之以恒，才能得到我们最后想要得东西，我们在众多高考生中才会多一份机会!千万不要甘于现状，这会成为你以后最为后悔的事情。当然，我以上说的这些完全可以套用于高一高二的学生们身上，因为在不久的将来，你也会面临高考，既然自己有梦想，为何不努力让自己离它更进一步呢?
同学们，让我们一起努力们，给我们自己争取机会，让我们人生更加的大放光彩。我的演讲完毕，谢谢大家!
机会的演讲稿(篇9)
亲爱的朋友们：
大家好!
在这里，我首先要感谢一下大家的到来，大家的到来说明了大家对这次演讲活动的重视，也代表了大家对这次活动的支持，我作为这次演讲的选手之一，我由衷的对大家表示感谢。首先，我要先自我介绍一下，相信在场有一些人和我还是老乡哈，好了，我也不扯皮了，我今天要演讲的主题就是“努力才会有机会”。
大家都知道天道酬勤这个成语，我们的生活之所以会越来越好，不正是因为我们不断地向着更高的目标努力吗?如果我们像守株待兔中的那个等待者的话，我们极少会出现成功，甚至跟不就不可能会成功，这是因为机会都是留给有准备的人，如果你不努力的话，机会就算从你眼前飘过，你都无法抓住它，更别说把机会牢牢地捏在手中了，所以努力就是我们博取机会的前提，这个基础如果没有打好的话，那么我们难以达到想要的高度。我们都知道努力的重要性，因为从幼儿园开始，老师和家长们就一直在传输给我们努力的重要性，你要是学习不努力的话，那么你无法去更好的学校，无法去接受更好的教育;你要是工作不努力的话，那么你无法得到上级的赏识，无法得到升职加薪的机会;你要是生活不努力的话，那么你就会成为生活中的失败者，你只能过着普通的生活，无法取得想要的成就。
你可能会问，难道努力了就一定会有回报吗?在这里我想说的是，所有的努力虽然不会取得明显的回报，但是你要相信，努力绝对是没有错的，只有努力了之后，你才能有得到结果的资格，不然你只能等到失败的结果，看不到成功的机会。努力是我们生活的必需品，多少的成功人士不都是经过努力才走到了高处，我们或许只是一些普通的人，但是我们应该怀着坚定地信念，要相信自己的努力一定会让自己的生活变得更好一些，唯有这样才能感悟到生活的真谛，机会虽然可以通过别人的给予来获得，但是这实在是太被动了，我们要化被动为主动，让自己成为生活的主人，我们可以通过自己的努力来把握住机会!最后，我希望大家都能做自己生活的主宰，抓住自己的机遇，哪怕没有什么机会，我们也要创造出来!
谢谢大家!
机会的演讲稿(篇10)
每周一，都有升旗仪式，并且都有某一个主题的演讲报告。铁打的营盘流水的兵，千年未变。而我作为高三年级组长，也被意外地安排在这一周升旗仪式上进行讲话，主题，必然是与高三毕业就业有关。接到任务，很是苦恼，专业之外的东西，我向来没有自信，更何况，这种东西必须是领导听了满意才叫好。没办法，憋了几天，终出一文，请丹帮我审核了一番，才定稿如下，留个纪念，说不定将来还有用。
前不久，我到就业单位调查访问的时候，了解到这么一个真实的故事，它就发生在高三228班一个名叫***的女孩身上。
20xx年10月，她从网上搜索招聘信息的时候，看到了一个服饰公司招聘文员的广告。当她拿着仅有的学校推荐材料站在公司老总办公室门外时，赫然发现她的旁边已经有了好几个大学生。他们一个个正襟危坐，不停地看简历背讲稿。大学生也如此紧张啊，难道他们也打没有准备的仗？女孩顿时释然，因为她早已成竹在胸，在校多次的登台演讲与模拟应聘，练就了她的胆识与口才。于是她挺起胸膛，露出自信的微笑。老总瞟了一眼她的学历，把资料推到一边，不屑一顾的说：“我们从来没有招聘过大专以下学历的员工。”她微笑地回答：“如果您看完我的简历，您可能会改变想法的。”老总点点头又拿起资料，看完后老总用犀利的目光望她：“你觉得你有什么优势？”她依然是那么自信与从容，她说：“我不到17岁，17岁的大学生很少见，我没有大学文凭很正常，但14岁就开始学习专业技能，就从事社会实践，就获得相关奖励的却很少见，这说明我有潜力。”老总微笑着点点头。
当天下午，她就接到公司的电话，她被录取了。她凭着自信与机智赢得了机会。
她每天第一个来到办公室，她默默无闻地打扫卫生；她每天第一个坐在办公桌前，她要让自己的每一项工作精益求精；她主动的问候每一个人，她谦虚地向长者请教；这些，老总都一一看在眼里。不久她获得了参与内部账务、外销洽谈、甚至是新人员招聘等工作的机会。是啊！因为谦虚做人，踏实做事，她的人品与才能脱颖而出，她的发展空间越来越大了！
同学们，让我们回头来看看她的成功。面对手持大学文凭的竞争对手，她没有自卑；面对挑剔刁难的老总，她从容应对；面对陌生而复杂的工作，她选择了从底层做起，再争取机会；事无巨细，她毫不挑拣；任务艰巨，她毫无怨言。而这些，难道不正是我们优秀的财职精神吗？
我到各个就业单位访问学生的时候，经常还会听到这样一些消息。在百联东方商厦就业的学生自豪地对我说，她们比那些学历高的同事工作更出色，待遇更好；在真维斯就业的女孩子，兴奋地说因为工作出色，已经被领导定为培养对象；在通程大酒店工作的男孩子向我汇报，因为计算机技能水平突出，还当了一次单位员工的计算机培训教师……
太多五彩缤纷的故事，让我们感慨。亲爱的同学们，此刻你们站在这里，而一、两年后，甚至就在明天，也都会像他们一样面临单位的挑选。可是，你们准备好了吗，是不是还是觉得学了知识不会有用？是不是还是觉得打扫教室卫生是件不值得一做的小事？是不是觉得不用通过参加活动来提高自己的能力？是不是依然认为技能的好坏无足轻重？要知道，机会永远只会留给有准备的人。我相信，只要你们鼓起信心，从现在开始，培养良好的行为品质，掌握好专业知识，强化好技能，发挥出优秀的财职精神，就一定能为将来创造更多的机遇，勇敢地面对挑战，为自己赢得更美好的未来。
机会的演讲稿(篇11)
生命成可贵，爱情价更高，若为机会故，两者皆可抛。机会像雨后的彩虹，稍纵即逝;机会如动荡的股市，瞬息万变;机会似繁杂的路口，转眼不在。骑白马的一不定是白马王子，可以能是唐僧。我今天要演讲的主题是：抓住机会，舍弃累赘。
俗话说：“机不再失，失不再来。”没错，机会贵就贵在它很多时候都只有一次。中央二套的《非常6+1》大家喜欢看吗?里面就有一个砸金蛋的环节。当有把从1到10号里选好的号码报给节目主持人李咏时，似乎你能做的就是等待尘埃落定，如果砸出金花四溅，恭喜你，圆梦成功;如果砸得有声无物，很遗憾，感谢参与。可见，机会往往就近在咫尺。
机会可贵，值得珍惜。人们常说：“羡慕别人所得到的不如珍惜自己所拥有的。”我非常赞同这个说法。因为人各有所长吗，当你盲目的追求别人所得到的同时也失去了自己本身所拥有的，悲哀!众所周知的歌星周杰伦，当它在上四川音乐学院的时候，曾一度对篮球万分痴迷，甚至有时上音乐课也强行要求老师让他去玩篮球，无耐之下，老师不得已同意了。但是后来他发现自己玩篮球没戏。身材差老远了，不管是从平方的面积还是从立方的体积同见不到丝毫的优势，混得再好，冲其量最多也不过是个nba 无人问津的替补。不得不恭喜他选择了珍惜自己所拥有的音乐天赋，所以才成就了他亿万身份，家喻户晓的知名度，在娱乐圈里首屈一指，成为名副其实的影视泰斗。再来说说马云吧，马云，在阿里巴巴没有上市以前，马云也是一个普通的大学生，但是改变他命运的尽尽是一次小小的机会。一开始马云和美国老板恰谈的合作并不顺利，直到有一天，马云收到小道消息，说是美国老板要来北京玩。第二天马云立马从浙江奔赴到北京熟悉环境，什么吃喝玩乐，马云算是面面俱到、胸有成竹。当美国老板来到北京以后，马去可是十足的过了一把导游的隐，诠释了什么叫做“尺地主之谊”。最后，老板投资他的项目也是顺理成章、不足为奇。也成就了淘宝在网上购物的垄断地位。或许你本也可以像周杰伦、马云一样扬名四海、叱诧风云，只是你不懂得珍惜机会罢了。
或许你会觉得那样的机会离你太遥远，不切实际，那我就来说说离你近点的吧。在商场这种声音你是否听过：“走过路过的朋友，千万不要错过如此良机……裤子特价28元一条，犹豫徘徊，等于白来，徘徊犹豫，失去机遇”。像我今天这样小小演讲的机会，如果能撼动你、唤醒你对机会的重视，我演讲的目的也就达到了。但是并不是所有的机会都值得珍惜，这就取决人的理性判断。咱们试想：如果给姚明一个机会让练110米跨栏情况会怎样?结果是不言而喻，简直是笑话，那不是强人所难么?机会通常是指在人的能力范围内，为了达到某个理论上可以实现的目的而努力奋斗的行为。姚明对机会的认识是：只有抓住机会才能把比赛打好。是机会不是累赘，是累赘让人颓废。
机会不比时间，再怎么挤也不一定会重现，就好比“破镜不能重圆的道理”。机会往往会卷顾那些有准备的人，从现在开始做一个有准备的人。人生短短几个秋，不见机会不罢休。周星弛有一段经典的台词：“曾经有一份爱情摆在我的面前我没有珍惜，如果上天再给我一次机会的话……”oh,no,sorry!我想对你说的是纵然你腰緾万贯、才高八斗老天也不一定会再给你机会，因为老天爷是公平的!朋友们：抓住机会，舍弃累赘。努力学习吧!
机会的演讲稿(篇12)
我是一个半路出家的老师，十几年前从新闻媒体来到*新闻学院，我一直觉得自己还没有成为一个完全成熟的老师，还没有充分的自信，却已经变老了；我们每年要在这里面对的学生，却总是那样年轻。你们川流不息，像青春的河水。
作为教师，我想分享给新同学的一个切身的体会，那就是：“大学对于你们是一个什么样的机会？”
好多年前，我做过一届本科生的班主任，像今天一样，迎接新生入校。班上有一位同学来自农村，通过自己艰苦的努力和超强度的应试教育考入人民大学。我当时觉得，他就是一个“知识改变命运”的典型啊！这位同学性格内向，又是从相对封闭的教育环境中出来的，他不善言谈，不善与人交流。所以，我格外观察他这方面的改善，比如，他有时说一个冷笑话。别的同学叫他小名儿。我希望他会逐渐在大学放松，开放自己。后来，二年级转专业，他就不在我班上了。
4年之后，在明德广场上，全院毕业生合影，我再次看到这位同学，我问他已经和哪个单位签约就业了？在那个场合，老师见到毕业生，都问这样的话。而他回答说：还没有单位要我呢。我心里咯噔一下子，意识到是怎么回事儿了。他在就业的面试中一直很不顺利。一年之后他都没有找到工作。此后就再也没有听到他的信儿了。
我们看这位同学，他一考入大学就好像因知识而改变了命运，但从四年以后看，实际上是否真的改变了命运，很难说。因为这位生性内敛、从相对闭塞的应试教育中胜出的同学，没有能够在4年的大学生活中尽可能地开放自己、改变自己。而和他一个班、同样来自农村的另一位同学，毕业的时候，表达和交往能力则和入学时判若两人。
这就是4年大学生活给人的机会——决不仅仅是给你一个获得知识的机会。
具体到课堂上，这样的机会就是更为积极地展示自己，在和老师、同学的交流中锻炼自己的思维能力和表达能力。当然，不仅是课堂，在大学，还有好多更具有自主性的机会，比如学生社团和学生媒体。在人生成长的这个重要时段里，它们都是改变自己、塑造自己的重要机会。而这些机会的本质：就是交流、交往，开放自己。
同学们，咱们是年龄不同的两代人，有幸在人生短暂的4年里相遇。我们在这儿当老师，你们在这儿当学生，不是因为我们年龄比你们大，而是因为人类一种为了进步的效率考虑的制度设计：让一些人利用分工的优势——主要是资源的优势，观察和梳理人类的知识和思想资源，然后集中传授给另外一些人，使后者有更多的时间投入知识创造。这里谈的是广义的知识创造：即使你只是在采访报道，相对于课堂上的练习，也是创造性的。
这样的分工，我认为正是教育的本质。而高等教育还不仅仅是知识传播，而往往是知识的生产——在教室，在实验室，在老师和同学对话交流的头脑风暴之中。因此，它的本质是师生的合作。
我祝愿同学们在今后的4年里，使自己更为开放，更为丰富。祝愿我们在教学与学习中合作愉快！
机会的演讲稿(篇13)
无论你再怎么抱怨，再怎么不开心，饭还是要吃的，觉还是要睡的，工作还是要做的，未来的事情永远只属于自己的。买房子也好，娶老婆也罢，压力只有自己扛，老板不会为你操任何心。与其有时间去抱怨，但不如踏踏实实静下心来，好好提升自己的基本功，用事实证明自己的本事，让别人对你刮目相看，万不可因为自己的书生意气而自做一个自毁前程的“愤青”。
当然，你的准备是多方面的，除了专业技能外，其他的辅助技能也是非常必要的，比如沟通能力、人际关系处理能力、管理能力等等。当然，更重要的是要为自己的未来做一个规划，清楚地知道自己的目标是什么，应该怎么努力才能实现。适当的时候也要充充电，不要舍不得那半个月的工资，这也算是为自己的未来进行投资，有什么舍不得的'呢？如果你现在不学会“舍”，以后将永远也“得”不到。
有时候，你之所以发展得不好，不是因为没有机遇，而是因为你没有准备好，导致机遇与你擦肩而过。这个社会就是这样，再怎么不合理，再怎么不公平，但是发展机遇是时时都会面临的，只看你有没有准备好。你要是真的练就了一身令人刮目相看的真本事，说不定明天就有人请你做某世界500强的总裁也不一定呢。
机会的演讲稿(篇14)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是“努力才会有机会”。每个人都想成功，每个人都有自己的梦想，但是机会不是简简单单就能获得的。人生在世，我们都需要通过自己的努力获得机会让自己的梦想实现。
我想通过我自己的一个亲身经历告诉你们只有努力才会有机会这个道理。进入高中后，我因为贪玩而浪费了高一高二宝贵的学习时间。那个时候朋友一叫我出去玩，我毫不犹豫就跟着去了，总是和他们混在一起。
在家也不学习，一天到晚就是玩手机，电脑。高一高二的成绩也不好，尽管父母老师跟我交流了很多次，我也是嘴上答应，但最后还是不想学习。有时候兴趣来了想学习，但也都是三分钟热度，学习没几天就又回到以前的老样子。但是高二的一个寒假，改变了我以前的想法。那天我照样像以前一样打游戏，我妈到我的房间后，看了我很久。后来她不知怎么眼眶就红了，我察觉到不对劲，问她：“妈，你怎么了？”她说：“其实我知道逼你学习不好，但是你有没有想过将来呢？”我看着母亲头发上根根分明的白发，顿时醒悟过来，意识到自己应该要努力了。
于是，从那天起，我像换了一个人，每天拼命地学习。早上早早地起来，那时候天还没亮，洗漱完就在灯下学习。在学校也是三点一线，教室、食堂、寝室。夏天时，尽管很热，写作业额头上的汗珠不停的往书桌上掉，但我还是坚持过来了。
现在，作为一位高三的学生，我们还有一段时间马上就要高考，我很有信心能够考取自己心仪的大学。之前一年的时光都没有白费，每次我的考试成绩都是名列前茅。如果，高三这一年我还是像高一高二那段时间一样，那我现在肯定会因为自己当时的不努力而感到后悔。所以，我相信努力才会有机会。
机会是自己争取的，如果你现在很迷茫，那不如现在就行动起来。在自己应该奋斗的宝贵时间里肆意的挥洒汗水。现代青年的人生是热血，是青春的。每个人都有梦想。不试着去努力，怎么知道你会不会实现它呢？
我的演讲到此为止，谢谢大家！
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