如何进行优秀范文的创作？在我们遇到写作瓶颈时，范文就如同一位引领我们人生方向的导师。好的范文可以帮助我们养成健康的生活和工作习惯。接下来，我们特别为大家推荐一篇关于“幼师工作总结个人总结”的范文，希望您能够认真阅读并且收藏本文。
幼师工作总结个人总结 篇1
我的工作分为四个方面，主要是财务工作和新闻管理工作，还有多媒体设备管理和档案管理。在财务方面，我本着细致、认真、耐心的态度，对待每一件事情，尽可能做到不出错。在此基础上，研究办事方法，提高办事效率，以便更好地服务于全园师生。在新闻管理方面，我尽量将新闻报道做到及时、有效，提高新闻录取率。经过孜孜不倦地投稿，终于有一篇图片新闻在《北仑新区时刊》上录用。通过我的努力工作，我被评为20xx年度区优秀通讯员。
在教育业务学习中，我尽可能抓住学习的机会，积极投稿，在一些老师的帮助下，终于被《幼教365》杂志录用了2篇。这件事极大地鼓舞了我，我将在写作方面更花些心思。
身在开发区幼儿园，我感到非常的自豪。因为这里是一个温馨和谐的大家庭，更是一个积极向上、不断发展的大家庭。在这里的每一个人身上都有她的闪光点，取他人之长，补自己之短，都是我虚心学习的榜样。今后，我会再接再厉，继续改进工作中的不足之处，争取新的进步！
幼师工作总结个人总结 篇2
本学期紧张的幼教工作已经结束了。回顾这半年的教学过程，即有成功的地方，也有不足之处。在这半年的教学中使我深深的体会到每个幼儿有其与别人不一样的地方，每个幼儿都有其无限的发展潜能，作为一名教师应为幼儿搭建一个自由和宽松的舞台，让幼儿在原有的水平上得到最大程度的发展。下面就本学期的幼教工作做如下总结：
一、教育教学工作：
以往的教学中我们常怕幼儿不理解，着重研究怎样教会他们，常采用“嚼了喂“的方法，只重视教师的教、而忽视幼儿的学。实质上是用自己的思维方式强加于幼儿，限止了幼儿的思维和创造能力。我们应当从幼儿原有基础出发，诱发他们进行独立思考并给予他们发表自己独特见解的机会。教师在教学过程中要善于敏锐地去发现幼儿的探索思维能力，发挥其创造力，发现每个幼儿身上的闪光点，让幼儿有充分的自信心和成功感，从而自觉去谋求知识并创造性地加以表现。本学期的幼儿较多，大小混在一起，给教学工作带来了一定难度。为此，在教学中我们注意幼儿的学习时间的搭配，把小班幼儿的学习安排在大班幼儿的习字、绘画，做题时进行。注意动静结合，游戏与知识相结合，积极调动幼儿的积极性。同时，在进行活动时把各类知识恰当的穿插在活动中，也就是说语言教学中有常识、美术，也有音乐。反过来，在其它课中也练习别的知识。总之本年的教育活动主要体现
幼儿的这综合素质的培养。其中存在着小班的活动时间不够充沛的问题。
二、德育工作：
幼儿时期是儿童个性形成的重要时期，具有很大的模仿性和可塑性，最容易受外界的影响。俗语说，嫩枝易弯也易直。孩子将来长大成为什么样的人，很大程度上取决于儿童时期的教育。正因如此，我们把德育工作放在首位，使幼儿一入园向老师问好开始，教育幼儿尊老爱幼，团结同伴、谦让有礼，爱父母、爱老师、爱幼儿园、爱祖国。也是从这时起一点点的改掉幼儿自私、无理，霸道的个性。让他们一点点的融入幼儿园的大家庭，让他们知道爱身边的每一个人，同时也知道谅解他人。但是，由于农村幼儿入学晚，有的一年、甚至半年学前班，这给德育工作带来了一定的难度，要想在短短的一、半年中达到预期目的是不太可能的，办法是动员家长让孩子更早的接受教育，提高幼儿的各方面的素质。
三、智力教育：
幼儿的智力正处于发展阶段，如何开发幼儿智力让他们开窍也是幼儿教育工作中的一项。所以在教学中我们有意的加放智力游戏，动手制作，等方式让他们学、玩，乐于一堂。在活动中提高学生的智力。
四、体、美，劳的教育：
在幼儿的体育教育中我们坚持每天做操，让幼儿认识身体健康的重要。还开展了如踢毽子、赛跑等竞赛，让幼儿有体育锻炼的兴趣。美育是培养幼儿得美感，陶冶情操的一项工作。教育幼儿认识美、寻找美、创造美、知道美的真正所在。通过本学期的各项活动，我园幼儿在画展、艺术节中表现，在舞蹈和唱歌比赛中取得了全镇第三得成绩。虽然没有拿第一，但孩子们对艺术、对美的热爱却从不系不懈的排练中体现出来。现在的孩子不爱劳动，刚入园时老师说劳动光荣，他们就笑，说劳动多累呀。为此我们首先在思想上逐步转变他们不爱劳动的想法，再训练幼儿做一些能做
的，比如：叠被子、扫地、穿衣、打扫屋子等。如今连吃饭都要人喂的孩子也会自己穿衣，洗手帕了。现在他们明白了为什么劳动光荣。
五、安全工作：
幼儿年龄小，自理、自立能力差，幼儿的安全工作是重中之重。为此我们制定了安全制度。幼儿入园要检查，教室不危险物品，上学放学要由家长接送。把幼儿在校的安全保证好。并时常教育幼儿不玩火、玩电、玩水，知道保护自己。
六、存在的问题：
本学期的预期目标虽然基本达到，但是在幼儿的思想教育，幼儿的艺术教育还需进一步努力。
幼师工作总结个人总结 篇3
中三班上学期班级总结时间过得很快，转眼之间，一学期又将结束，看到孩子们的成长，回顾一学期工作的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合，中三班上学期班级总结。
现将本学期的班级工作总结如下，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺利开展。我班现有 36 名幼儿，其中 11名是插班生。幼儿大多活泼开朗，较小班比较，在自理能力、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显地提高，特别是幼儿的任务意识和学习积极性大有提高。
以前杨兆杰、朱嘉怡等幼儿顽皮、行为散漫、学习很被动，经过一学期地培养和家长的配合辅导，他们在这些方面有了明显地改善，活动中表现积极、主动了，学习兴趣大有提高，王梓、宗胤辰等幼儿能在老师的引导下能大胆、愉快地参加各项活动；袁润、杨兆杰等幼儿在老师的提醒帮助下也养成了天天午睡的好习惯；林霏、谢明宇等幼儿自理能力有了很大的提高，幼儿园中班工作总结《中三班上学期班级总结》。幼儿在老师和保育员的悉心教养下，良好的情感、态度正逐渐养成，能力、知识与技能也得到了进一步的发展。家长看在眼里也欣喜不已。一、树立正确的健康观念，促进幼儿身心健康。
幼儿升入中班后觉得自己长大了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。冬季来临，天气渐冷，每次带孩子午睡时，我会耐心细致的把被子给孩子左右卷紧，再把棉袄盖在孩子的被子上。孩子也习惯了，主动左右侧身配合我，还说，我晚上睡觉时妈妈也是这样帮我卷被子的，真暖和，能干的孩子根据我的做法也学会了自己卷被子，当我到她面前时，她会说：“崔老师，我自己卷好了”。
幼儿的衣裤穿多了，便后整理衣裤对幼儿来说有了一定的困难，我一方面耐心的给予帮助，另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做，在我的努力下，不少幼儿学会了自己整理衣服
幼师工作总结个人总结 篇4
以培养幼儿乐于参与各项活动，并在活动中保护自己，培养良好的生活习惯。(饭前便后洗手、进餐时保持安静、不挑食、不偏食、自备自用饮水杯)具有保持个人卫生和环境整洁的习惯，使得七月份的手足口病得到了很好的控制。了解一些粗浅的安全知识，学习处理生活中可能出现的不安全因素，培养幼儿在运动中的遵守规则。在体能的锻炼上，促进幼儿的身心发展，从游戏中培养幼儿学会安全意识，获得了户外运动中得到快乐和健康，并使幼儿的各方面得到了发展。
动员家长，在家对幼儿进行安全、习惯培养等方面的教育。经过家、园的合作，半年来，每个幼儿的进步都很大，安全意识、常规培养、生活卫生习惯都很出色，100%的幼儿都能大胆的参加各项体育活动，对一些健康常识和生活交往，每个幼儿都有自己的独特之处，乐于参加各项活动，喜欢帮助别人，卫生习惯的培养都有很大的进步和提高，每个幼儿都很活泼、热情，爱说爱笑，积极向上，开朗大方。但众多幼儿中也有不尽相同的，个别幼儿在自我表现上有一定的差距，不爱表现自己，性格表现得比较内向，爱害羞，不敢独自展示在集体面前。
幼师工作总结个人总结 篇5
数学活动的前提是培养幼儿对数学活动的爱好，而培养幼儿的兴起在于让幼儿多动手，从幼儿身边的事物入手，要注重手口脑并用，从而开发幼儿的智力。于是，在本期的活动中，我们结合幼儿的实际情况，以及本期数学领域教学的重点，在上学期的基础上提出了更高的要求。要求我们的不断的实践。总结探究，改进我们的教育教学的方法手段，不断的创新才干更好的开展活动。本学期，在我们全园老师的共同努力下，开展了一系列的数学活动，也取得了相应的成绩。现就本期的工作总结如下：
一、首先，在工作实践的同时，不断学习理论，用理论指导实践，用实践来证明理论，正因如此，全园数学教师在教育教学上有了很大的提高，
二、本学期我园来了两位新教师，由于是新手，没有教学的经验，我们的老师毫无保留的帮助他们，让他们在短短的几个月中有了和大的进步。
三、教师在教育教学活动的同时，不断总结经验，并针对每节活动写出自己的体会和教学反思，这为教师更好的教学起到催促作用。
四、通过每月开展教研活动，针对本月在活动中呈现的问题或遇到的难题开展讨论，举行讲座。这样，教师的教育教学水平得到了更进一步的`提高。
五、本学期中，我们教研组重视了幼儿动手操作常规的培养，要求数学活动中一般有操作的材料，正因如此，幼儿的操作常规都比较好，而且幼儿的动手操作的水平有了很大的提高。从而更好的开发了幼儿的智力。
总之在本期中，我们大班数学教研组各方面有了很大的提高，同时，我们在教育教学中也存在许多的不足，在下学期中，我们进一步针对我们的不足加大力度，从而更好的开展我们的工作。
幼师工作总结个人总结 篇6
为期一个月的实习就这样结束了，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。
刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子缘。
每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会道歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。
孩子的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关心孩子。
在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，教具都一一准备好；虚心接受向老师给我提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住孩子感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。
在保育工作中，我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，马上给孩子垫毛巾，增减衣物；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的时候，提醒孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝水的好习惯；吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒孩子吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽；守午睡时，做好巡视工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导孩子了解自己与集体的关系，让孩子知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育孩子关心集体，关心同伴，礼貌待人。
孩子的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导。作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的孩子呢？所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好，同时要喜欢思考问题，且要有自己的见解。
这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！
幼师工作总结个人总结 篇7
当毕业歌曲的音乐在教室里回响时，孩子们不情愿的眼神对我们充满了深深的感情。当他们读着毕业诗，想要高飞的时候，回想起三年来我们一起走过的日子，有欢笑，有收获，有期待。从此有了另一段淡淡的记忆和永恒的牵挂。以下是对这学期课堂作业的总结：
第一，正规管理永远坚持不懈
俗话说“无规矩不成方圆”。如何坚持好的套路，保证各项活动的顺利开展，是我在开学时就想过的问题。针对课堂上的几个不足，我重点介绍了以下活动，以促进良好课堂套路的形成：
1、做好过渡环节的管理，避免隐性的时间浪费，比如学儿歌或者午饭前的猜谜活动。具体方法是邀请孩子当小学老师，教孩子学一些短儿歌或者猜谜语。这样避免了孩子的懒散，学到了一些好东西；每天离开公园前，组织孩子谈论一天中最开心的事情，然后复习当天学的儿歌或歌曲。
2、增加学习活动区，“识字区”、“古诗词墙”、“棋艺区”、“书角”等吸引孩子，大大提高了孩子课后的追逐玩耍活动，也满足了孩子对知识的渴望。
3、实行“班组长负责制”，让孩子学会自我管理，培养孩子的责任感和团体荣誉感。
4、加强个体教育。针对部分孩子调皮好动的行为，我特别关注他们排队打游戏时的一举一动，并及时进行个别幼儿教育，纠正他们的不良行为，让他们也能更好的遵守常规。
第二，年轻的联系丰富多彩
这学期是幼儿园小朋友的最后一个学期。从幼儿园到小学，孩子是人生的第一个转折点。开学的时候，我们明确了这学期班级工作的重点――做好幼儿衔接。掌握孩子的课堂纪律，培养孩子良好的坐姿和写字姿势，集中孩子的注意力，掌握必要的知识和技能，学会自我管理和自我服务等。都是幼儿衔接工作中要做的材料。
结合《走近小学》主题活动，我带着孩子参观了实验小学，参观了教室、活动场地、小学生上课时的活动，还看了小学一年级的学生上课。让他们对学习和生活有必要的了解。参观期间，孩子们兴致极高，聊个没完。从他们神采飞扬的表情中，我能感受到他们是多么期待成为一名小学生。为了准备上学，我经常安排一些简单的作业来培养孩子的任务意识。经过一个学期的努力，班里大多数孩子都能认真完成老师布置的任务。我们还邀请一年级学生到公园介绍小学生活，并举行书包分类比赛。这学期，在小学教书的林升的母亲应邀给班上的孩子们上了一堂小学数学课，让孩子们提前体验了小学学习，效果很好。
大班的孩子渴望知识，他们的知识在不断扩大，他们吸收新知识的速度很快。在教育教学中，采用先探究后讲解的教学形式，极大地激发了儿童学习的主动性和积极性。
1、张老师负责每周开展一次数学活动，认真分析教材，精心挑选适合本班儿童开展活动的教材，认真讲授每节课。活动结束后，班里的孩子基本上能掌握10以内数字的加减法。
2、每周二中午进行古诗词教学。我们不强求孩子一定要学多少古诗词，也不要求孩子完全掌握古诗词的含义。我们只是期望他们能潜移默化地受到中国传统文化的影响，为孩子的终身培养打下良好的基础。每个孩子在同龄人面前展示自己的能力是一种乐趣。我们经常为孩子们提供一个展示的舞台。求幼儿做小学老师，教孩子学古诗。孩子们的兴趣越来越高，我们还开辟了一个古诗词园，用插图来搭配我们学过的古诗词
张贴，在学会古诗的同时。幼儿的识字量又得到了提高。同时我们也将所学的古诗上传到班级主页，让家长和孩子一齐诵读，互相比赛，一家人兴致高昂，是一种很好的亲子活动。
三、保教工作踏踏实实
在教学工作中，深入领会《纲要》精神，关注幼儿的个体差异和不一样需要，开展丰富的主题活动，力求在活动中使每个幼儿都能得到不一样程度的发展。本学期和孩子一齐圆满地完成了走近小学、白天黑夜等主题活动，并进行了精彩的墙饰布置。
开学初班级里感冒的孩子较多，让我更加注重幼儿的身体健康。我与保育员加强卫生消毒工作，杜绝流行病的发生。保证每一天两小时户外活动时间，加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，提醒幼儿在活动前后及时穿脱衣服，我们还要求每个幼儿带一块干毛巾，出汗时垫在背上以防感冒；对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。
本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮忙几个挑食的幼儿改变了不良的饮食习惯。
四、班级活动精彩纷呈
本学期我们积极配合幼儿园第二届健康节，组织开展了丰富的健康活动，健康节开幕式、幼儿趣味运动会、跳绳吉尼斯比赛、负重徒步……大家积极参与，体能得到了提高。精彩的古诗诵读活动，几十首古诗孩子都能朗朗背诵。趣味的识字活动，激发了孩子学习兴趣的同时还扩大了他们的识字量。“庆六一”才艺展示中，孩子们表演的手语歌曲“感恩的心”博得在场每一个人的掌声。
五、家长工作扎实有效
本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的发展变化，也经过多种途径让家长了解孩子在幼儿园里的一些情景，如及时更换家长园地、更新班级主页，让家长全面了解孩子们在园的活动环节，也为家长供给一些宝贵的育儿经验。当孩子们之间发生矛盾时，我们也会耐心的讲给家长听，做到公平的对待每一个孩子，每一位家长。对家长反映给我们的问题认真分析、及时解决，力求到达家长的满意。同时我们也利用家长会、亲子活动，鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作，让家长了解幼小衔接进展情景，及时了解幼儿发展水平。
家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。有了家长的支持、配合、参与，我班幼儿在庆“六一”才艺展示、“毕业典礼”中表现出色，深得大家好评。而健康节系列活动中，家长也进取设计节徽、营养食谱，还获得了不少奖项。有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
在班级工作中，同班的三位保教人员团结协作，以班级利益为重，不计较个人得失，互相交流，相互学习，及时反思，随时调整，充分保证了班级工作的正常开展。
一份耕耘、一份收获。不仅仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一齐提高了，工作中我们取得了许多宝贵的经验。我会以加倍的努力和热情投入到今后的工作中，我相信来年自我必须会做得更好。
小编精心推荐