信息科年度工作计划 篇1
以全国教育信息化工作电视电话会议精神为指导，认真贯彻学校中心工作要求，以校园教育信息化应用推进工作为抓手，以课题研究为载体，加强教育信息化环境、优质教育资源和信息化应用平台建设的管理，提高全校教师信息化研究与应用的能力。把校园信息化建设作为基础性的工程，把学生获取信息、处理信息的能力作为重要的培养目标，把培养教师应用现代教育技术特别是依托信息技术开展教学的能力作为教师队伍建设的工作重点，提高课堂教学效益，提高学生信息化应用意识与能力，积极开展信息技术与课程整合的研究以及信息技术推进学校文化建设的实践研究，使小学部的教育信息化工作跃上一个新的台阶。
1、信息化建设管理方面：成立以赵校长为组长，副校长戴维波、小学部副校长李淑霞为副组长，信息技术骨干教师为主体的领导小组，各部门分头实施，责任到人，进一步完善我校TL、se9阳光教育管理体系。
2、教师信息技术应用方面：教师是实现教育信息化的主导力量，培养教师是实现教育信息化的关键，是广大教师具有信息化的意识。我部要求教师，会熟练操作计算机及一体机，会从网上下载有关教学资源，会独立制作多媒体课件，初步探索一体机在课堂教学中的应用，尤其是一体机在教学各环节切入点的探索，力争做到有创新、有特色。要求教师熟练运用笔记本电脑，将自己的教学课件（每学期不少于10个）、计划总结、教育随笔、反思体会等材料存放在E盘中，教务处随机检查。
3、教学资源建设方面：发动教师积极制作课件和使用教学课件，依托网络资源，为学校教育资源库提供教学课件和教学素材。
4、信息技术教学方面：小学部全员开设信息技术课程，信息技术任课教师上好每节信息技术课，同时组织开展学生计算机运用，使学生学会熟练地操作电脑，学会上网，培养学生的创新精神和实践能力。
1、为了保障学校教育信息化工作的开展，及时调整小学部教育信息化领导小组的工作重心，小组成员职责明确，责任到人。
2、制定教育信息化工作考核方案，严格执行学校制定的教育信息化管理制度，加强检查与考核力度。通过组织优秀课例、课件、教学设计、主题资源等比赛促进教师提高教育信息化应用水平。对积极参与现代教育技术应用的教师给予鼓励和支持。
3、充分搞好信息技术的培训工作，立足实际，针对不同学科和学段，完成对教师常用软件系统的专项内容培训，进一步提高各教师使用现代信息技术的能力，更好地进行教育教学工作，同时加强各学科间的联系，促进学科间的整合。利用隔周三的业务学习时间，开展教师运用信息技术提升教育教学实效性的专题培训。
4、建立一支信息技术骨干队伍，积极参与学校及上级有关部门信息技术与教育教学的研究工作，逐步形成一支有层次、有实践能力、有创新意识的教师队伍。
5、利用业余时间，丰富网络教育资源，开通微博，加强网上论坛与交流。建立网络平台下的跨部门的研究平台，实现教育资源共享。
6、 深入推进阳光课改的实践研究，确实把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习活动，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度、价值观等方面都能够充分发展，教研组将作好集体备课的工作，加强实践再反思再实践的过程。备课中注意情境创设及设计意图的确立。组内集体研究、备课、说课、评课。
7、配合学校信息化建设，切实发掘集体的力量，充分发挥信息技术优势，切实贯彻学生为主体的原则，全面提高学生信息素养，进一步完善信息技术教学，积极推广信息技术网络教学模式并根据学生对信息技术的掌握情况，实行分层次教学。、成立学生信息技术课外兴趣小组，丰富学生的课余生活，培养信息技术特长，组织师生积极参加电脑课件制作活动，展示信息技术教育成果。
8、按照学校统一规定，按时做好多媒体一体机及电子白板的使用记录。
9、配合学校加强校园网站的建设，推动学校宣传和信息化环境下校园文化建设的积累，提升学校办学的社会影响力。
10、我们从学校实际出发，进一步发挥信息技术在教学中的应用，通过教师自我研究、组织培训使信息技术的应用更加有效。让一体机等先进的教学设施在教学中发挥其真正的价值。继续以三公开活动为载体，让信息技术在教学中得到广泛应用。
11、 关注办公室、教室和专用教室信息设备的正常运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备的管理、维护、维修工作记录。进一步完善信息技术教研组管理组织工作。
新的学期已经开始，小学部全体教职工一定会按照学校的安排与部署，在校党总支及校委会的带领下，克服困难、锐意进取、迎难而上，保质保量地完成各项工作。
信息科年度工作计划 篇2
一、xxxx年工作总结
xxxx年，在区委、区政府的正确领导下，我们坚持以新发展理念为引领，落实高质量发展要求，积极开展工业振兴年活动，重点做好优服务、降成本、稳增长的文章，实现了工业经济提质增效的目标，完成了市下达的重点项目投资任务，加快了重点产业的转型升级，超七成的企业实现了正增长。辖区内的重点工业企业积极响应国家号召，推进节能减排工作，完成了全年规模以上万元工业增加值能耗同比降低超过x%的年度任务目标。根据中央、x区、x市经济工作会议，区委四届六次全会精神，我们将全面贯彻落实我区经济工作会议的部署，全力推动我区工业经济高质量发展。
二、xxxx年工作计划
（一）以项目推动优势产业提质升级
要发挥现有的产业基础和上游企业带动作用，围绕强龙头、补链条、聚集群，培育好不锈钢的产业树，利用好有关产业政策和传统产业二次创业的契机，加快不锈钢产业转型升级，促进产业提质增效，重点抓好x个重点工业项目。
（二）以服务支持工业企业做大做强
继续深入开展工业振兴、服务企业活动，坚持区领导联系服务重点工业企业和重点工业项目，贯彻落实优化营商x+xx文件和促进民营企业发展的有关政策，解决一些用电、用工、融资、物流等方面问题，把企业家当家人，把企业的事当家事去做好。执行惠企政策不走上限，为民营经济发展营造良好环境，大力争取x中小企业发展资金、x市的工业高质量资金等支持，鼓励企业通过技术改造、智能生产、开拓市场、节能降耗等方式，提高生产效率，增加市场竞争力，支持企业做大做强做优。同时积极宣传、推广、消费我区中小企业生产的产品，本地项目使用本地的产品。
（三）以投资抓好工业经济运行
对一些具有成长潜力的中小企业，要重点服务，让符合条件的培育成规上企业，在规上的企业能培育成亿元企业。对重点投资项目，全程做好立项备案、征地拆迁、验收办证等跟踪服务工作，促进工业投资。加强对重点产品价格变化、市场走势、生产要素供需的监测和分析，及时了解主要产业的产品价格、用电、增加值、税收等情况，及时解决企业在生产经营中遇到的困难，全力保障重点企业的达产增产，提高工业经济质量和效益。
（四）加强节能监察工作
工业节能监察是新时期工信部门的一项新工作和新任务，一是做好摸底调查。收集汇总辖区主要耗能设备的使用效率及淘汰设备的情况；
二是增强学习培训。加强节能工作人员参加上级的学习和培训，组织用能企业开展相关业务培训，利用好现有执法队伍，进行节能降耗的实践操作；
三是建立制度投入工作。抓住重点，对重点企业的能耗进行监测分析，按照节能制度和能源计量体系，指导企业进行节能方面的改造和升级。
信息科年度工作计划 篇3
为进一步加强我局信息化建设，提高信息化工作水平，根据x信xx号通知要求，现将我局xxxx年信息化工作总结和xxxx年信息化工作要点汇报如下：
一、xxxx年信息化工作情况
xxxx年以来，我局信息化工作在市信息办的具体指导和支持下，在局信息化工作领导小组的坚强领导下，认真贯彻落实《政府信息公开条例》，紧紧围绕城市规划管理工作任务，进一步加大了信息化工作力度，努力实现资源共享，较好完成了信息化工作目标任务。信息化建设明显加强，信息化工作的能力水平明显提高。
（一）高度重视、加强领导
一是我局对信息化工作高度重视，始终坚持把信息化工作作为规划管理工作的重要组成部分和机关日常管理工作的重要内容。局领导在局务会上和日常工作中曾多次对信息化建设情况进行指导，要求要从思想上和行动上重视信息化建设工作，坚决把信息化工作落实好。二是调整充实了信息化工作领导小组。在去年的基础上今年我局信息化工作领导小组充实了两人，扩大了信息化工作队伍，并抽调一名信息技术骨干作为专职信息管理员，主要负责网站的日常维护和信息的收发、制作、报送、发布，为强化信息工作。我局指定一名领导具体分管此项工作，组织协调此项工作扎实开展。三是认真落实各项规定，加大信息化工作力度。较以往相比，我局的信息化工作环境得到改善，信息的报送量明显增加，信息的质量大大提高，信息化工作进步较大，成效明显。
（二）不断完善工作制度、确保信息质量
随着社会进步，信息化工作对促进经济发展，构建和谐社会，促进民生建设等越来越显得尤为重要。一是信息化工作实行领导负责制。主要领导负全责，分管领导负主要责任，信息管理员、发布员和提供信息者负直接责任，确保信息的真实、时效、安全等要求。二是实行审核签批制，信息形成后，须经分管领导审查把关签字，方可发布，保证了信息安全。三是报送发布信息登记制。对所有报送发布的信息进行认真登记，建立台帐，方便查询。
（三）认真贯彻落实《政府信息公开条例》，保证群众对城市规划管理工作的知情权、参与权。
为落实好《政府信息公开条例》，确立和谐规划的理念，建立公开透明、阳光许可、廉洁高效、自觉接受监督的政府机关，我局政府信息工作始终坚持公开是原则、不公开是例外的原则，根据xx政办x号通知要求，组织编制了《信息公开指南》和《信息公开目录》。并充分利用政务公开网，对规划成果和规划评审情况及时进行网上公开，极大地调动了广大市民和开发企业了解规划、参与规划、支持规划的积极性，保证了他们对规划管理工作的知情权、参与权。我们依托政府信息公开网站、市政府协同办公网等平台，建立了城市规划网、政务公开网，对政府信息公开提供保障平台。今年以来，我们对《x市城市总体规划（xxxxxxxx）》，从人口和用地规模的核定到省政府审批后的编制过程全部进行了公开。公示了城南、开发区、经济园区、颍东等x项控制性详细规划；公示了三角洲公园、颍泉河风景带、中小学布点和加气站点等专项规划；对xx处开发小区的规划调整及时在网上进行发布。规划成果公开后我们将广大热心群众反馈的信息，收集整理后及时上报给市政府，为政府科学决策提供依据。每月定期公开一书两证行政许可审批结果和规划验收审批情况，并公示了办事程序、时限、报件要求等，极大地方便了群众。
（四）信息化建设力度加大，信息作用得到发挥
一是及时准确上报城市规划信息。对城市规划区范围内的各项规划成果和重大规划编制活动以及规划调整情况及时上报。二是政府信息及时准确公开。对需向社会公开的规划编制情况及时予以公开，调动广大群众参与规划的热情。三是加强了与相关单位的联系沟通，实现相互协助，信息资源共享。
（五）不断加大信息化设施建设投入力度，完善硬件设施
今年以来，我局进一步加大了信息化设施建设力度，达到了机关人均一台计算机，并为每个科室添置了移动存储设备。科室、局属单位间实现了资源共享，并为各分局添配了一台计算机，行政服务中心窗口添置了两台计算机，极大地方便了工作，提高了效率。新建了城市规划网站，信息公开管理平台，保证了信息及时发布，切实提高了效率。
（六）强化计算机使用管理，保证信息网络安全
信息网络安全当前存在的问题比较突出，风险高、隐患多。在xx年信息化工作中，我局严格按照市保密委员会的要求，坚持每季度开展信息网络安全检查，消除安全隐患。对涉密计算机和移动存储设备严格管理，禁止使用非保密计算机和移动存储设备办理涉密事项，确保信息安全。
二、存在的主要问题及原因
（一）信息报送的力度需进一步加大，由于我局人员少，城市规划编制工作量大、任务重，信息采集不够全面、及时，报送信息量不足。
（二）信息的质量有待提高，数量需增加。虽然我局的信息化工作比去年有很大进步，信息的数质量都有明显提高，但离上级的要求还存在差距，信息员的能力素质还需提高，需树立信息精品意识。
（三）充实完善信息化工作制度，充分发挥信息的地位作用。
三、xxxx年信息化工作要点
（一）加大对信息化工作组织领导力度
xxxx年信息化工作，我们以如既往地坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，在局党组的领导下和市信息化办公室的指导下，不断强化对信息化工作的组织领导，把信息化工作作为规划管理工作的重要内容，科学合理使用人才，为扎实开展信息化工作提供强有力的组织保证。加强对信息员的培训学习，引导他们树立精品意识，不断提高他们的素质能力，提高信息质量，以适应科学发展的需要。
（二）加大《政府信息公开条例》贯彻落实力度
为推进城市规划管理创新，建设服务型行政机关，加强机关效能建设，有效预防惩治腐败，我们坚持公开是原则，不公开是例外。一是进一步编制完善政府信息公开指南和目录。二是健全完善政府信息公开制度。三是拓宽信息公开渠道，方便群众查询咨询。四是及时收集信息反馈意见，为科学决策规划提供依据。
（三）加大信息采集报送力度
信息的采集是信息形成的基础。xxxx年我们将严格落实信息采集报送规定，转变信息收集方式，由原来的信息员主动收集转换为业务科室和局属单位主动提供信息，增加信息的采集量，为信息报送提供可选性。按照及时、准确、真实的要求向上级以及相关单位报送信息，增强决策的科学性。进一步拓宽畅通信息报送渠道，充分利用好现有信息报送平台，发挥好信息网络的作用，努力实现资源共享。
（四）加大完善信息化工作制度力度
一是进一步完善信息网络系统管理制度，制定计算机管理、网络信息安全管理措施，确保信息安全。二是进一步完善规划信息报送制度，即保证信息报送渠道畅通，又要保证信息的数质量。三是进一步完善信息制作流程，确保信息的形成使用规范。
（五）加大设施建设力度
在xx年的基础上，进一步加大资金投入力度，xx年计划投入资金x万元，为信息化建设提供足够的资金保证，促进信息化工作软硬件建设同步提高。计划为电子公文传输系统配置彩色打印扫描机一体机一台，购置计算机一台。加强设施的维护保养，充分发挥信息网络的使用功能和作用，更好地为城市规划管理服务。
信息科年度工作计划 篇4
一、指导思想
信息技术学科教学要以信息技术课程标准、考试说明和教材为依据开展。信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础必工具课程，教学应始终把如何提升初中学生的信息素养作为根本性的教学原则，使学生在不断的实践中，实现技术素养与文化素养的双重建构，信息技术课程教师的教学应在此基础上，完成上级有关部门和学校下达的各项要求。
二、学生基本情况分析
初二级学生学生计算机基础参差不齐，通过初一一年的学习，该问题有所缓解。但是随着插班生的增加，每个班近60人，每个计算机机房不足60台电脑，为避免有学生无计算机可用，每节课课前教师都要检查调试好每台计算机，增加了上课难度。
三、教学目标
1、树立学生学习信息技术信心，激发学生学习兴趣。
2、加强计算机基础知识教学，为学习新知识打下基础。
3、根据新课标精神，加强研究性学习，培养学生对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力;对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力;培养学生创新精神和探究能力。
4、教学中培养学生遵守相关伦理道德与法律法规，形成与信息社会相适应的价值观和责任感。
四、教学具体措施
1、注重基础知识，计算机的基础知识操作教师要精讲到位，让学生适当训练，树立学生学习信息技术的信心。
2、进一步引导学生正确的学习方向，激发他们对计算机技术这一新兴科学的学习兴趣，让其学有所得，学有所乐，拓宽其在计算机世界和互联网时代的视野，适应现代社会的需求。
3、以学生实际操作为主线，多练，多操作才能提高。每堂课基本的组织形式是：提出研究课题、讲解简单思路、生实践、知识总结，每次总结可以放在课前，总结上一次课的知识，每次讲课的时间控制在10分钟以内，留出30分钟让学生上机实践，充分保证学生的动手时间。
4、灵活运用教材，对于教材上的内容，如果完全按照其进程来实施教学，知识反而不能更好地连贯，而且在课时不多的客观条件上要对其有一定的筛选，选择实际应用比较多的知识作为重点来教。
5、在教学实施过程中，把各种最新最前沿的信息带给学生，让学生坐上信息技术高速发展的列车，而不至于闭门造车，总是学习那些已经过时的知识。
6、加强集体备课和个人备课，领会新课程标准精神，抓住教学的重难点。积极参加各种教研活动以及各种竞赛，多向有经验的教师学习。
信息科年度工作计划 篇5
一、指导思想
信息素养是当今社会每个公民必备的基本素养，九年义务教育的信息技术课程在全体公民信息素养的培养上具有重大使命、信息技术课程必须以信息素养的培养为核心展开课程活动，必须面向全体学生，必须为每一个学生获取信息技术的课程学习经历，行使信息技术受教育权利提供机会和条件、信息技术课程还必须从基础教育的特性出发，为打造学生适应信息化生活，走向学习化社会，实现个性化发展的人生平台，进而为实现终身发展奠定坚实的基础。
二、教材分析
计算机是一门实践性非常强的课，上机实习对学习计算机以及培养学生动手能力的作用，是不言而喻的、用"纸上谈兵"的方法是无法学会使用计算机的，学了也记不住、以"实例操作"展开教学内容，其中的一个目的就是加强上机操作，能够边讲边练，方便课堂教学，让学生能够亲自动手操作，参与课堂教学，活跃课堂气氛，提高学习效果、当然，由于我校学生几乎全部来自农村，上机的机会很少，我在注重上机的同时，也要对书本中的重要概念做加强讲解。
三、教学目标
中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响、通过信息技术课程使学生具有获取信息，传输信息，处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化，伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息时代的学习，工作和生活打下必要的基础、培养学生的动手实践操作能力，能够较熟练的掌握对计算机操作的基础操作能力、培养学生主动学习和自学能力，培养学生正确的学习信息技术的方法。
四、教学策略
在信息技术教学中，跳出学科本位，从教育的高处来看信息技术的教学，教学变为充满活力和创意的学习活动因此，我觉得可以应用以下教学方法：
1、演示法：演示法指的是教师通过"实物"，"图片"，"视频"等特殊媒体把知识信息传递给学生的教学方法、在班级组织形式下的教学，对于基本操作的教学显然不能用"一对一"，"手把手"的教学方法实施教学，只能采用广播方式，把操作步骤，过程展示给学生，学生依此为模仿的对象，进行初步操作的模仿，从而达到基本操作的入门，
2、任务驱动教学法："任务驱动"是一种建立在建构主义教学理论基础上，以学生为主体，实施探究式教学模式的一种教学法、从学习者的角度说，"任务驱动"是一种学习方法，适用于学习操作类的知识和技能，从教师的角度说，是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法，符合探究式教学模式，适用于培养学生的自学能力和相对独立地分析问题，解决问题的能力、一般来说，一个完整的任务驱动教学由以下几个过程构成：任务设计，任务布置，学生自主探求任务的完成，任务完成评估。
五、学生基本情况
本计划针对七年级全体学生，通过上年的学习，学生对办公软件例如word有一定了解，但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大并且对信息技术的重视并不大，导致大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。
学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏、上网聊天。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。
六、具体工作：
1、以培养学生能力为主，认真钻研教材，认真备课，灵活制定学习内容，上课以实践为主，在短时间内取得了较好的效果。
2、加大课堂管理力度，教育学生严格按照上机守则操作。
3、采用多种方式提高学生学习兴趣、使课堂变的既生动有趣有联系实际，以提高教学效果。
4、积极参加教研教改工作。
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