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[精]学校结对共建工作实施方案集锦

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  一年之计在于春,一天之计在于晨,计划至关重要,为了做好眼前的工作。我们最好是预先准备好行动的方案,方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,一份优秀的方案都包含哪些内容?通过阅读“学校结对共建工作实施方案”您可能会有更深刻的认识和理解,可能你会喜欢,欢迎分享!

学校结对共建工作实施方案 篇1

  实施学校结对共建有助于优势互补,双赢共进,提高双方学校的教育教学水平,促进学校资源均衡发展,优质发展、高效发展,提高工作时效。

  xx中学“结对共建”实施方案

  为了更好地促进教育均衡发展,全面提升教学质量,进一步加强校际交流,实现开放办学,合作共赢,共同提高的目的,从而提高整体教育教学质量,根据贵定县教育局《关于开展第一批六所中小学“结对共建”活动的通知》即【贵教通(2015)43号】文件,本着“全面共建、突出重点;互促双赢、共同发展”的活动原则,结合学校实际,特制订本实施方案。

  一、结对学校:

  二、结对共建目的以校园文化建设为引领,以师资队伍建设为抓手,以优化课堂教学为载体,充分利用两校资源优势互补,强化管理水平,有效提升教师的教育智慧和教研能力,提高教育教学质量,促进全县教育均衡发展,最终取得共建、共赢的成果,办人民满意的教育。

  三、共建思路

  1、明确共建工作重点。开展调研活动,通过教师互访、座谈了解等形式,就学校管理、师资队伍建设、教育教学活动、课堂教学等现状进行深入交流,针对共建双方学校实际情况,有的放矢地开展活动,提高工作实效。

  2、确定共建工作形式。立足常态和常规教学工作,开展行之有效的优势互补交流活动,使共建工作常态化。既符合学校实际情况,又利于促进常规工作规范化。新铺中学贵定六中

  3、突出共建工作载体。以教学科研为主要途径,促进共建学校双方形成比较浓厚的科研氛围,促进教师专业发展,打造师德高尚、业务精良的教师团队。

  四、共建措施

  1、领导结对。组织共建双方学校管理人员互相参观学习,借鉴对方成功经验。每学期初,定期召开一次共建双方学校领导联席会议,共同研究和探讨学校管理及教育教学工作等方面的主要问题,加强信息交流,了解学校需求,有针对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。

  2、教师结对。根据共建学校教师发展需求,开展教师结对活动。采取课题合作、集中培训、上示范课、听课评课等手段,在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋,相互促进、共同提高。每学年开展共建学校教师结对交流活动,以活动为载体,形成“学习、研究、实践、探讨”为一体的教研氛围,挖掘出先进的教学理念和教学方法。采取与结对学校青年教师师徒结对等方式,进行一对一的业务帮扶,提高青年教师成长进步。

  3、借结对共建平台,开展赛课评比活动。结合教学实际情况,每学年组织开展一次“同课异构”课堂教学比赛,实现在活动中交流,在活动中进步,在活动中共建,寻找差距,弥补为足,携手提高双方教师队伍综合素质。

  4、现代教育技术应用共建。双方应充分挖掘和利用现代教育技术资源,最大程度的开发共建学校的现有教育教学资源优势,使其在教育教学中充分发挥应有的作用。

  五、组织保障

  1、及时成立“结对共建”领导小组。负责共建工作的计划制定、过程监督、评价考核、经费保障等,确保结对共建工作落到实处,取得实效。2、要加强交流,与结对学校加强联系,建立稳定的互访交流机制,了解结对工作开展情况,根据工作需要,随时调整结对工作重点和实施方案,相互协调,保证结对工作顺利开展。

  3、要加大宣传,统一思想,使教师认识结对工作的重要意义,主动积极地参与结对工作。同时,要努力克服困难,创造条件,为学校教师、干部结对提供应有的条件,确保结对工作顺利开展。

  六、计划安排根据结对共建工作总体计划,年度具体活动安排如下:

  1、共建双方学校领导见面,共同商讨结对共建工作年度计划。

  2、共建双方学校管理人员互访参观学习,落实共建结对的近期目标。

  3、共建双方教师互相听课,探讨推进高效课堂的新举措。

  4、启动“同课异构”赛课活动。

  5、作年度结对共建工作的考核、总结。

  6、共享九年级中考资源,交流中考经验,每年至少2次。

学校结对共建工作实施方案 篇2

  为深入贯彻落实县委、县人民政府开展“城乡同建同治、结对帮扶共建”活动的精神,确保我乡“城乡同建同治、结对帮扶共建”活动的顺利进行,结合我校工作实际,特制定本实施方案。

  一、工作目标

  开展“城乡同建同治、结对帮扶共建”活动,要充分发挥教育的示范引领作用,认真开展“大宣传、大教育、大规劝、大建设、大帮扶”活动,提高广大教职员工及学生、家长的参与意识和认同感,营造一个环境优美、秩序优良,讲文明、树新风、温馨和谐的校园生活、学习环境,努力实现“五化四清三基”的工作目标。

  二、具体任务

  1、开展校园城乡同建同治宣传教育活动。全乡各学校要认真开展好城乡同建同治进学校、进课堂活动。要充分利用学生集会、班会课深入宣传城乡同建同治活动的意义、目标、任务。要充分发挥师生大会、板报、墙报、专栏、校园广播、标语的宣传作用,多形式、多途径、多渠道大力开展以“城乡同建同治”活动的宣传教育,按照县城乡同建同治领导小组和县教育局的工作要求,营造人人参与,共建文明校园的浓厚氛围。

  2、开展“小手牵大手礼仪规劝”活动。广大教师要引导孩子做好家长的工作。要开展好“两项活动”:一是开展“告别陋习、走向文明”宣传进社区(村组)活动。各校各班级要利用周末组织学生走进社区(村组),通过发放宣传单、演讲、文艺演出等形式来宣传城乡同建同治的意义和目的,普及文明礼仪知识,让村民真正告别陋习,走向文明。二是开展“改陋习,讲文明,树新风”大规劝教育活动。结合县相关文件要求,制定实施方案,组建规劝队伍,实行“门前三包”和义务监督相结合,通过规劝使村民形成自觉讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲礼仪等良好生活和工作习惯。

  3、开展“干部下基层,洁净村小大行动”活动。校班子成员要下到联系村片小,以垃圾处理、学校绿化、校舍整治为重点,开展“洁净村小大行动”活动。全面清除学校道路、沟渠、校舍四周垃圾,不留死角;对臭水池、污水沟填埋或封死,消灭蚊虫滋生场所;严格控制各种垃圾乱扔,存放专业池内待收集处理,为打造美丽乡村贡献力量。

  4、开展学校环境卫生整治活动。各校要把学校环境卫生工作纳入学校工作计划并加以规范化、常态化管理。每周要对校园内外环境进行一次卫生大扫除,着力解决校园环境“脏、乱、差”问题,加大对卫生死角和乱停乱放、乱丢乱吐、乱涂乱画等重点和突出问题的集中整治。要加强教学区、生活区的卫生管理,重点抓好学校食堂、小卖部、饮用水等卫生安全的监督管理。要保证人群密集区域如教室、学生寝室、微机室、图书室、食堂等所在地进行经常性通风换气,要定期进行消毒。要切实做好除“四害”工作,加大学校硬化、绿化、美化、净化、亮化“五化”的治理力度,努力做到绿化、整洁校园环境。要做好校园周边环境卫生工作,按照乡人民政府政府、有关部门、社区、村组的安排,积极做好校园周边环境卫生综合治理工作。

  5、开展环保世纪行活动。以创建“国家园林县城”为契机,围绕绿化、环保为主题,大力开展校园绿化美化活动,同时走出校园积极参加义务植树、认养绿地等植绿、护绿、爱绿活动。开展“绿色学校”创建工作。把“绿色学校”创建工作作为深入开展学校环境教育的重要内容,进一步提升绿色学校的规模和层次,夯实成果。强化课堂教学渗透性,进一步提高广大师生的健康行为与生活方式的形成率。

  6、开展校园文化建设活动。各学校要结合“洁净城乡环境卫生,建设文明校园”主题活动,加强校园文化建设,丰富校园文化内涵。做到经常更换、更新橱窗、板报、宣传栏等,做到经常开展对学生身心健康有益、喜闻乐见的活动,努力打造校园文化品牌,提升校园文化品位。要以校园文化为依托,营造和谐人文环境,激发师生热爱校园、呵护环境的热情,提升师生的文明素养,进一步推动学校“城乡同建同治”活动上水平。

  7、开展“教育民生惠万家”活动。认真落实营养改善计划,认真做好“两免一补”工作,认真做好贫困学生资助工作,全面推行“关爱工程”,努力实现不让一个学生因贫困而失学。大力开展“捆绑式”支教活动。开展济困助学活动。

  8、开展校风校纪整治活动。各校要对青少年学生积极开展社会主义荣辱观教育、民主法制教育、遵纪守法教育、卫生健康教育,预防青少年犯罪现象发生,防止校园暴力现象出现。要与公安部门积极配合,坚决打击扰乱学校教育教学秩序的不法分子,防止校外不法人员侵入校园和发生伤害学生事件。要加强管制刀具管理,严禁学生携带管制刀具,严禁学生参与打架斗殴。学校要加强对学生进行良好公共行为的教育,使每个学生做到衣冠整洁,公共场合不随地吐痰,不追赶打闹,不损害公共设施,不践踏花草,尊老爱幼,说话文明有礼貌,教育学生成为一个尊师勤学、具有良好公共道德卫生行为的人,达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目的。要认真整治学校周边环境,开展好治理学校周边文化市场环境、治理学校及周边交通环境、治理学校及周边治安环境、治理学校及周边食品卫生环境、治理学校周边教学环境“五个治理”整治工作。上、下半年对全乡12个村片小周边环境开展专项整治行动,维护好学校正常的教学秩序。

  三、工作要求

  1、加强领导,落实责任。学校成立“城乡同建同治”工作领导小组,办公室设在校长室。各学校要将“城乡同建同治”系列活动列入议事日程,制定相关活动方案,要成立相应组织机构,各校负责人是城乡同建同治活动的第一责任人,要明确责任人,抓好落实。

  2、做到“两深入”,遵守“五不准”。“两深入”即深入学校、深入师生、深入群众。深入学校,就是要进到片小入村小;深入师生,就是要进教室入课堂与师生谈心、座谈,了解问题。遵守“五不准”:即深入基层学校,不准拿物、不准赌博、不准大吃大喝、不准搞娱乐活动、不准为难师生。不增加基层学校的负担。

  3、加强监督,严格问责。各校要按照县城乡同建同治领导小组、县教育局和学区的.工作安排,切实做好各项工作。学区要对学校城乡同建同治工作的开展情况进行督查,每月采取暗查或明检的方式,实行一月一通报,一月一排名,一月一奖罚,一月一问责,并把此项工作的开展情况作为学校年度目标考核的一项重要内容。对责任不落实,工作不力,行动迟缓,未按时完成任务的,给城乡同建同治工作造成不良影响的,对相关责任人进行严格问责。凡被州、县、局、乡明察暗访发现和各级媒体“曝光”的学校,将严格追究各校负责人的责任,同时,其联系的校领导要负连带的领导、管理责任,一并追责。

学校结对共建工作实施方案 篇3

  各社区党支部、各(站)所:

  2011年是我处军民共建培育联合体的重要一年,办事处党委、政府要充分认识,统一思想,加强领导,切实把我处军民共建活动推向深入,把共建成果转化为推动办事处经济和民兵建设上来,使广大群众深切感悟到共建带来的成果,进一步推动我处军民共建活动引向深入,现结合处镇实际制定本方案:

  一、充分认识新形势下双拥工作的重要地位和作用,进一步增强做好双拥工作的责任感和使命感。

  拥军优属、拥政爱民是我党我军的光荣传统。做好双拥工作,对巩固和发展军政军民团结和民族团结,维护社会稳定,促进经济社会发展和提高部队战斗力有着重要的意义。

  各社区和各有关站所要充分认识做好新形势下双拥工作的重要意义,坚定不移地贯彻执行党中央、国务院、中央军委关于维护、巩固和发展民族团结的重大决策部署,主动适应新形势,进一步增强做好双拥工作的责任感和使命感。要坚持把继承传统与不断创新紧密结合起来,以稳定社会、密切军政军民关系和民族团结,提高社会生产力为目标,以“两个文明”建设为主要内容,积极探索双拥工作新路子,自觉投身到维护南城办事处军政军民团结的伟大实践中,为全处的经济发展和社会稳定营造良好的环境。

  二、深入开展爱国主义教育、国防教育和民族团结进步创建活动,强化全处军民的国防观念和双拥意识

  各社区、各单位要广泛开展以爱国主义为核心,以拥军优属、拥政爱民、民族团结进步为重要内容的国防教育军政军民团结教育,把爱国主义教育和国防教育纳入国民教育体系和部队政治教育计划,做到有组织、有领导,切实抓好落实。教育工作要突出爱国主义这个核心内容,引导广大军民把市场与战场、思富与思危、稳定与发展结合起来,进一步激发爱国拥军、爱民奉献的政治热情。要引导广大官兵树立依靠人民建设军队、建设国防的思想,不断加深对人民群众的感情,尊重和遵守民族习俗。要结合贯彻落实全国双拥工作会议精神,大力宣传我县双拥工作取得的成就和经验,宣传受到表彰的双拥模范单位和个人的先进事迹,大力开展民

  族团结进步创建活动,形成军爱民、民拥军的浓厚氛围。

  三、围绕实现全面建设小康社会目标加强军地协作

  双拥工作是为党和政府的中心工作任务服务的,其根本目的是充分调动广大军民的积极性和创造性,为实现全面建设小康社会的目标而共同努力。镇党委、政府要着眼于未来战争、着眼稳定大局,关心国防建设,拥军优属,积极发挥地方科技教育优势,加强与部队在项目、技术和人才等方面的协作,促进部队建设。

  四、以解决热点、难点问题为重点,抓好双拥优抚安置法规政策的制定和落实

  双拥优抚安置工作,涉及优抚对象和人民群众的切身利益,直接关系到社会的稳定、国防的巩固和经济社会发展。一是加强双拥政策法规建设。要结合实际,制定地方性法规和有关政策,并加强检查监督,在全处逐步建立起上下配套的双拥政策法规体系,营造双拥工作的法治环境,促进双拥优抚安置工作的落实。二是认真抓好优抚安置政策的落实。安置军队转业干部要坚持“两条腿走路”,一方面,不折不扣地落实国家安置政策,把计划分配的转业干部安置好;另一方面,积极为自主择业的干部创造就业条件,从信息培训、指导等方面搞好服务,努力使他们工作有岗位,收入有保障,专长有所用。不断拓宽办事处退役士兵安置渠道,在落实国家计划安置政策的同时,大力推行自谋职业等形式,从观念

  上引导、政策上鼓励、经费上扶持、技能上培训,逐步走上市场化安置的新路子。要认真落实军队离退休干部安置政策,确保政治、生活待遇。要坚持行政调配和市场调节相结合,做好随军家属劳动就业工作,特别是引导新型经济组织拥军,拓宽就业渠道。要坚持国家保障和社会优待相结合,对重点优抚对象通过抚恤补助标准自然增长机制,解决生活困难问题。要建立和完善维护军人及其家属合法权益组织机构,按照“优先立案、优先审理、优先执行”的原则,依法维护他们的合法权益。三是进一步完善优抚安置政策监督约束机制,建立拥军优抚安置政策落实情况通报制度。进一步畅通优抚对象信访渠道,变优抚对象上访为干部下访,防止发生侵害优抚对象合法权益问题。进一步加强双拥理论研究,积极探索新型组织和新的社会阶层拥军途径和办法,推动双拥工作进企业、进社区、进机关、进学校。进一步完善双拥工作运行机制,把政府行为与社会行为、以情双拥与依法双拥、行政调节与市场调节结合起来,保证双拥工作持续深入开展和各项任务落实到位。

  五、进一步加强双拥工作的组织领导

  双拥工作是一项社会工程,办事处党委、政府要把双拥工作作为一项战略性、全局性的工作,摆上议事日程,纳入当地经济社会发展和驻地部队建设的总体规划,做到有明确的任务目标,有具体的实施计划,有完善的保障措施。要加

  强双拥领导小组和办公室建设,建立领导小组成员单位双拥工作重大事项报告、年度工作汇报、领导成员述职和联络员制度,增强成员单位履行双拥工作的职责意识。加强双拥资源的整合,形成领导重视、部门合力、上下协调、军地互动的新格局。

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