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2023班主任学期工作计划集合14篇

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2023-06-06 18:51

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【 liuxuequn.com - 班主任工作计划 】

  鉴于您的兴趣爱好,小编为您推荐一本名为“班主任学期工作计划”的书籍,更多相关信息请持续关注我们的网站。要激发团队成员的工作积极性,我们应该尽快制订行之有效的工作计划,其为对一定时期的工作预先作好安排和规划的行为。

班主任学期工作计划 篇1

  一,班主任的工作理念

  1、以人为本,教育学生成为诚实、善良、聪明、健康的人。

  2、教会学生发现自己的潜力,挖掘自己的潜力,具有团队精神和参与意识。

  3、教给学生有效的学习方法,提高学习效率,让学生养成良好的学习习惯。

  4、利用各种活动增强班级的凝聚力。本学期规划了四次大型班级活动,让学生体验集体的温暖和师生之间的友谊。

  5、班委计划组织各科学习兴趣小组,布置自习课,调动学生学习探索的积极性。

  6、继续用日记等形式与学生交流,关心每一个学生,走进每一个学生的内心,成为学生真正的朋友,为学生解决问题,树立信心。

  7、继续我们的手拉手活动,与云南、广西的希望小学的孩子们保持联系,通过书信、赠书等方式让学生感受到快乐的付出和收获。

  8、认真教好每一节课,特别注重课堂纪律,积极参加学校组织的各种活动,让班级永远充满活力,积极向上,永远争第一。

  9、心情愉快,微笑迎接每一天!

  二、班主任工作分类:

  第一类:你每天必须做什么

  1、安排班干部听写英语单词和汉语单词,检查班级卫生,值班学生档案,鲜花和班级日记。

  2、早操要求快速、安静、整洁,练习要到位,及时表扬和鼓励。

  3、好好上数学课,改作业,注意学生的听力和学习,及时处理课堂问题。

  4、中午留校休息的时间安排,下午课前一首歌。

  5、在自习课的管理中,学生要养成安静自觉学习的习惯。

  6、上课前总结值班同学的工作,选出优秀小组,提出问题,建议整改措施。

  7、提醒学生记住作业。学生轮流写班级新闻,离开学校。

  三、每周必须做的事情。

  1、大组评比,每周评选一个先进组,各组之间更换座位。

  2、英语单词听写或汉语生字听写每周一次。

  3、每周批改一次日记,学生每周写三篇文章。

  4、组织班会,班干部在班会中找到班会主题,利用班会渗透素质教育。

  5、周五放学前唱班歌《相爱》,感受同学之间的亲情。学生轮流介绍一篇好文章,安排一篇命题日记。

  6、每周找三个学生交流想法,关注学生的心态,及时发现和处理问题

  7、争取全校每周移动红旗。

  四、每个月必须做的事。

  1、参加学校的统一月考,统计月考成绩,奖励进步学生。

  2、利用家校平台联系家长,让家长及时了解学生在校情况。

  3、在日历上圈出学生的生日,给每个过生日的学生一份小礼物。

  4、召开班干部会议,各科代表向各科老师提出建议,向班主任提出建议。

  5、组织一次班级户外活动,增强班级凝聚力。在各类学校活动中始终争取第一!

  6、坚持写好班主任的笔记,写下学生的点点滴滴,找出自己的不足,及时总结反思!

  7、善于发现人才,给更多的学生锻炼能力的机会。

班主任学期工作计划 篇2

  干部培养班级希望班干部是领导一个班级的主干力量。起着至关重要的作用。因此班干部的素质要进行更多的培养。

  1.一支精干的班干部队伍,尽快地让他们担任起班级的工作,使班级的工作尽快走上正轨,保证教学的正常秩序。

  2.班级干部例会时间及主持,适时开班干部召会议,讨论一下这一阶段工作的呈要心得。并做好记录,计划下一阶段工作,针对班级中出现的某些情况有计划的工作。计划前瞻落实第一制定班级的学期总目标,总主题,有计划的开展班级一系列工作。为此,将在以后做每个月的工作计划和每周的周计划,乃至每天的.计划,计划是相对稳定的,随着学校的活动及班级的班情进行调整。计划制定了,加强计划的实施和落实成为班级的重要工作,做到不纸上谈兵,而是有针对性,有规律的去完成相关的规划,为班级的工作实效逐步发展起到推动作用。以上是我在本学期中的工作计划。我相信在老师和全体同学的共同努力下,班级工作一定会呈现出一种良好的风貌,班级也一定会更上一层楼。我也将用实际的行动、为高三(2)来年的高考而努力奋斗!班主任手册上学期工作计划5素质教育的提高,重点体现在教学质量的提高,要提高教学质量,必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作,高三尤为重要,为实施素质教育,落实学校布置的各项任务,有计划,有步骤地作好本年度班级的工作,特制定高三毕业班班主任工作计划范文。

  1、继续抓好班风建设,突出一个“实”字,高三这一年更要讲究实效性,不来空洞的,对学生要作细致的思想政治工作计划,尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中,对学生要动之以情,晓之以理,经常与学生交谈,使之在高三这一年让所有学生即成才又成人。

  2、抓班风建设,突出一个“稳”字,因为高三容易出现思想上的波动,学习上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,从正面教育稳定学生的思想情绪,及时发现问题,如果班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作,否则的话会影响到大部分学生的学习情绪,严重会影响到整个班集体,造成班级混乱,将会出现缺课、旷课等现象发生,所以班主任要多查堂,下班检查,目的要让学生随时见得到班主任,随时让学生感觉到老师在关心他。

  3、抓好学风建设,突出一个“浓”字,在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正学习态度,形成良好的学习氛围,对成绩稍微突出的学生多来一点鼓励,,对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬,确实基础差的学生鼓励他顺利的拿到高中三年的毕业证书。必须给每位学生制定一个目标,并随时根据学生的学习状况进行修正,在订学习计划时一定要贴近高考,是那一类学校一定要具体,这样班级才稳定,学习空气才浓,这样可能会看到大部分学生在学习,在努力学习,甚至还会看到加班加点的在学习,将会看到09级希望,才会体现一个班级的学习风气是否浓厚。

  4、密切关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时讲教心理咨询室老师,做好心理调节器整工作。

  5、引进竞争机制。针对每一次月考成绩,总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。

  6、做好协调工作,做好班上课任教师的纽带桥梁作用,必须将不层次的学生同科任教师进行沟通,优秀的学生那科强那科弱,必须让所有的科任教师心中有数,齐心协力抓总分,达成一个共识“六减一等于零”的道理,必须齐头并进,才可能达到有效的有效。一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们今天付出的汗水定能浇灌出明天成功的花朵。

班主任学期工作计划 篇3

  一、指导思想

  本学期初一级部将以学校、教导处和政教处工作计划为指导,继续对初一学生进行良好习惯的养成教育,坚持“育人为本”的教育理念,教书育人管理精细化,努力树立文明和谐和团结向上的优良级部风尚。

  二、工作要点

  1、上好开学第一课《安全教育》和《勤俭是一种美德》的主题班会,对新生进行常规教育、安全教育、和文明习惯的养成教育。

  2、加大对学生在学习、纪律、卫生等方面的常规教育和管理力度。培养学生良好的行为习惯。

  3、继续推门听课制度,通过教师课堂研讨和班主任交流,发现课堂教学和班级管理中有创新、能适用先进典范加以推广。

  4、实施好第三轮研讨课的听评课活动,达到以讲、听、评促教的目的,规范课堂教学,提高课堂效率。

  5、形成良好的级部研讨、团结协作、积极进取的的学研氛围,让每一位教师身在其中得到进步和提高,促进教师的专业成长,形成一支较强的级部师资力量团队。

  6、加强家校联系,凝聚教育合力,组织好家长开放日。

  三、具体措施

  1、贯彻育人先育德,做好班主任工作。

  (1)加强初一级部班主任队伍的建设和管理。

  上好开学第一课,对学生进行安全教育、勤俭节约教育和行为规范的教育,注重培养学生各种良好的行为习惯,增强学生“自我管理、自我监督”意识。重点对学生进行学习习惯、遵章守纪习惯,文明礼仪习惯,劳动卫生习惯的养成教育和训练。为此,正副班主任要自觉做到跟靠紧班级,使学生迅速有假期的松散无序的状态回归到适应初中学习生活,班级管理井然有序。

  (2)开好班会。结合学校的具体安排,班主任要善于利用班会对学生进行适时地有效的教育,培养学生良好的思想品德和行为习惯。设计和召开主题班会,如安全教育、节俭教育、孝亲敬老教育、青春励志教育和革命传统教育等。

  (3)全员育人,及时召开班主任、全体教师和班级教导会。对学生中存在的问题及时交流沟通,探讨达成共识。突出正副班主任在班级管理中的重要作用,调动任课教师管理班级,教育学生的积极性,同时依靠级部的监督和制约功能,形成凝心聚力齐抓共管的教育合力。

  (4)注重家校联系,班主任、任课教师要加强与学生和家长的沟通。要了解学生,真正走进学生内心,对学生一日活动全面掌控,树立安全第一的观点,结合学生特点,课堂内外因材施教。多关爱、多了解、多沟通,给学生创造一个健康、快乐成长的环境。

  2、抓好教学常规管理 ,提高课堂效率。

  (1)认真备课,研究教材、教法。备课要适应新课标的要求、不但教学设计理念要新、教学手段和方法要多样。教学过程的安排还要以学生为主体,贴近学生需求,最大程度提高学生学习能力。加强集体备课,学科教师集思广益,反复研讨揣摩,更好的为每个人的课堂教学服务。

  (2)规范教学过程:课前精心备课;实施课堂教学,要全程关注每个学生的学情,课堂教学做到精讲巧练,实现课堂教学的最优化;按学生的实际情况、有针对性的布置有效作业。

  (3)关注对优生培养和后进生的辅导。首先树立辅导一个后进生与培养一个优生同等重要的意识,实行抓两短促中间,在对学生全面了解的基础上,采取合适的策略和方法,让每个学生得到最大的发展。

  3、鼓励教师积极参与课堂研讨,打磨特色高效课堂。加强班主任之间经验的交流,鼓励班级实施特色管理。

  本学期,学校大力的提倡在教学中创出特色,鼓励教师大胆的在教学中进行创新。级部教师们要积极参与讲和听评课活动,在课堂教学中大胆尝试探究,善于发现在教学思想上有创新,有特色并典型。在课堂教学实践中共同探究发现和打磨出富有特色的教学典范。同样班级管理方面,学校继续倡导班级特色管理,各班级一定要结合班级实际,构建班级特色,引领学生健康成长。

  四、日程安排

  2.3月

  1、开学第一课“安全教育”和“勤俭节约教育”

  2、寒假作业的检测

  3、组织英语集中识词

  4、级部计划、班主任计划和学科教学计划等各种计划的制定

  5、对学生进行良好行为习惯的常规管理教育

  4月

  1、常规教育教学管理(突出特色)。

  2、家长开放日。

  3、通过举办手抄报比赛,对学生进行感恩教育。

  4、通过清明节和主题班会,对学生进行革命传统教育。

  5、期中复习检测和质量分析

  5月

  1、常规教育教学管理(特色管理)。

  2、课堂教学研讨。

  3、五一假期作业的设计和检测

  4、黑板报评比

  6月

  1、常规教育管理(特色管理)

  2、课堂教学研讨

  3、准备期末学业水平复习

  4、手抄报比赛对学生进行遵纪守法教育

  7月

  1、准备期末学业水平复习检测

  2、筹备和召开家长会

班主任学期工作计划 篇4

  新学期,为了保证学生在新学期能够认真执行学校的各项制度,使学校和班级工作正常有序,为学生创造良好的学习和生活环境,特制定本学期的工作计划。

  一、班级情况:

  二、指导思想:

  根据校长在开学教职工大会上的讲话和学生处的工作计划,以全面提高学生素质为目标,积极参加校园精神文化建设系列活动和“社会主义核心价值观教育”系列活动,加强学习指导,注重培养学生良好的生活习惯,有针对性地开展各项班级工作。

  三、工作目标:

  1、加强班级学习氛围的培养,抓住开学教育的好机会,不断提升全班的学习积极性和主动性;

  2、把握班风,全面提高班级综合能力和素质;

  3、稳定学生思想,让学生理清思绪,让学习生活井然有序;

  4、特别注意纪律和卫生,创造良好的学习和生活环境。

  5、增强班级凝聚力,为班级创造良好的人文环境。

  6、争创示范、先进、文明班,争做文明学生;

  7、争取“和谐班级”“和谐宿舍”

  四、具体任务及相应措施:

  良好的学习习惯不仅是未来成绩的重要保证,也是班级管理的主要任务。只要调整学习氛围,养成学习习惯,整个学风、班风自然就上来了。在学生管理中,开始教育是最重要的,好的开始是成功的一半。这个班的学生是中考的失败者,他们气馁,没有自信,所以首先要做的是树立学生的自信心和正确的人生观、价值观。明确学习目标,督促各班委认真记录课堂纪律,也要求学习委员会制定学习计划,要求每个学生按照计划学习,同时多与学生交流,了解学生的学习情况,调动学习积极性。自从开学以来,学生的学习热情发生了很大的.变化。在接下来的时间里,要保持学生的稳定,经常督促。

  良好的生活习惯不仅是学生正常学习和提高学习效率的保证,也是培养学生形成良好学风的关键。经过十天的军训,这个班的学生已经初步

  我养成了良好的生活习惯。新学期,在学生处的帮助下,我打算做好学生日常行为习惯的养成,避免学生侥幸心理,改掉过去的坏习惯。在班级培训的指导下,树立正确的人生观和价值观,培养学生真正学会做人做事,让学生客观认识自己,自觉管理学习生活。新学期,学生对各方面的理解还不透彻。新学期开始,将初步任命班委,指导班委组织班级日常工作,培养学生的自我管理能力和班级向心力,建立健康的氛围和良好的榜样,积累实践经验,提高学生的团队精神和自我管理能力。通过自我管理,可以形成更好的学习和生活氛围,提高学生的学习积极性。同时开展宿舍竞赛,充分发挥各宿舍管理员的管理作用,实现以宿舍为单位的小集体管理,推进多元化管理,实现共同管理,端正班风,不断提高集体荣誉感。除了以上几点,我在新班委成立后加强了班干部的培训,要求每个班委每周都要有明确的工作方向,每周都要召开班干部会议,反映过去一周的学习和生活情况,把任务分配给人,落实到人,让每个班干部成熟起来,实现个人价值。在塑造班委形象的同时,要关注学生班委考核的方方面面,及时调整,让班委真正发挥作用。

  课堂知识是有限的,很多学生未必能习得。因此,这学期鼓励学生参加各种课外兴趣活动,提高自己的水平,拓宽知识面。健康的身体是学生正常学习的保证。这学期需要更多的参与学校组织的各种活动,比如学校运动会,教室布置。通过参与活动提高学生的才能,努力通过活动育人,通过活动塑造人。使学生身心健康,性格开朗,真正做到德智体全面发展。

班主任学期工作计划 篇5

  高x学年是高中教育的一个承前启后的过渡期,在高中阶段起着决定性作用。为了使学生尽快地适应文、理分科后的学习和生活;为了能更充分地挖掘学生的智慧和潜能;为了能把本班建设成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班集体;为了能把学生培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律|”的四有新人;更为了能让学生在各方面都得以健康的发展和实现自己的理想。现特制定计划如下:

  一、奋斗目标

  争创年级x科班前x名。

  二、思想建设

  1、高x是青少年身心发育趋于成熟的一个重要阶段,极易产生一些心理问题。作为班主任,首要任务就是尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,积极主动地为学生排忧解难,做到让每一位学生都健康快乐地成长;

  2、尽快地搞好高一到高二的过渡,形成一个好的开端。班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于运用一切方法来激励先进,调动一切力量做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断进步;

  3、大力配合学校政教处、团委组织开展的各项有益活动,开好每周一次的主题班会,班干部组织,集体参与,进行爱国主义、爱校、爱班的思想教育,培养团队协作意识。

  三、班干建设

  班级干部组建,采取自我推荐,民主选举的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位,充分发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。

  四、制度建设

  用“中学生守则”以及学校制定的校规校章来要求学生,规范学生的行为,使他们养成良好的行为习惯。并且根据学生实际情况,制定奖惩公约。

  五、学习方法

  积极探索素质教育方法和教育途径,配合各科任课教师,激发兴趣,培养竞争意识,提高整体水平,使我班形成班风正、学风浓良好学习氛围。

  以上计划争取落到实处,不足之处,在实践过程中逐步完善。

班主任学期工作计划 篇6

   一、思想情况

  1、加强与家长的沟通与交流,争取做到家校携手,共同促进学生的健康持续发展。

  2、班主任应该将学生“视如己出”,真正把学生当成自己的孩子一样,深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关心他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上,尤其是他们思想上的问题。班主任一定要我调整好心态,使自己情绪稳定,充满激情、爱心和耐心,热情专注地投入到工作中去,减少冲动。多与学生私下谈心交流,珍惜学生对自己的信任与依赖。

   二、工作目标

  1.争取期中考试时,班级总名次靠前。

  2.加强班级纪律和卫生方面的管理。

  3.构建班级和谐氛围,形成勤奋好学,积极向上的班风,为全班学生成绩的.进步创造良好的条件。

  4.搞好班级文化娱乐活动,给学生创造一个良好的温馨的学习环境。

  5.做好班级后进生的帮扶工作,以先进带动后进,形成班级总体情况的良性循环。

   三、主要工作

  1、新学期前两周,召开“安全教育,收心教育”班会,对学生进行安全和收心教育,帮助学生尽早从假期的心态中走出来。

  2、按照小组协作学习的计划,重新排座位,划分卫生小组,为新学期班级工作的运转开好头。

  3、调整班委会成员,并且召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。

  4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,做好班级量化工作,重申学校各方面的要求,防患未然。

  5、加强学生学习方面的要求,重点是加强学生作业的检查和督促。

  6、加强晚修管理。

  7、充分利用课余时间办好黑板报和组织学生参加活动。

  8、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

  9、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

  10、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

  同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级工作的组织者和引导者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴。自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。

  总之,班主任工作要从思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。希望在全体同学的努力之下,我的班级能在各方面都更上一层楼。

班主任学期工作计划 篇7

  新的教期起头了,本教期起头我将担负我校安检59班的班主任。又是一年从头起头的时刻,,我也明白的晓得他们正在两年以后会更成生,我也明白本身正在他们的人生旅途中只是一段回想。然则那究竟结果是一段的起头,从教校、家长、先生或许是社会的任何一小我私家皆盼望他们能康健的发展,一般的成长,不停的超出自我,到达他们抱负的境地。我们做为他们初进下中的思惟战行动的开导战带领者,负担的职责战义务何其艰难!考虑好久,凭据我们教校的实践状况和本身的前提,造定出了安检59班的班主任任务企图。企图以下:

  1、 先生根本状况:本班现有64人,期中男生12人,女生52人,住校生53人。绝年夜少数先生素养广泛较低,盲目性没那末好,自控才能较好。本教期,我盼望经过造定目的并接纳一些有用步伐,片面改进先生近况。

  2、引导思惟:

  针对我班的先生,我筹办本着以下三个本则去履行我的统统企图战义务:

  尊敬;疑任;关注;

  记得苏联的有名的教诲家马卡连柯的教诲本则的第一条就是“尊敬战疑任”。他以为“尽可能多的请求每小我私家,也要尽量多的尊敬每小我私家。正在德育任务中要尊敬先生的品德,信赖他们的气力,长于发扬他们的劣面战优点,并以深沉的豪情去看待战教诲他们,要信赖先生皆有主动的一面。我们也清楚,您假如没有背义务的去抱怨或许是评论或许是处分一个先生,就是对别人格的极端没有尊敬战没有疑任,那样的效果是换去先生对您的没有尊敬战不睬解,效果是班主任任务的极易展开。我们也晓得“己所没有欲,勿施取人”,“用人没有疑问,疑人不消”。只要正在理解的底子上充沛的尊敬战疑任,能力最年夜限制的发扬先生的潜能。

  所谓“关注”,就是关注先生的发展的每个细节,我们皆晓得细节决议胜利,同时一个好的班级或一个好的班主任必然要对先生的发展纪录背责,要背责纪录放学生的发展中的每次冲动战胜利的高兴!战先生一路分享!

  3、斗争目的:

  关于安检59班的斗争目的,我照样很认同我之前的不雅念,就是要到达一个尺度的中先生的抽象,必要做到“八有”:“有品德,有襟怀,有教化,有才能;有企图,有纪律,有用率,有结果”。后面的“四有”是教诲先生如何做人,前面的“四有”是教给他们若何进修。

  1、“有品德”是做人的最最少的尺度;

  2、“有襟怀”会使我们的班级散体变得和谐,同窗们之间会亲如一家;

  3、“有教化”,教化是正在家庭糊口里构成的,固然教校也有很年夜的义务。

  4、那末甚么是“有才能”呢?有的先生每次测验分数很下,然则到宿舍内里衣服没有会整顿,袜子洗没有洁净,被子没有会叠,没有会唱歌,没有会吟诗,没有会书法,没有会构造,没有会演讲,没有懂滑稽┉┉如许的先生我感到就是没有才能。

  5、有企图”:许多先生是苟且偷生型,他们成天闲闲碌碌,或许无所作为,那些皆是没有企图的浮现,有的先生不平气,道我有企图,我的企图就是两年后找一份好的任务我道那是抱负,欲望,或许是您的企图太空泛,可操纵性没有强。以是我规则,每个月的1号是全班同窗造定企图日,每一个人皆要造定出操纵可止的企图,班长战进修委员和班主任检讨。别的,每周以至天天皆要造定一个企图;一旦有了企图,那末渐渐的就会“有纪律”起去。

  4、任务重面战详细步伐:

  (一)思惟行动教诲圆面:

  1、造定班规,班训和班级轨制,树立岗亭义务造:增强班风扶植,构成一个康健主动的班散体。

  2、实行班级惯例:

  每位同窗,有本身的德育评价分,为了对一些先生起到束缚感化,也为了给自立经管设置一个优越的后援,我特地造定了特别很是具体的班级一日、一周及一月惯例,使事变详细化、具体化,操纵起去加倍轻易,班干部轻易经管,先生的状况轻易量化,为以后的任务展开挨下底子。

  3、发扬黑板报的感化:

  黑板报是班级的一块重要的阵地,要充沛应用那一现成的兵器!以是我挨算每隔一周就出一期黑板报,内容紧密亲密联络班级近况和教校的支配,让先生无时无刻没有正在思惟上,视觉上遭到打击,遭到教诲!

  4、发扬主题班会的感化:

  除黑板报以外,主题班会更初一座年夜熔炉,它能散中全班同窗们的英华思惟,进而熏染每个同窗,起到催化剂的感化。鉴于此,我挨算每两周弄一次主题班会,内容也是紧密亲密联络本班实践状况和教校的静态。

  5、多展开一些比赛举止:其目标一是为了锤炼先生的才能,另外一圆面也加强了先生的散体主义感。加强先生间的凝结力。

  6、深刻宿舍,多去检讨各宿舍外务,重视先生平常行动标准的教诲,是先生养成优越的行动风俗。

  7、取家长连结相同,力图家长的合营,配合经管勤学生。

  (两)进修圆面:

  1、天天抽出20分钟的时光推行通俗话。

  2、天天让先生写发展日志,总结那一天的进修糊口及感触感染。

  3、让进修委员支配天天的早读内容,并正在早读里抽出5分钟时光操练礼节。

  4、支配各科课代表做自习课战早自习的教导。

  5、应用每周四早晨的早自习时光支配先生到机房上机。

  (三)班干队伍伍的扶植及培育种植提拔

  挑选一个班长,两个糊口委员,一个糊口委员背责室内卫生,一个糊口委员背责室中卫生,一个别育委员,一个规律委员,一个团收书,一个构造委员,一个文艺委员,一个进修委员,及德育分的纪录职员,考勤员,板报组战廊讲文明的背责人,和值日小组的组长,另有各宿舍的宿舍长。及各科课代表。

班主任学期工作计划 篇8

  又一个新的学期开始了,看着学生一张张陌生而可爱的笑脸,我感到肩上的责任沉甸甸的.今年,我的班务工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,教书又育人.爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任而感到快乐,充实.这是我做教师一天的重点.本学期,主要制定班主任工作计划如下:

  一,班级组织建设

  1,抓好学生的常规教育,培养学生良好的行为习惯. 良好的纪律是搞好教学的前提条件,不以规矩,不成方圆.漫长的寒假生活使学生最初养成的一些好习惯荡然无存,因此,在新学期开学,便要狠抓纪律,并要求每位学生都要严格要求自己,自觉遵守纪律.

  2,发挥小班干部的作用 班主任只有一个,不可能天天跟在学生屁股后面跑,因此,如何充分发挥班干部的作用是关键.在老干部已经担任了半年班级工作之后,为激发学生的积极性,更好的进行班级管理,我在班内设置了两个周的准备表现期,两周以后进行班干部竞选,以求通过这次竞选,激发学生的表现欲,让他们学会约束自己,学会管理班级.

  3,提高学生的自我管理意识 日常工作中,不断向学生灌输一种自我约束,自我管理的思想,让学生充分认识自我管理的意义和重要性,力求达到通过自觉的行动,使自我得到完美的发展.

  二,班级教学管理

  1,教师要顺利的完成教学的各个环节的任务,必须自始自终对班级进行有效的管理.实际中,我将努力在学生中培养竞争意识,在班内形成"你追我赶"的比学风格,让学生意识到学习是一件快乐的事.让他们在比中学,在学中比,让他们学得开心,有收获,那就是我最大的满足.

  2,指导学生树立正确的学习目的,端正学习态度,改进学习方法,培养学生的"团结,勤奋,求实,创新"的学风,形成优良班风.能让学生养成良好的学习习惯,将对他们终身受益,对我而言,也是最大的收获.

  3,面向全体学生,顾全大局,做到抓两头,促中间,争取全员进步.成绩好,表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;对表现较差的学生要经常关注,及时表扬他们的每一点进步,鼓励他们跟上班级的整体步伐;中间力量尤其不能忽视,也要紧抓不放.本学期将实行"一帮一","二帮一"的学习活动,即优,差生结对子,实行学习责任小组,互相帮助,互相学习,互相竞争,共同进步.

  三,其它方面

  1,加强思想教育 充分利用班队会,晨会,夕会,对学生进行思想教育,深入了解掌握学生的思想,每学期至少与每位学生有一次认真的谈话,了解学生的心理变化,发现问题,及时弥补.力争作好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进.

  2,紧抓卫生工作 抓好班级卫生工作,力求责任到人.班级建立卫生值日组,建立卫生轮流制度,以小组为单位,担任一天的卫生任务.教室要一天两次清扫,每周进行一次卫生大清扫;卫生区的卫生做到天天清扫并保持清洁.班内设立卫生委员,协助班长负责卫生安排与督促,检查,评比,评比结果纳入各小组的综合评比中.

  3,搞好师生关系 公正合理,一视同仁,对全班每一个学生负责,做到一碗水端平,不厚此薄彼,爱甲烦乙.课间,多与学生沟通,了解学生的心理动态,做好学生的心理辅导工作,让学生感到老师是他们最亲近的人,努力做学生的良师益友,慈母严父.努力为学生创设被理解,被关怀,被尊重的宽松氛围,让学生深刻感受到"家"的温暖,感受到同学的关心,感受到老师的爱护.

  4,加强公物管理. 《小学生日常行为规范》明确规定:要爱护公物.这也是对青少年的一项基本要求.使学生认识到爱护公共财物是爱校,爱班,爱集体的具体表现,是每个小学生应有的品德.向学生灌输一种"学校,班级是我家,一切一切靠大家"的思想意识.同时,在班队会上,及时开展讨论,演讲等形式的活动,让学生意识到爱护公物的重要性. 总之,计划只是开始,实施才是重要环节.作为一名班主任,特别是一名新的班主任,我将拥有爱心,信心,细心,恒心,还有"将心比心",努力作好自己的本职工作,为学生创设良好的学习氛围,尽自己的最大努力管理好班级,做一个"多心眼"的人,让学生开心,让领导放心,让家长宽心.

班主任学期工作计划 篇9

  我是一名小学班主任,面对新学期的开始,我给自己做了班主任个人工作计划范文,想成为一名优秀班主任,我对自己这样要求:

  A、首先在教育教学方面:

  为认真做好本职工作,努力探索,大胆尝试,调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

  1、牢牢把握“读”的环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。

  2、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。

  3、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的语文素质。

  4、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。

  B、再次到班主任工作方面

  由于低年级的学生自理能力、自我约束力、自觉性都较差。很多的都需要老师代劳。我在坚持教好书的同时,将在育好人这方面继续下工夫。我在班主任工作计划中,将主要围绕“爱”和“严”两个字。

  1、带着一颗“爱心”去工作。

  带着一颗“爱心”去工作。让学生觉得你是真心地关心他,缩短师生之间的距离。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和他交流,学生是能够接受的。

  2、严格要求,措施得力。

  “严是爱,松是害”,在对学生关心爱护的同时,也不忘对他们严格要求。制定班级文明公约,在班宣读、张贴,师生一起严格遵守。

  C、最后到自身素质方面

  在工作的同时,我也不会忘提高自己的自身素质。不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平。

  1、多学习。我要抓紧点滴时间学习,学习先进的教育教学理论,学习身边老师的宝贵经验,学习专业知识。要让读书、学习成为自己生活的一部分。

  2、多反思。自我反思是提高业务素质的基本途径。在今后的工作中,教学后要对自己的教学行为,学生的活动方式,教学目标的确定以以及教学内容选择进行反思。使自己通过教学反思才能从“经验型”教师转向“科研型”教师。

  3、多琢磨。继续贯彻赏识教育,以构建良好的师生关系。通过赏识学生,使学生感受到自己的价值,从而增进师生、学生之间的感情。只有学生与学生之间相处得很融洽,老师与学生之间相处得愉快,才能更好地进行班级管理。同时还要多琢磨班级管理的办法,努力形成积极向上的班风。

  4、多总结。对于自己教学及班主任工作中的成功或失败,要及时进行了工作总结,不断为自己今后的工作积累经验。

  以上是我在新学期的所制定班主任工作计划。“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳。我将勇于进取,不断创新,争取取得更大的进步。努力,一切都可以做得更好。

班主任学期工作计划 篇10

  总体思想:建立一个奖罚合理、管理制度完善、具有班级凝聚力的班级体。

  在过去一年的教学实践中认识到虽然班级里有任命班干部,但大多数只是挂个名,并没有其相应的工作,各种大小事务大多数还是由老师来完成。久而久之,学生就形成了这样一种观念:事无关大小,只需报告老师。所以平时老师往往会被大量鸡毛蒜皮的小事弄得头昏脑涨,浪费了大量的时间。所以在这个学期,我准备改变这个现状。

  第一,建立完善的管理制度。

  班级里实行班长责任制。同学间发生的小磨擦向班长报告,由班长负责解决。如果同学对班长的处理方法有意见,可直接向老师反映,由老师来辨别班长所作出的处理是否正确。不管上什么课,如果老师没来或者有事出去了,班长就应该自动担起管理义务让同学们坐直不许发出声音或者简单地布置一些课堂作业,使教室保持安静。其他所有的班干部有事也直接向班长反映,由班长解决。此外,每个月所有的班干部都要经过全班同学的举手表决,如果有超过一半的同学认为某个班干部在这个月表现不佳,则取消其所担职务,由其他表现突出的同学来担任。

  第二,提高学生学习的主动性。

  为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,这学期,我把四人小组组长的产生方法由以前的老师任命改为全体同学竞争上岗。首先四人小组原先的组长不变,并由组长拿出一本笔记本,仔细记录自己和组员每次默写和考试的成绩。但如果有组员连续三次成绩超过组长,则组长自动免职,由该组员担任。这样做,可以使小组长永远是四人小组中成绩最优秀的,也可以使组员有了实实在在能凭借自己的努力和取得的成绩当上小组长的希望,激发每个学生的学习积极性。

  第三,保持良好的卫生习惯。

  这学期卫生小组分为八组,每组七人,其中两人打扫教室并处理垃圾,两人公共场地打扫并倒垃圾,两人拖地并擦玻璃和瓷砖,还有一人课后擦黑板,每组的第一个人是组长。此外,两个卫生委员只需要负责监督:发现哪里脏了就通知值日的班长。实行责任到位制,如果哪里扣分了,是谁打扫就扣谁的分数,并且组长也要相应地扣分。

班主任学期工作计划 篇11

  接任xx高职会计一班这是第二年开始了,根据上一年这个班的带班经验,特将本学期制定工作计划如下:

  稳定才能求得发展,稳定才能进步,没有班级的稳定,就无从谈学习争优,无从说考核优秀,对学生的日常行为要一如继往的严格要求,学生“五不禁令”要时时抓,处处抓,对有破坏班级和谐稳定的苗头一定要及时采取措施,及时制止,确保班级有稳定良好的学习氛围。

  对于学校、政教处的部署、安排,认真执行,使学生在搞各种活动的过程中提高自我,完善自我,通过完成一系列的活动、任务凝聚班集体的力量,树立班集体的正气,使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。

  学生干部归根到底还只是学生,在工作当中难免会有过错、失误,可能会难以拿捏把握分寸,或者有的甚至就不具备担当班干部的能力,对学生干部不可以听之任之,放任自流,应当及时关注,及时了解他们的工作效果,工作情况,并且每周给予辅导、给予建议、给予正确的引导帮助,让他们更加得心应手的工作,真正成为自己的左膀右臂。

  第四、加强班级学生的德育培养

  随着经济社会的发展,人们越来越看重的是金钱利益,看重的是经济价值,学生也深受社会的影响,有些学生对亲情、对同学之间的友情表现的很是冷漠、淡泊,甚至对于同学的困难“事不关己、高高挂起”。本学期无论在教学当中,还是平时与学生接触当中,要加强对学生德育方面的引导教育,特别是对一些中国传统美德的重申培养,通过搞一系列的二课堂活动、集体活动,培养学生的合作意识、团队精神、友爱互助精神,特别是利用好“红色三月”的学雷锋活动,让班级当中的学生都感受到真情友爱的美好。

  通过一个学期的观察了解,班级当中总会有一些行为习惯不好、学习成绩比较差、脾气比较古怪、家庭有些特殊等等这样的学生,对这样的学生要给予特别的关注,要关注他们的生活、学习,他们做的不对、不规范的地方及时给予纠正帮助和引导关怀,让他们感到信心、感到温暖,让他们不掉队、不走远,让他们也为班级的团结、稳定、拼搏向上尽一份力,而且针对不同的学生还得采取不同的办法,施硬施软,该文该武自己掌握,只要可以取得良好的效果。

  千方百计想尽一切办法为学生营造良好的求学氛围,建设良好的班级学风。多于代课教师沟通、了解情况,制定学风建设计划,认真对待每次的月考,对于有希望考上大学的学生要一直盯紧,常抓不懈,再接再厉,多发展苗子学生,多给学生加劲、鼓励。使学生有压力感、紧迫感,使学生提前进入对口升学备战状态。

  人不学便会闭目塞听,当班主任亦是如此,不仅要注重平时认真学习业务知识,而且还要留心当下学生的喜好、追求,这样才能“知己知彼”,才能“对症下药”,这样才能把班级管理好,把学生教育好,把自己的工作干好。平时还要继续关注“班主任博客圈”,向各位同仁学习一些宝贵的经验,平时遇事多与老教师沟通交流。总之一句话,“虚心使人进步,骄傲使人落后”,要想有所长进,有所建树,必须谦虚,这样才能“取人之长,补己之短”,这样才能尽力担当好班主任这一神圣职务。

班主任学期工作计划 篇12

  中职班主任工作计划2019

  学校工作计划不知道怎么写?下面是一些关于中职班主任工作计划,希望对你们有帮助。

  中职班主任工作计划

  中专职业学校的教学工作和专科的一样重要,作为一名中专职业学校的班主任,为了让班级的学习成绩有所提升,我一向在努力的工作。

  中专职业学校不同于高中学校,虽然也有一部分中专学生透过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法透过高考,这就需要班主任在工作上调整自己的计划。

  一、提高知识,明确职责,加强职责感。

  班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。

  1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个用心向上,勤奋为学,团结友爱的群众。

  2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。

  3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。

  4、组织学生参加社会实践和公益劳动。

  5、关心和帮忙本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。

  6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩状况,构成统一的教育力量。

  7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。

  二、热爱学生,深入了解学生状况。

  要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先务必深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭状况,然后加以分析,综合。

  如新接手的新班主任,务必先了解这个班基本状况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部状况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。

  三、实施班级管理,构成良好的班风。

  1、制订班主任工作计划,加强工作计划性

  根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划务必做到方向、任务明确,措施具体、切实能够。

  2、培养用心向上、勤奋好学,团结友爱的班群众。

  班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,必须要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要贴合本班实际,能为同学所理解,有必须鼓舞作用,而且学生经过必须努力能够实现的。

  3、选好、用好干部。

  班级能否成为奋发向上,团结友爱群众,构成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作潜力和模范带头作用,因此,要挑选具备必须组织工作潜力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任。

  4、要组织和开展群众活动,培养群众主义精神和团结友爱等优良品质。

  如参观,游览,访问,晚会,主题活动等。

  5、要构成正确舆-论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。

  日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,构成一种舆-论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮忙,构成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习状况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内构成舆-论监督,促进良好班风构成。

  透过我每学期给班级制订工作计划,我们班级在年级中取得了较好的成绩,期望大家能够长期持续这种良好的学期风气。

  中职班主任工作计划

  本学期我担任新一届的焊接专业班的班主任,根据对该班学生进行沟通后的了解和我们学校的实际状况以及自身的实际条件,特制定本计划,

  职校班主任工作计划。

  一.指导思想:

  尊重;信任;共情;关注;在德育工作中要尊重每个学生的人格,相信他们的潜在的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有用心的一面。我们也明白,你如果不负职责的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。我们也明白“己所不欲,勿施与人”,“用人不疑,疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。所谓“共情”是指要和学生的感觉持续相通,即要经常换位思考,只有我们经常换位思考,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否贴合他们的特征。所谓“关注”,就是关注学生的成长进步的每一个细节,我们都明白细节决定成功。

  二.奋斗目标:

  要到达一个标准的职校学生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有潜力;有计划,有规律,有效率,有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。

  1、“有人格”是做人的最起码的标准;

  2、“有胸怀”会使我们的班级群众变得融洽,同学们之间会亲如一家;

  3、“有教养”,注意,“教养”并不是一个个性贬义的词,我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路,如果你问他为什么他会回答:因为没有***!好像他遵守交通规则是为***遵守的。我们的学生也是如此,经常看到学生在“检查”中写到:我对不起老师的教育之情,对不起家长的抚育之恩------好像他们整天的学习是在为老师学,为家长学,可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查”,可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和老师都属于没有“教养”的范围!

  4、那么什么是“有潜力”呢有的学生每次考试还能够,但是实际操作不行,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有潜力;

  5、“有计划”:很多学生是得过且过型,他们整天忙忙碌碌,或者无所事事,这些都是没有计划的表现,有的学生不服气,说我有计划,比如我要成为一名优秀的工人,优秀的技术

  人员,我说那是理想,愿望,或者是你的计划太空洞,可操作性不强。所以我规定,每月的1号是全班同学制定计划日,每个人都要制定出操作可行的计划,班长和学习委员以及班主任检查。另外,每周甚至每一天都要制定一个计划;一旦有了计划,那么慢慢的就会“有规律”起来。

  6、“有规律”:生活有规律有利于人的健康长寿,学习有规律有利于成绩的稳步提高,决不能“三天打鱼两天晾网”,有那么多的学生不是不聪明,是由于做事没有规律而浪费了太多的时间,从而学习成绩及潜力很一般;

  7、“有效率”:经常看到有的学生整天忙碌,埋头苦干,就是看不出进步,原因就在于没有提高“效率”。

  三.具体措施:

  (一)思想行为教育方面:

  1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位职责制:全班设置大约30个岗位,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做,也能够分散他们的一些其他方面的注意力,同时又能够使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕”。

  2、实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意制定了十分详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的状况容易量化,为今后的工作开展打下基矗

  3、发挥主题班会的作用:主题班会是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我打算每两周高一次主题班会,资料也是密切联系本班实际状况以及学校的动态。

  4、多开展一些竞赛活动:其目的一是为了锻炼学生的潜力,另一方面也增强了学生的群众主义感。增强学生间的凝聚力。

  5、确定每周的主题,提高潜力:如“高效学习周”,“治病救人周”,“开拓胸怀周”等等,借以来增强学生各方面的潜力。

  (二)学习方面:

  为了提高学生的学习和潜力,我制定了以下措施:

  1、每月每周每一天都要制定出自己学习的计划。

  2、每一天清晨按照班级规定读书。

  3、每一天抽出5分钟时间练字。

  4、经常开展一些竞赛如“技能比赛”,“环保知识竞赛”,“法制知识竞赛”,借以来提高学生的学习效率。

  5、加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。

  6、加强对学生综合潜力的培养,用心培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会等。

  7、加强自主作业时的自主管理。

  8、加强职业道德建设及心理素质教育。

  中职班主任工作计划

  一.指导思想

  运用各种教育理论,从学校工作和学生思想实际出发,加强青少年学生的思想道德行为教育,整和社会资源,运用各种教育媒体,进一步推进学生素质教育。

  二.具体工作

  (一)深入爱国主义、群众主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则:用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.教育学生不赌博,远离毒品。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。

  (二)配合学生科加强学生卫生保健和心理健康教育:抓好班级的室内卫生及包干区卫生;平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生,要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。

  (三)开展家庭教育指导工作:用心与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。

  三.每月工作安排

  9月份

  1.做好补考复习工作。

  2.抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  3.提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。布置“争章园地”与国庆庆典板报。

  4。庆祝教师节

  10月份

  1.行为规范教育:讲礼貌,讲礼貌。

  2.校庆工作介绍,号召班级学生争做合格学生。

  3.组织学生开展秋游活动,及外出的安全教育。

  4。安排期中考试工作

  11月份

  1.准备学校校运会状况检查。

  2.主题班会:学习经验交流会。

  3。主题班会:中专学生如何用心应对社会激烈竞争。

  12月份,

  1.行为规范教育:认真作业。

  2.法制教育:青少年保护条例。

  3.迎元旦板报评比。

  4.围绕诚信教育开展中队主题活动。

  1月份

  1.认真学习,养成良好的学习习惯,准备复习迎考工作。

  2.学生思想品德考评.

  3。学期结束工作,假期前的安全教育。

  中职班主任学期工作计划

  中学班主任学期工作计划

  中班班主任个人学期工作计划

  疫情中班主任学期工作计划

  班主任学期工作计划

班主任学期工作计划 篇13

  时光飞逝,不知不觉,上半学年过去了,对于上半年的工作,我们圆满完成,下半年,针对我班上半年工作的不足,结合实际情况,现做出如下计划安排:

  一、指导思想:

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

  二、本班学生现状分析:

  我班共有学生32人,其中男生12人,女生20人,男女人数失衡。学生来自周边各个村,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部6人,没有品德特殊的学生。具体情况分析品德方面本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面:本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。

  三、班级工作重点及目标:

  班级教育工作重点:

  加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

  具体工作:

  1、继续抓好四年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。

  3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

  4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

  本班学生奋斗目标:

  1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

  2、争当学校的“优秀班集体”。

  3、发展个性特长,促进身心健康。具体工作:

  (1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

  (2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。

  (3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

  四、常规管理措施:

  1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对四年级学生的年龄特点,制定以下措施:

  (1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“我最棒!”。学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。随着红花个数的增加,表明学生在各方面都有显著的提高。这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

  (2)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

  2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

  (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。

  (2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

  (3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

  (4)设立中队记录本,进一步完善中队小家务。本学期建立"中队记录本",将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏。

  3、卫生方面通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

  (1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

  (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

  (3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。

  (4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。

  五、德育工作措施:

  在德育方面的工作,要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施:

  1、搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓励学生进步。

  2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。

  3、班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

  六、学生心理健康教育:

  1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

  2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。

  3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。

  4、加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

  七、学生安全教育:

  1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

  2、每天早晨7:00准时进教室,带领孩子早读。下午1:00准时进教室,处理班级事务,注意学生安全。

  3、课间要到教室里,等放学后再离开。

  八、家访、来访工作的开展由于四年级班级人数不多,本学期我打算对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。

  九、问题学生的转化工作:

  本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。针对上述情况,转化措施如下:

  1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的.良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。

  2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。

  3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。

  4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新知识较慢。

  针对上述情况,转化措施如下:

  1、号召全体学生关心他们,帮助他们。

  2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。

  3、当他们在学习上有进步的时候,老师要及时表扬。

  4、多与家长联系,力所能及地给予帮助。

  下半学年,我们会按照计划进行工作,将上半年工作的不足加以改正,结合每个学生的特点,进行教育,让孩子能够健康全面的发展。也希望下半年各位家长能够继续配合学校的工作,和学校共同将教育孩子的事情做好。

班主任学期工作计划 篇14

  转眼间一个新的学期开始了,今天已经是教师节了。在教师节这天,我收到了学生很多的礼物,虽然大部分都是贺卡,但这些都是学生的心意,我十分感动。作为一名班主任,能够得到学生如此的关心,我真的是很欣慰,自己教出了这么多好学生。在已经开始的新学期中,我相信自己能够取得更好的成绩。

  忙碌而充实的教育教学又开始了,这学期我接到了六年级2班的教育教学工作。近几年我是一直担任毕业班的教育工作,对于毕业班的学生的一些特点,我还是很了解的,即便如此,压力也是很大,因为这个班不论是学生的学习成绩还是行为习惯在几个平行班中算比较差的了。但我还是相信今年我会把这个班教育教学工作做到很好。为了确保完成预期目标,特制订此计划。

  一、班级分析:

  这个班在四、五、六年级都换了不同的老师来任教,因此学生的行为习惯养成不是很好,上学期期末成绩语、数、英都在倒数,可见学生的学习习惯还没有养成。这学期我将重点抓学生的日常行为规范和学习习惯的养成。

  二、工作要求

  1、班级纪律方面

  (1)、课间纪律。

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间,同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  (2)、课堂纪律 。

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩”。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

  2、卫生方面。

  讲究卫生很重要。俗话说:“祸从口出,病从口入”。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌勤清,书勤摆,操勤做。班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

  1、充分利用班会、晨会加强学生品德教育、行为养成教育。

  我们在课堂教学中,通过语文等各科教学对学生进行爱国主义教育,使学生热爱自己的国家。但利用晨会对学生进行爱国主义教育既是一个绝好的机会,又是对课堂教学的一个补充。学生的学习习惯、日常生活的行为习惯相当重要。影响着学生的一生,在晨会中,教师向学生们讲了有关这方面的故事,使学生受到教育。向学生介绍养成良好习惯的方法。在活动中让做得好的同学介绍自己的切身体会,自己的经验方法。这样学生之间就会产生一股无形的动力,自觉地去想做得好的同学学习,养成良好的行为习惯。在晨会中我们也要对一些不良的行为习惯进行批评纠正,使学生自濡渍染,从正反两方面受到教育。使他们能辨别对错,养成良好的行为习惯。

  2、班干部的培养:

  好的班干部就是班主任的得力助手,有一批好的班干部会给班主任工作带来很大的方便。同时也提高了学生的管理能力。在开学初首先进行民主选举班干部,对产生的班干部班主任要提出具体的要求,教给他们一些班级管理的经验和方法,及时指出他们工作中出现的失误。在学期中期,还要对他们进行民主测评,对不称职的班干部要及时更换。在学期末要开好班干部经验总结会,找出自己的得失。从而培养出一批优秀的班干部。

  3、差生教育:

  班主任要明确做好后进生转化工作的意义,认识到转变一个后进生跟培养一个优秀生同样重要。班主任在开学初就要排查摸清班级中的后进生,对他们要倾注更多的关注。在学生的生活、思想情感上,全方位的关怀学生、激励学生奋发向上,使他们建立自尊、自信,恢复求知的欲望。班主任要从正面教育,爱护学生,替后进学生着想,做到满腔热情地关怀,循循善诱地疏导,热心帮助他们解决实际困难,燃起后进生成功的希望之光。建立后进生档案,跟踪转化效果,并从实际出发有的放矢的进行转化教育工作。

  三、具体措施

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  2、充分利用《学习园地》,营造良好的学习氛围,构建良好的`班级文化。

  3、利用各种形式和渠道对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  四、班级主要活动内容

  八月:

  8月31日报名注册。

  九月:

  打扫校园环境卫生;制定班级工作计划;对学生进行《守则》、《规范》、《礼仪常规》及学校规章制度教育; 建立差生管理档案,制定转化措施;开展“交通宣传月”活动;开展第五届全国少年儿童书信文化活动;组织开展“爱国歌曲大家唱”歌咏活动。

  十月:

  出国庆专刊;开展少先队建队纪念日庆祝活动;组织学生参加市秋季田径运动会;进行家访活动。召开班干部会议

  十一月

  期中质量检测;开期中质量检测主题班会;评选优秀作文,投稿〈晨曦校园〉进行家访活动。

  十二月

  进行家访活动。

  元月

  出元旦专刊;开复习动员大会,制订复习计划;召开班干部会议

  以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。使我班成为一班风正和学风浓的班集体!我相信只要我一直努力下去,为班级的工作作出我做好的贡献,我就会给学生一个更好的未来,这是我一直都在为之奋斗的。做好一名教师,做好一名班主任并不难,但是要一直坚持下去,那就是十分困难的了。在以后的岁月中,我会一直努力下去。我们伟大祖国的未来就靠我们现在的努力还有我们将来的努力,教育好我们的学生,就是为我们祖国的未来打好基础,相信我们伟大祖国一定会更加的繁荣富强!

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