留学群

目录

[荐]一年级可爱的小象教学反思3篇

字典 |

2023-06-10 14:30

|

【 liuxuequn.com - 实用资料 】

一年级可爱的小象教学反思 篇1

  教学了可爱的企鹅一课后,反思整节课,成功与不足之处有以下几点:

  1、本节课的设计立足于学生的发展,提出了两个层次的目标,基础目标和发展目标。基础目标是对基础知识和基本技能掌握程度的要求,发展目标是针对学生的个性的发展,能力的提高而设计的。

  2、能引导学生通过生活情景和直观图,让学生在认识打括号和问号含义的基础上体会题里数量之间的关系,并列出算式,较好的完成了本课的重点。

  3、能让学生体验解决实际问题的过程,有机的培养学生数学思考的能力和解决简单实际问题的能力。

  4、在教学过程中,能引导学生运用观察、交流、猜测等方式,使学生既体会数学与生活的联系,又感受生活的数学问题和解决问题的方法。

  5、但是这节课也存在不少问题,首先,创设的情景不够住动,没能很好的吸引学生的注意力,教学方式比较传统,没能很好的体现课标的理念。

一年级可爱的小象教学反思 篇2

  每一位班主任教师都曾经历过它――《可爱的校园》。教材的知识简单易懂,大部分孩子都已认知。所以我认为,如何利用本课培养孩子良好的学习习惯、激发孩子学习数学的兴趣、以及掌握科学的学习方法,这才是最重要的。

  课上,我根据新课程所倡导的教育理念,充分开发利用各种生活资源,根据孩子们平时在生活中积累的经验出发,引导他们有序地交流信息,使他们初步认识到学数学是为了用数学。课堂上,我创造性地运用教材,让孩子们通过观察,从图画中抽取有用的数学信息,从课本到身体,教室,校园,以及社会,把课堂教学的触角伸向现实生活中广阔的空间,使孩子们真正感受到数无处不在,体会数在生活中的使用价值。教学中,充分发挥孩子们的主体作用,尊重他们,让他们充分地表达;注重对孩子多种能力的培养、良好学习习惯的养成以及学习方法的指导。同时恰当地运用多媒体等现代教学手段,培养了孩子的学习兴趣。

  一节课按预设热热闹闹地顺利完成,孩子们兴奋的表情至今还留在我的脑海里。可静下心后我陷入了思考:整整一节课,孩子们是否经历过有价值的思考?四十分钟内,孩子们可曾真正去动过脑筋呢?我是否在顾及培养兴趣的同时降低了对孩子的认知?我是否陶醉于自我的精心设计之下而忽略了孩子们的创新与思维?是否我的教材创编还不够大刀阔斧,抑制了孩子们的发展空间?值得认真思考!

一年级可爱的小象教学反思 篇3

  反思一:

  这是学生学习数学的开始。教材从动物学校开学的情景入手,根据低年级学会僧年龄特点和生活经验,把孩子引入神气的动物世界的童话中去,教师放手让学生自己试着数出动物的数量,再引导学生从生活实际出发,数一数实际生活中的物体,使学生感受到数学学习的乐趣,从而获得良好的情趣体验。

  作业批改:

  让学生在生活中感受数学与声后的联系和学习数学的愉悦,让孩子通过身边和生活的物体数出数量是10以内的物体个数,并和小伙伴、家长说一说数一数。

  跟踪记录:

  初入学的学生,培养他们形成狼毫的学习习惯是教学中的关键,由于学生学前受的教育不同,难免有些差距。要根据学生的实际情况进行教学,把学生带入情景之中。

  反思二:

  本节课是学生入学第一天的第一节数学课,因此消除学生对老师、同伴、学校的陌生感和距离感,是本节课的一个主要任务。同时还要培养学生喜欢数学的情感。学生只有喜欢老师、喜欢数学,才能热爱学习,学好数学。因此,在教学中力图实现玩中学、做中悟、活动中拓展的目标。

  1、让学生走近教师。

  教师是学生学习活动的导师,学生只有亲近教师,才能喜欢所教的学科。正所谓亲其师,乐其道。为此,上课伊始,我正式地向同学介绍自己,并且让同学们把自己与以前的教师作比较,同时让学生自我介绍,其主要目的就是要消除学生与教师,与同伴的陌生感,缩短心理距离,从而使学生能尽快地适应新环境,走近老师。

  2、让学生走近数学。

  密切联系数学与现实世界的联系,是新的课程标准所倡导的重要理念。因此我不吝惜时间,带领学生走出课堂,到校园中去观察,去计数,然后小组交流,再全班交流。一方面为了落实本课的教学目标数出10以内物体的个数,另一方面在熟悉学校环境的基础上让学生感受到数学就在我们身边。

  3、感受数学的魅力。

  由于本节课的学习内容不多,因此,培养学生对数学的兴趣、感受数学学习的快乐是本节课重要任务之一。为此,我设计了猜老师年龄这一活动。其次,在猜测年龄的过程中,渗透了朴素的区间套步步逼近的思想,使学生感受数学的魅力。

  4、拓展延伸。

  本节课的教学目标之一是计数10以内物体的个数,学生对于这部分内容没有障碍。因此,我适当进行了拓展延伸,设计了让学生自我介绍,通过介绍自己家的人口、楼牌号等,使学生初步感受基数与序数的含义。同时,通过含有数字诗歌诵读,进一步挖掘数学的文化因素,丰富数学的内涵。此外,通过儿歌适当进行环保教育,实现教学教育的多重价值。

  反思三:

  1、从动物学校开学的情境入手,利用小学生喜欢的小动物,吸引学生的注意力,让学生试着数出自己最喜爱的小动物,并说出小动物的数量。在数数的过程中给学生广阔的选择空间,让学生积极参与到学习活动中。

  2、联系生活学习数学。在教学中,组织学生寻找校园中的数、身体上的数,教室里的数。使学生体会到数学就在我们身边。对数学产生亲切感。

  《标准》强调从学生已有的知识背景和生活经验出发,为学生从事数学活动提供交流与合作的平台。日常生活中的实际经验是学生学习数学的基础。利用学生已有的生活经验,把数的认识与学生熟悉的生活结合起来,让学生在数数、读数的过程中,还逐步引出数字表示的符号。认识数的实际意义,通过生动有趣的活动,使学生在玩中学,并初步培养学生观察、倾听等良好的学习习惯。

  反思四:

  这节课是学生进入小学校门后的第一节数学课,学生对1~10各数在学前已经有了一定的认识,为了使学生积极参与数学学习活动,本节课我根据学生的实际情况,创设故事情境导入,以此吸引学生的注意力,激发他们的好奇心和求知欲,使他们感到数学不是枯燥的,是有趣的,进而激发学习的兴趣,为后面的学习奠定基础。通过本节课的教学,我看到学生的积极性非常高,他们都能主动地进行观察、探索,也能够和其他小朋友进行交流。在观察情境图时,我没有限制观察的顺序和方法,给学生充分的自由去观察,培养他们的观察能力;然后利用同座之间互相说来取长补短,给学生向别人学习的机会,使他们养成虚心向他人学习、认真听取他人意见的好习惯。学生们经过自己的思考,说出了许多种不同的排列方法,思维得到了发散和提高。在课的最后,我们共同来到了操场上,学生们兴奋极了,像一只只可爱的小鸟,到处去寻找数学问题,收获很大。

  小编精心推荐阅读:

  教学反思 | 期中教学检查总结 | 期末教学工作总结

  想了解更多实用资料网的资讯,请访问: 实用资料

本文来源:https://www.liuxuequn.com/a/4928918.html
延伸阅读
中国足协负责人阎世铎在世界杯预选赛前的一次鼓劲会上说。如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么,为了能让我们体会到世界的美好。我们可以发布一些正能量的说说,正能量句子让人们更加热
2023-06-10
在职场中,文档撰写是我们重要的交流工具之一,借鉴有用的范文可以在写作前提供思路和理念。范文通常具备正确的思维架构和合理的逻辑性,你是否深感无从下手呢?如果你想了解更多关于“局领导述
2023-06-10
随着各个领域都逐渐趋向规范化,我们可以先为自己撰写一份申请书。那么如何才能写出一份高质量的申请书呢?通过本文中留学群的编辑准备的“抚扶贫申请书”相关信息,一定对您有所帮助!希望
2023-06-10
太阳坠下了地平线,天空中的火烧云渐渐回归了洁白,如同天使的翅膀。日落的美有时也是意象美,给人一种朦胧的感觉。你们清楚有哪些描写日落的句子?下面是留学群小编帮大家编辑的《描写日落
2023-06-10
早上的我们充满了斗志,有些事情你越是拼命去抓住它,你受到的伤害就越多,倒不如及时放开双手,随它去。早安。有哪些好的适合早安的暖心句子?下面是留学群小编为大家整理的“给朋友早安的
2023-06-10
留学群为大家精心整理了可爱的小象教学反思。掌握对于学生的多元化及个性化管理,每个优秀的教师都应当在课前准备一份优秀的教案。教案可以对教师后续的活动安排发挥指导性作用。如果对这个
2023-06-08
在教育孩子之前,老师也会做好充分的准备,作为一名默默奉献的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作。教案实际上是以学习者为中心,教案的开头要怎么写?留学群的编辑现在向你推荐一年
2023-01-02
如果事先缺乏周密的准备,机遇也会毫无用处,准备一份不错的教案,才能实现教师的教学目标。合理安排的教案是教师上好课的必要条件,我们应该怎么写教案呢?下面是我们为你精心整理的“一年级上
2023-06-08
老师每一堂上一般都需要一份教案课件,就需要我们老师要认认真真对待。教案课件写好了,老师教学质量肯定也差不了,老师怎样做好优秀教案课件呢?经过搜索和整理,留学群的编辑为大家呈上两
2023-06-01
基于您的需求,小编为您整理一篇《一年级上册加法教学反思简短》,如果合你所需,不妨马上收藏本页。上课是教学工作的中心环节,是教师的教和学生的学最直接的体现,教师要准备好教案,这是课堂
2023-04-22