学术年终工作总结 篇1
小学六年级美术教学总结xx-xx上学期
岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担任六年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下
一、教学个性
在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础
二、目标达成
尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看，画画，做做等方法表现所见所闻，所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。
感受各种材料的特性，合理利用多种材料和工具进行制作活动，提高动手能力。
了解艺术形式美感及与设计功能的统一，激发美化生活的愿望。
三、困惑问题
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；
2、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献
四、改进措
为了使美术考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现美术，表达自己对美术的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的美术考试我采用了：以学生平时作业为主的评价方式，让学生充分重视平时，结合特殊表现进行打分，大大提高了学生对美术的认识程度与重视力度。
我经常利用休息时间去自费收集各种美术文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑美术。此外，我还很注意自身的凡事都要有计划，重要的得做详细计划。还有一个较重要的是，在交际方面，还应多学习。处理事情要灵活，各方面能力都有待提高。
学术年终工作总结 篇2
20xx年度是研究生会学术部发展和壮大的一个学年，在各级领导和同学们的共同关怀和帮助下，学术部为研究生的学术繁荣做了一定的努力，通过举办不同学科的学术讲座、学术交流活动以及研究生与本科生的学术交流等多种形式的活动来逐渐地实现学术部为广大研究生服务的工作目的。
一、学术讲座
20xx年x月x日晚，研究生会学术部邀请到xxb基金会主席x先生在x院二楼多功能报告厅为广大同学们做了一场题为“xxx”的学术讲座，同学们积极参与并提出了许多问题与x先生进行交流，取得了较好的反响。
20xx年xx日，研究生会学术部邀请著名创业策划师x先生举行了一场关于大学生如何创业的专题讲座。在短短的2个小时里，x先生用他二十年的创业实践经历为大家做了一场生动，翔实而又实用的创业实践课。报告结束后，同学们纷纷围在x先生的周围，就自己感兴趣的创业问题向刘先生咨询。学术部准备举行更多的类似讲座，为研究生进入社会后的创业打下一定的思想基础。
20xx年x月x日，研究生会学术部邀请到xx大学医学院博士后、中科院生物物理所xx研究员以及中科院生物物理所xx研究员在生命科学学院做了两场专题报告学术报告，题目分别为“xx”以及“xx”，得到了同学们的积极参与。
20xx年x月x，x研究所所长、博士生导师x研究员以及病毒所x研究员应研究生会学术部的邀请，在生科院为广大研究生做了两场题为“xx”的学术报告，并和生科院师生就研究中的问题进行了深入的交流。
x是x大学生科院毕业生，x岁就担任了x研究所所长，是中科院最年轻的所长，博士生导师、研究员，她在病毒的基础与应用研究方面做出了重大的贡献，XX年年被团中央、全国青联授予＂xx＂，这是团中央、全国青联授予青年的最高荣誉。
二、学术交流活动
20xx年x月x日下午，研究生会学术部成功举办了x大学生命科学学院/x大学x医学院生物医学前沿学术研讨会，参加者有x大学x医学院免疫学系主任、免疫学研究所所长x教授、x大学x医学院免疫学系副主任、免疫学研究所副所长x教授以及x大学生命科学学院副院长、教育部病毒学重点实验室副主任xx等三十多人。研讨会以交叉报告的形式介绍了各自研究领域的最新进展。xx大学的三百多名研究生、本科生旁听了这次研讨会。
三、协助其他部门工作
学术部的这些工作与其他部门的通力协作是分不开的，没有整个研究生会的共同付出就不会有今天的成绩，同时学术部也积极参与并协助了研究生会其他部门举行的一些活动。
在新学年工作中，我们将迎来更多精彩的学术活动，努力树立起我们研究生会自己的学术品牌，使广大研究生的生活更加充实、更加多彩。在此万分感谢各级领导的支持与关怀，研究生会兄弟部门的热情帮助以及广大同学们的热情支持与关注。让我们共同为实现珞珈学术的振兴与繁荣贡献出自己的一份热情与力量。
学术年终工作总结 篇3
本学期由于学校实际工作需要，我承担了一至六年级每个班一节美术课的教学工作。 回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。作为一名教师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下，以便择优汰劣，取长补短，以待下学期教学水平能更上一层楼。
1.学期初，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
2.认真备好课，努力上好每一节课。本学期在承担美术教学任务时，美术课时共有14节课，如何保证课的质量，让学生喜欢上美术课，除了备好课，我平时还查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。高年级学生学习任务是相当繁重的，各门功课都要兼顾，所以在平时优化课堂教学，提高课堂效率，是非常必要的。教师要善于灵活地运用教材，创造性地使用教材，对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进行缩减，也可以根据自己的经验适当地增加一些学生感兴趣的内容。如在课中增加了手工课，根据学生的兴趣在临摹的基础上，增加学生感兴趣的内容，让学生自己创作有个性的手工作品，并教学生进行简单的作品装裱，这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的动手能力，也提高了学生的兴趣。
3.在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，根据课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，在教学中，依据教学内容，运用故事、游戏、图片等艺术质料，创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅可以丰富和深化教学内容，而且可以调动学生的情绪，引发学生积极主动探求知识的兴趣，增强学习意识。
4.在教学之余，我也注重自身发展进步。向老教师学习教学经验，同时能团结组内其他老师一起探讨教学方法问题。在教学之余还协助各班教室的环境布置等工作。以上是我本学期的教育教学工作总结，在吸取经验教训的同时，我会不断反思，严管课堂教学纪律问题，争取在下学期有所突破，有所提高。
学术年终工作总结 篇4
时间的流水不紧不慢地走过春夏，流经秋冬，来到年前。途中，起承转折，时而轻快流淌，时而澎湃激昂，与四季合奏，与心中的韵律同响。
这是我第x个学年在学生会的日子，这是我在学术部担任部长的第一个学年。回首部门这学年的工作，心中难免还有些激动，部门的工作事项相对往年的同一时期较多，但总的来说是充实的，也让我感觉到我们学术部的重要性及被重视的程度。
这学年学术部的工作有：新愿活动、新生数分期中考试、挑战杯、院报、四场讲座、接待外国大学生。外加校运会的协助工作。工作很是紧凑，但也很好地锻炼了我们部门的组织和协调能力，作为部长，在领导和组织人员、分配工作等方面也有了不少的锻炼。无论是在我和副部骏毅的搭档合作、还是在干事间的工作分配上，都有较好的部署和有序的安排。新愿活动、院报、前两场讲座、接待外国大学生的工作，主要由我在负责和跟进。新生数分考试、挑战杯、后两场讲座的工作，主要由骏毅负责跟进。我和骏毅两人的配合，既有主要负责的部分，一项工作中也有不同的分工合作，新愿活动中我和骏毅及权益部的部长副部一起分头邀请老师，数分考试中我联系班导、骏毅联系老师，挑战杯中我负责报销部分、骏毅带着干事负责作品部分，等等。也有两个人一起互补的其他细节工作。除去工作，在对干事的关心和交流方面，我们俩也尽自己所长尽心让部门更好。干事工作的分配也根据个人的特点及意愿部署。分工合作及跟进落实方面是我们部门一直都部署得比较好的，也很感谢我的副部和干事们对我的支持及工作的认真。各项工作的总体情况良好，当然，也有个别地方也有值得总结经验教训和改进的地方。
新愿活动，从策划到准备、组织、举办，总体情况良好。其中邀请老师的工作比较曲折，为此我自己也是跑了几趟，但所幸最终还是如愿请到了合适的老师。干事在制作调查问卷、申请场地、购买礼品、主持人准备工作等也都很认真。现场的总体情况，除了参与人数没有预计多，其他的相对较好，现场问答环节尤其活跃。不足之处，参与人数没预计多，除了新生自身的积极性不足之外，可能也是前期的宣传工作由于上一年的经验以为参与人数应该差不多故没有铺广开来，以致部分新生把我们自己学院为他们举办的活动等价于其他可有可无的活动，当然，我们也应该在活动的对参与者的吸引性上做更多的思量。此外，对于大学梦想卡的回收情况不是很理想，这点无奈之余，也推动我们以后往其他更能带动人的方式进行。另外，此次活动主要是部长带着干事们做的，在让干事策划发挥创意的环节，他们个别人有点想法，只是略显不切实际，在这方面希望这个假期从策划开始能让他们有更多的锻炼。另外在沟通组织主持能力等方面也希望他们在接下来的时间里能更上一层楼。
新生数学期中考试，准备工作主要是我和骏毅在忙，也要感谢钊钊和骏毅一起找老师。联系班导、老师并进行沟通，邀请老师，组织监考、改卷。这次的工作比往常多了改卷环节，并且数金班和数计班也一同参加考试，故改卷的工作量比较多。谢谢帮助监考的同伴们，也十分感谢一起辛苦改卷的班导和亲友们！
校运会，带着干事一起为运动员递水加油、参加集体项目，虽然最后颁奖环节我有事没去成，但骏毅带着干事也有不少的欢乐吧。
院报的制作，这一期把义工和权益的部分一同整合进来，并且增加了体育版块，从原来的六版增设到八版。干事们每人负责一版，在各自的制作过程中也比较认真，他们第一次接触xx、第一次着手报刊的制作，在软件的应用和操作方面一开始难免有生疏的地方。该软件的学习和应用主要以自学和实际应用为主。修改的过程中，难免会有改了再改的情况出现，但他们都还是很认真，也没有什么怨言，这点我很是满意。尽管有的地方会让我放心不下需要督促，但他们的懂事和认真让我感到欣慰。我也实现了自己对自己的承诺，没有让我的干事因为做院报熬夜或通宵。尽管后来的印刷环节仍有个别地方不尽如人意，但总体情况还好。值得称道的是我的干事都很认真地做，并且体育版块的文稿内容大部分都是我的干事宗辉自己撰写的。义工版块内容也要感谢义工宣传副部凡宇的编辑和撰写。权益板块的感谢权益部细心实用的内容，尽管个别图片的风格有点过于可爱，但内容真的很好、很贴切。我们部门的干事各自的板块也挺好的。让我高兴的是其中有他们其中四个人各自板块的标题栏都做得很好很有特色，一开始还设想统一风格选定一个的，但他们设计得都很好，也不舍得割舍，于是都保留了。为有他们这一班懂事认真的干事，我真的很高兴。对于最终的修改工作集中让一两个人处理会让接手该工作的人工作量比其他人多，通过我自己当一年干事及这次的经历和经验总结，在下一次的工作时会把更多的细节工作都平均分配到每个人各自负责的板块上去，减少积少成多作用于少数人上让自己或是个别的干事工作量比较多。两外，对于院报的发展，还可以继续创新和改革，我们认真努力的成果也希望能得到更多人的肯定。
挑战杯的工作，我做的主要是报销方面的工作，一开始对着一大堆的收据发票还是有点头大的，但这是需要细心和耐心的工作，一张张每个该注意点仔细看也总算完工了。更大方面的工作由xx带着干事楚春做。那也该是很需要细心耐心的工作，在去年我当干事的时候没有接触这方面的工作，那时是骏毅有在做。因为骏毅会比较熟悉，所以主要他在负责，我也就传达一下一些信息必要时也提醒一下进程。很谢谢骏毅帮我分担工作，对于我们类似这样的互补，我也觉得很高兴。
四场讲座，x大学教授x庆讲授的《xx》、保卫部的《xx》、数理金融与保险精算实验室揭牌仪式、旧金山大学金融预科班宣讲讲座。前两场由我跟进派干事帮助老师组织人员和负责签到，后两场因为碰上我们师范班有课由骏毅带着没课的干事负责跟进，其中两个男干事在这方面的出勤和工作较多，他们很给力。
接待外国大学生，是考完试后的小工作。召集了x个志愿者，加上我自己x人。很高兴能代表学院对外来友人表示热烈的欢迎和热情的友好。
以上便是学术部及我个人在这学年的工作概况。
另外，在部门的维系和感情上，我想，这学期我和骏毅还是做得很好的，除了工作，我们也谈论学习和生活，大到专业选择小到选课考试，粗到嬉笑打闹细到关心鼓励。我爱学术部，也很喜欢我的副部和干事们，希望以后我们部门越办越好，我们的感情也越来越深！
学术年终工作总结 篇5
附件3：
(实验室名称)
重点实验室
20xx年度工作总结
实验室名称：
依托单位（盖章）：
实验室主任（签名）：
填写人：
填写日期：
一、 实验室基本情况
二、 实验室的定位和研究方向（包括一年来实验室建设进展情
况及实验室定位、主要研究方向与目标，实验室的地位和作用以及对深圳科技发展的作用等）
三、 研发活动和成果情况
1、 承担任务概况：包括承担任务总数，经费总数，国家级、
省部级、市级项目情况，项目的进展完成情况等。
2、 研究成果概况
3、 代表性科研成果简介（不超过5项）
代表性科研成果可按基础研究、应用基础研究和基础性工作分类。主要是最能代表实验室的科研实力和学术水平及其对国民经济、科技发展做出重要贡献的系列工作所产生的重大研究成果。
请简要介绍代表性科研成果的主要内容、主要的科技创新贡献、国内外影响的主要证据。
另：请将每项代表性成果的简介及其相关成果的复印件、成果水平和影响的证明材料等装订成册作为附件一并提交。
四、 队伍建设与人才培养
1、 队伍结构与团队建设：请简要介绍实验室队伍建设和人
才培养情况，特别是团队组织和凝聚、吸引、培养国内
外优秀中青年人才的措施及取得的成绩。
2、实验室主任和学术带头人及优秀中青年骨干简介：请依次简要介绍实验室主任、学术带头人和优秀中青年骨干的情况。
优秀中青年骨干（≤45岁）指：实验室组建以来固定
人员中获得国家自然 科学、国家科技进步和国家技术发明二等奖以上科研成果的主要完成者（前5名）；获得国家杰出青年科学基金者；863、973首席科学家；省科学技术奖特等奖、一等奖以上科研成果的主要完成者（前5名）；省创新团队核心人员或创新人才获得者。
五、 开放交流与运行管理
1、 对外交流与合作情况
2、 公共平台情况：请简要介绍大型仪器设备的使用率，开
放和共享程度，功能开发，研制新设备和改造旧设备等方面的情况。
3、 运行管理情况：请简要介绍实验室内部规章制度建设、
日常管理工作、学术委员会作用，实验室科研氛围和学术风气、有无违反学术道德的事件发生
4、 依托单位支持情况：实验室与依托单位的关系（与院系
的关系）。实验室是否是人财物相对独立的科研实体，依托单位是否给予实验室独立的建制、相对集中的实验室空间、充分的人事和财务自主权、重大专项经费支持等方面的情况。
六、 目前存在问题和下一步的发展思路
七、 对深圳市重点实验室发展建议
学术年终工作总结 篇6
尊敬的化工学院学生会委员会：
我于20xx年9月就任学生会学习副部长，至今已经一个学期。几个月来，在学习部成员的共同努力下，学习部认真贯彻落实学院有关学生工作的各项指导思想，部门工作取得了丰硕的成果。下面，我将主要从以下四个方面进行有关的工作汇报：
一、部门队伍建设
现部门成员共有81名，其中部长1名，副部长2名。部长统筹本部门所有工作，我作为副部长主要负责教学日志及教学信息的反馈。
对于干事的培养我通过理论学习和寓学习于活动中的手段，培养学习部成员的责任意识、担当意识和任劳任怨的工作精神。
二、部门活动
半年来，学习部依据学院教学和学生工作要求、举办了“学业生涯规划”、“大学生辩论赛”、和“英语等级模拟考”等一系列活动，任务繁多且艰难。但在学习部成员的共同努力下圆满的完成了任务。
1。部门纳新：学期初部门开始招收干事，为部门注入新的血液，经过选拔我们挑选出81名新干事，在此期间我制定了招新策划书的初稿并且参与了招新工作。
2。学业生涯规划：为了推广和普及新时代大学生学业生涯规划的理念，帮助大学生学习与掌握学业生涯的基本方法与技巧、树立正确的成才观，优化学业进程，增强主动学习，主动发展能力，培养终身学习的意识，提高学生的整体竞争力，特举办化学工程技术学院第一届学业规划设计大赛。
3。大学生辩论赛：为了进一步深化校园文化建设，弘扬辩论文化艺术，普及辩论知识，锻炼同学们的语言表达能力、逻辑思维能力，活跃校园学习氛围，为广大青年学生提供一个展示才华和交流的广阔舞台，学习部在团委老师的领导下开展了大学生辩论赛，比赛从10月份开始进入具体实施阶段，11月初各系选出本系辩手、主持人以及电脑操作人员由院学习部统一安排进行专业培训，经过共20场的激烈战斗，最终工分111班获得冠军，同时也落下了第一届辩论赛的帷幕。本次活动中学习部所有成员共同努力付出了大量的时间以及精力，最终使比赛完美结束。
辩论赛是在学习部活动无品牌的背景下策划开展的，活动克服了同学质疑、经验不足等诸多困难，最终取得了空前的效果，比赛的成功实现了活动的文化性和学术性的完美对接。这次活动在形式和理念上的改革刺激了文化活力，完成了学习部在文化活动中的自身定位，同时奠定了学习部在文化活动中的地位！
经过这一系列活动的组织开展，回答了学习部做什么、为何做、如何做的问题，基本完成了学习部活动定位和自身定位！而我在举办各次活动过程中经过不懈努力和艰辛探索所积累的各种工作理念和操作方式、操作手段等基本经验也经过传帮带的方式留给了干事，这将对学习部今后一段时期的工作有重要的借鉴作用。
三、存在的不足
个人在学习和工作统筹上不够合理，活动期间工作消耗了我中午休息时间，影响了下午听课的效率，离工作和学习“双赢”的要求还有一定的差距。
没有完成部门内部的聚会及与其他部门的联谊活动。
四、工作展望
（1）提高部门的创新能力，加强学院的学风建设，落实学习部的职责。比如举行知识竞赛月，四级模拟考等活动。
（2）要加强与各部门的联系，形成良好的合作氛围，在活动中一起成长。
（3）培养部门干事，为明年的换届提供优秀的候选人。
最后，感谢关心和支持我工作的各位领导和老师们，感谢和我一起为学习部发展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直关注和支持学习部的广大同学们！
谢谢！
特此报告，请组织审查！
xx年x月x日
学术年终工作总结 篇7
岁月如梭，转眼一个学期过去了。在这一个学期中，根据我校的实际需要，我担任了五年级的美术课。我对一个学期中的美术教学工作总结如下：
一、思想政治
忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
二、教学工作
我对美术教学的宗旨：
注重对学生审美能力的培养。在教学中，我遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，如在教学中放映大量艺术欣赏课件，引导学生展开想像，进行比较。不用简单的讲解代替学生的感悟和认识，努力提高他们的审美情趣。重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境。如美术学具统一管理和配发，保证学生能有所实现自己的愿望而所需的材料，引导学生在美术学习活动中，创造性地运用美术语言，开展探究性的学习。我校的美术教学从单纯的技能、技巧学习层面提高到了美术文化学习的层面。如我在美术教学中收集了大量的历史文物古迹照片给学生展示，创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深艺术对社会作用的认识，树立正确的文化价值观，涵养人文精神。
在教学中加强了和学生的双边关系，既重视自己的教，也重视学生的学。确立了学生的主体地位，改变了课堂教学我是惟一主角的现象。如在美术教学中让学生戴上自己做的饰品表演节目等。
在教学中鼓励学生进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联系以及与学生生活经验的联系，如在美术课堂上可以听一些音乐、可以读一些诗篇、更可以把自己喜欢的一些好看的生活用品和玩具带进课堂，这样就培养学生的综合思维和综合探究的能力。
在教学中重视了对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。如让学生采集秋天的树叶或鸟羽进行观察、绘画、拼贴、装饰、配诗赠友等。
在教学中以各种生动有趣的教学手段，如电视、录像、范画、参观,甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力，激发学生学习美术的兴趣。在教学中尽可能尝试计算机和网络进行美术教学，引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品；鼓励学生利用互联网资源，检索丰富的美术信息，开阔视野。
我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。
学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
三、教学改进
学校本学期有家长开放日，将美术学科融入到家长开放日活动中使教学更加生活化。教学课件不搞形式、不哗众取宠、针对教学普遍实用。四、自身素质课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
学术年终工作总结 篇8
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。追忆往昔，展望未来，为了下学期更好的工作，我现将本年度工作情况总结如下：
一、教学计划贯彻情况：
本期教六年级一个班初一五个年级美术，班级管理以及学生的状况因为不同，这就要求老师的教学要计划周密，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期考前，本学期的美术教学任务已圆满完成。这一学期以来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛汲取各种知识，增加自己的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。
二、教学情况：
1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时一周每班一节，这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是十分关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
2、在美术课教学中做到有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想象能力、形象思维能力和创造能力。
3、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动、政治业务学习外，我还注意到要自学。并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作。
三、经验和教训
1．教师要认真贯彻教学标准的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2．要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。要设计开放式课程内容，适应层次，不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
在教学中，注重激发学生学习美术的兴趣。这学期我还利用课余时间开设美术班，我认为兴趣是学习美术的基本动力，美术教师应充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。
在教学过程中有时还会碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，从中获得大量珍贵的课堂第一手材料，从中收益非浅。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，不够生动。
总之，本期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去博得学生的欢迎目光、同仁敬佩目光，领导认同的目光！
学术年终工作总结 篇9
根据教材要求，本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学，着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力，五年级美术教学总结。贯彻加强基础知识，开发智力，发挥学生的个性和创造性的原则，重视审美教育和加强工艺设计教育，力图把知识性、趣味性和科学性融为一体。
一、激发兴趣，培养学生的"美"感。
兴趣，是做好每一件事的前提。为了提高学生的兴趣，我通过让学生欣赏一些中外儿童题材的优秀美术作品，让学生联系生活感受大自然的美好，从而激发他门的表现欲望。
二、培养正确的绘画姿势，认识构图美。
作画，必须有良好的姿势。在教学中，我时刻提醒、纠正学生的姿势。
一幅画从整体看上去美不美，构图的处理是关键。如：一个物体摆放在画面中，画得太大就显得拥挤；画的太小就显得小气；画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观。如何恰当的处理好物体在画纸中的关系呢?构图很重要。我用直观的正误图例让学生进行对比，让学生理解什么是构图饱满。
三、培养学生对色彩的感知。运用。
五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔去描绘。我根据儿童对新鲜事物的浓厚兴趣，和当地的.实际条件，提倡学生使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔，运用形与色的知识，进行临摹、写生、记忆画、想象画的练习。
通过这些绘画活动，使学生懂得了本学期的美术基础知识，掌握造型技能，也增强了学生的审美情趣、爱国情感和良好的品德、意志，发展了他们的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。真正让学生在全面发展的基础上发展自己的个性特长。
经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效：
1、教学过程中，能不断注重学科间的联系，教学过程中贯穿德育教育。
2、学生对美术活动兴趣浓厚，表现大胆积极。
3、在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系。学生有较强的自主学习能力与一定的创造能力。
4、教学过程中，调整和改进教学方法，培养学生敏锐的感受能力和大胆的创造能力。
存在问题：
1、教材水墨画内容增多，部分内容一课时难以完成教学任务或达到较好的教学效果。
2、部分教学内容较为分散和繁琐。
3、学习内容的多样性给学习材料准备上带来了一定的困难。
4、部分学生作业迟交和拖拉现象比较严重。
改进措施：
1、加强教育，改进评价方法增强部分学生对美术活动的兴趣与责任感。
2、适当调整单元内教学内容。
3、学生课前收集整理材料的能力，难准备的材料由学校统一准备，课前提前布置学习用具和材料。
学术年终工作总结 篇10
本学期，本人担任初二2个班的信息技术学科教学工作及初一信息技术实验班的“信息学奥林匹克竞赛”辅导工作。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
一、 思想认识及个人学习
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。同时积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识，同时，帮助其它老师制作多媒体课件，同时负责本学期微机室的日常管理工作。
二、 教育教学工作方面
1、备课
开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。，在备课组长的组织带领下：我们经常交流学习，寻找适合学生的教学方法。我特别注意做好以下几点：1.以情景教学引入课堂教学，激发学生学习兴趣。2.及时总结课堂上的不足，不断改进教学模式。3.教学内容选取与其他学科紧密结合，注重趣味性，启发性，探索性和开放性。教学活动离不开理论与实践相结合这条主线。4.认真的对待学生的作品，将学生优秀作品展示给同学们观看。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”，。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
八年级，本学期主是学习的是Excel、PhotoShop、Flash的制作，首先让学生担任健康观察员，通过Excel软件处理班级同学的健康数据信息，了解班级同学的视力、身体发展状态，引起班级同学注意锻炼身体，及保护眼睛。然后利用PS软件，学习处理图片的基本常识和方法，通过制作运动会海报来进一步了解PhotoShop的强大功能。第三单元介绍Flash软件的基本应用，通过规划制作艺术节动画，进一步了解动画的魅力。最后一个单元给同学们介绍了信息安全的基本常识，教会学生在这个高速发展的信息社会中，我们应该怎么做才能更好的保护自己。
三、 努力方向
1. 加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
2. 对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3. 加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4. 利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
5. 在教学中，我还建立自己的课堂博客，将自己每一节课课程内容上传到网络上，通过视频方式展现给同学们看，，学生如若忘记如何操作时，只要登陆上网又可以学到许多信息技术课上的知识，另外我鼓励学生将自己的作品区上传到我的博客中，大大增强了学生的学习性趣与自信心，有效地将学生迷恋网络转变为利用网络。
以上是我对这学期八年级信息技术教学工作的总结，有存在不足的地方，请各位领导老师们批评指正，以便我在今后的工作中做的更加完美。
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