为了让工作流程更加清晰，我们需要从制订工作计划开始，这是迈向积极式工作的重要一步。制订工作计划能够准确地确定任务完成时间和资源，是工作中不可缺少的环节。留学群编辑为大家推荐了这篇关于“一周工作计划”相关的文章，相信以下网页内容会对你有所帮助！
一周工作计划(篇1)
总机周工作计划
作为公司最前线的总机，其重要性不言而喻。下面，我们就从总机周工作计划这一主题出发，为大家详细解读总机的日常工作，帮助更好的理解总机在公司中的重要性以及必要性。
一、总机工作计划
总机的工作计划必须是清晰、明确且富有针对性的。而总机周工作计划显然是在这些基础之上，对每周工作进行详细规划和具体分解的工作计划。总机周工作计划一般分为七个方面的工作：接听电话、签收快递、接待来访、寄存物品、查询资料、整理办公室、排版打印等。
二、接听电话
总机一直是公司对外联系的重要窗口，必须保持热情、细心、耐心及礼貌。因此，根据工作计划的安排，要及时、准确、周到地接听来自客户的电话，并向客户详细解答问题、处理事宜等，关于客户的咨询问题或意见反馈，总机在应对的时候必须专业并给出满意的答复，做到言之有物，言简意赅，让客户体感到公司专业严谨的工作态度。
三、签收快递
商务公司的生活总离不开快递的频繁来往，因此签收快递也成为了总机员工每周工作的一部分。总机要做到即便在繁忙的工作环境下，也要保证工作的高效、及时和准确，并且要把收到的快递放置到指定的位置，保证后续工作的有序进行。
四、接待来访
除了上述的通讯快递相关业务，总机还需要承担接待来访客户的工作。在安排工作计划的过程中，要分别制定针对性较强的计划。如：客户预约管理、材料准备管理、领导来访接待管理，以及临时来访管理，这些工作都要进行相应规划，确保各个环节能够流程化、规范化与有序的进展，不断提高公司的好印象，做到完美的服务。
五、寄存物品
总机还需要管理公司寄存物品的问题，如：员工的私人物品寄存、公司物品寄存、公司文件寄存等，这些日常管理工作需要提前规划，提高工作流程的效率和方便性，为公司的管理保驾护航。
六、查询资料
作为公司信息中心，总机的文件管理也承担了很大的工作量。总机在管理文件的时候不应该仅是一味地保管，更应该是为公司的机构结构及业务方向提供支撑，不断掌握并跟随公司的发展，为公司发展保驾护航。
七、整理办公室
总机的工作环境必须要保持清洁、卫生且整洁。根据总机的工作计划，需要对办公室及接待区域进行打扫，保持工作场所的整洁，减少工作场所带来的心理负担和劳动强度。
八、排版打印
总机工作也需要输出一定的工作文件、汇报、新闻、业务数据等相关报告资料，因此也要考虑到文档类型和排版规范性等相关事宜。根据工作计划，总机要花费一定的时间来对汇报、新闻、业务数据等相关资料进行排版和打印，这样才能够保证信息的准确性和可读性，让公司领导更好地了解公司的工作情况。
以上就是总机周工作计划必须涉及的七个方面的工作计划内容了。在实际工作中，总机面对的每一个挑战都需要总机员工做好心理准备，在制定工作计划的基础上，在做好沟通、记录、解决问题的同时，也要注重自己的职业素养，保证总机的形象和服务质量的提高。
一周工作计划(篇2)
星星班 一 日 活 动 时 间 表 第15周( 12月 6日-月10日) 日 期 内 容 时 间 周一 周二 周三 周四 周五 主班 本周工作要求 1 继续了解各种不同车辆的主要特征和功能，愿意在集体中大胆地表达。 2 知道交通工具是我们现代生活中必不可少的，理解交通工具与人类生活的'关系。 3 在活动中愿意安静倾听，合作交流。 梁 泓 7：00―8：15 晨 间 接 待 区 域 活 动 8：15―8：45 体 育 活 动 8：45―9：15 盥 洗 点 心 自 由 活 动 教 学 内 容 9：15―9：45 音乐：欣赏：快乐的小鸭子 科学： 城里的车、农村的车 综合：小猴租车公司 数学：数数有几个 棋类游戏：将军 9：50―10：20 语言：故事七彩虾 英语游戏：Vehicles 体育： 自抛自接球 绘画：货车 手工：汽车 上午 游戏 活动 10：20―11：00 创游 创游 科学室 欢乐天地 创游 户外活动：玩大型玩具 11：10―12：30 午 餐 午 间 休 息 散 步 莫 佳 妮 12：30―14：30 午睡 14：30―15：20 点 心 花 式 操 下午 游戏 活动 15：20―16：00 音乐游戏： 小乌鸦爱妈妈 户外：玩棒 户外活动：切西瓜 自主性区域活动户外：大型玩具 智力游戏找找点子在那里 户外活动 玩飞碟 娱乐评五角星户外：玩沙包 16：00-17：00 兴 趣 班 离 园 活 动
一周工作计划(篇3)
本学期我班共有学生30人，其中男生13人，女生17人。
一、加强对学生的思想教育
初二的学生开始张扬个性，注重自我，对父母，老师的教育开始产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩”教育，强调思想是行动的指南，会做人、做好人是做好事的前提，组织多次感恩教育主题班会，让学生思想上真的有所触动。
二、抓好几项常规工作：
1、班级卫生工作实行责任到个人的制度，逐渐形成完善的评比竞争机制。
2、狠抓学生的思想工作。根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标。另外，加强班级凝聚力的培养，同时加强同学之间的合作意识。
3、从细节处着手培养学生良好的行为习惯。
4、积极组织学生参加各项文体活动，增强集体观念和集体荣誉感。
5、狠抓语文、数学、英语、物理四门主要学科的学习。
6、组织学习小组，形成适合本班级特点的合作学习氛围。
7、勤抓常管多督促严要求，落实好学校日常行为规范。
8、充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等潜在的教育功能，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。
9、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。
10、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。
11、心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。
三、班级文化建设
1、真正把图书角利用起来。通过书橱培养学生阅读兴趣，扩大学生知识面，让学生养成遇到问题积极思考的习惯。
2、利用张挂学生作品，增添班级文化内容。
3、期中考试后开展一次“爱我班级”主题班会。
四、学风建设
1、激励每个同学都去进步。
2、开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评选。
五、与科任教师沟通，协作，努力为学生的全面发展提供空间
做一名班主任，应着眼于学生的终身发展。应引导学生不偏科，不要给自己将来的学习留下死角，并与科任教师多沟通，了解学生在课堂上的表现，及时纠正错误的做法，促进学生全面发展。
六、与家长联系，沟通
做到与家长联系讲方法，在必要的时候召开家长会，共同协商共性问题，应引导家长正确面对，防止用粗暴的方法伤害学生身心。
七、关注学科薄弱生，给他们更多的鼓励和关爱。
这一学期对于学生的成长和发展来说至关重要，尤其是中下等生，他们可能自暴自弃，也可能再坚持一步就能上去的紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一个学生制定不同阶段的学习目标，循序渐进，逐步提高。
初二是个可上可下的关键时期，本学期应更多的关注学生的思想动态，本着“一切为了学生，为了学生的一切”的原则，具体问题具体对待，因材施教，争取让学生在一个健康向上的集体里有所进步，有所收获！
一周工作计划(篇4)
东中心幼儿园 东海 园 大4班第五周工作计划表 主题内容：我的祖国叫中国----宝贝真多2 9 月 27日――10月10 日 本周活动目标 主题目标: 1、了解中国古代四大发明，欣赏壮观的兵马俑队列，领略中国人的聪明和勤劳，真切感受中国人了不起。 2、欣赏京剧、水墨画、中国篆刻，感受中国文化艺术的特点，尝试简单的表现技法，在做做玩玩中喜欢多彩的中国文化。 4、感受我是中国人真自豪，升华热爱祖国的情感。 其他目标：1、体验电话号码与数字之间的关系，感受数字在日常生活中的作用。 2、尝试将数字1--6进行6次不同的组合，排列出6组不同的电话号码。 星期 日 一 二 三 五 六 晨间活动 玩滑板车、小三轮 练习连续跳绳 攀岩比赛 迎面接力赛 娃娃城b 双手交替 拍球 晨间 谈话 品德教育：故意和不小心 安全教育： 安全饮水 常规教育： 学会等待 年级组庆国庆大活动 生活知识：我是小导游 常规教育： 搬椅子 教学活动 常识：中国的四大发明 早期阅读： 有趣的汉字 计算：多变的电话号码 社会： 京剧脸谱 计算：正方体和长方体 京剧欣赏： 戏说脸谱 语言区： 汉字演变 美术欣赏： 兵马俑 美工： 土豆印章 健康： 我要喝水 下午游戏 计算：中国的奥运冠军 角色游戏： 小医院 建构游戏： 兵马俑 社会： 聪明的中国人 科学区： 祖国之最 打击乐： 大中国 离园活动 玩沙： 堆长城 投掷飞盘 双手交替拍球 玩爬网、海洋球 投掷抛接 踩高跷 环境创设区域材料投放 1、班级环境创设： 在主题墙上布置 “中国的宝贝”等主题专栏。 2、活动区创设： 计算区：提供《小朋友・数学》中的“我们喜欢的'玩具”或“幼儿用书”，引导幼儿学习分类统计。 语言区：提供象形文字图片，本班幼儿认识的汉字卡片和相对应的图画卡片，供幼儿自由认读交流。 科学区：投放四大发明的图片，供幼儿继续学习。 美工区：土豆、胡萝卜、牙签、印泥 家长工作 1、收集各种四大发明的图片，带到幼儿园来，投放到科学区。 2、有意识的通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解我国的宝贝，向孩子介绍中国宝贝的一些知识。 3、请家长协助收集胡萝卜、土豆、牙签。 安全工作 吃完饭的孩子在活动室里安静活动，不走来走去。
一周工作计划(篇5)
1，了解公司运作方式及产品
1.1，了解公司 工作开始后，了解公司业务流程，认识这个业务链条上相关同事。包括销售经理，销售工程师等。 准确定位自己的工作范围，工作内容，及在公司中的位置。 理解公司的企业文化，并尽快融入其中。
1.2，初步熟悉需要推广的产品 熟悉公司需要推广的产品。包括各个产品的规格，工艺，特征，以及同行业其他公司产品之间的替代或竞争关系。和原厂沟通，详细学习产品的技术细节。
以洗板机为例，现在市场上以进口品牌帝肯、原芬兰雷勃MK2/MK3、国产品牌沈阳惠明、桂林优利特、深圳华科瑞、上海科华、北京拓普等品牌市场占有率相对较高。 对于竞争对手的产品，应当积极尽快整理出来，以此将市场进行细分。
2，市场进一步规划
2.1，公司内部市场信息整理 通过向销售经理等了解整个行业的市场状况，公司在该行业中的细分市场定位，以及竞争对手状况;并通过销售人员初步接触公司客户，将这些客户信息归类，方便日后统筹管理。
2.3，客户端市场信息整理 从内部整理出的市场信息中，和销售人员协商挑选出有代表性的客户，做出时间表，同销售人员一起拜访。通过客户端，了解所销售产品在市场上的反馈，更深入地掌握客户所关心的产品的关键技术参数和客户的需求。
3，日常工作
3.1，安排好时间表，和销售人员对需要技术咨询的客户拜访，帮助客户了解并认可公司产品，协助销售人员完成销售任务
3.2，对市场需求大的产品，做库存备货预估
3.3，每日与个别销售同事详细review工作情况，每周简单与所有销售同事review工作情况;并定期给销售人员做产品培训。
3.4每月做工作计划及竞争对手的分析报告。
3.5，对客户投诉及时做出反应，协助客户解决应用难题。遇到疑难或重大问题，积极与原厂沟通，共同解决客户端的技术或产品质量问题。
3.6，和原厂建立畅通的沟通渠道和良好的关系。充分利用原厂可利用的各种资源，并争取价格和交期优势。
3.7整理并挖掘出对产品可能有需求的市场，与销售经理一起拜访这类市场的个别客户，看是否能够扩大产品应用范围。
一周工作计划(篇6)
1.发生以下哪一事件会使汽车上的乘客突然往后倾 （ ） A．汽车突然刹车 B．汽车突然减速 C．汽车突然起动 D．汽车突然拐弯 2．下列事例中不属于防止惯性现象的是 （ ） A．拍打衣服，把灰尘拍去 B．将足球射入球门 C．铁锤松了向石头上撞击 D．运动员跑到终点后停下来
3．某同学静止站在磅秤上，在下列几对力中，哪一对是平衡力 A．人的重力与磅秤对人的支持力 B．人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力 C．磅秤的重力与磅秤对人的支持力 D．人的重力与人对磅秤的压力 4.下列说法错误的是 （ ）
A．力是物体对物体的作用 B．物体间力的作用是相互的 C．力可以改变物体的运动状态 D．力只能改变物体的形状 5．下列关于力的说法中，正确的是 ( ) A．只有相互接触的物体间才能有力的作用 B．有些力是物体本身具有的，没有施力物体 C．不存在只给别的物体施加力，而自己不受力的物体 D．较大的力对物体的作用效果一定较大
6．把一个物体从地球带到月球上，下列说法正确的是( ) A．它的质量不变，重力变小 B．它的重力不变，质量变小 C．它的质量和重力都发生变化 D．它的质量和重力都不发生变化 7．重600 N的物体可能是( )
A．一头牛 B．一个成年人 C．一本书 D．一块橡皮 8．下列关于重力的说法中正确的是 （ ）
B．向上投出的篮球上升过程中未受重力，下落过程中才受重力作用 C．物体的重心是垂直向下的
D．地面附近的物体在没有支持的时候，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的'缘故 9．用20 N的力沿水平方向向右拉物体，下图中各力的图示正确的是
A．河水不流动 B．物体没有质量 C．一跳起来就会离开地球 D．茶杯里的水倒不进嘴里
1、游泳时，人和水之间发生了力的作用，使游泳的人前进的力是__________对__________的作用力，这个力的施力物体是__________受力物体是__________．
2.重35000N 的直升飞机，悬停在空中，则直升飞机受到的空气作用力是____________N，方向______________，若直升飞机做匀速直线飞行，则直升飞机受到的是_________（选填“平衡力”或“非平衡力”).
3.同学们骑自行车上学，当停止用力蹬脚踏时，自行车仍然能向前运动，这是由于自行车具有 的缘故；但自行车运动会越来越慢，最后停下来，这是由于自行车受到了 的作用．
4.力的做用效果表现在两个方面：①改变物体的 ② 改变物体的 。 扩展：力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体 下来，也可以使静止的物体 起来，还可以使物体的运动速度 、发生变化等。 5.如图所示是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧 测力计的量程是________N，分度值是 ______， 所测拉力F的大小是_________．
6.月球上物体受到的重力只有地球的1／6，质量是60kg的物体，在地球上受到的重力为_________N，在月球上受到的重力为_________N． (g取10 N／kg) 7.在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球。当出现了如图所示 的情景时，汽车在做________（填“加速”、“匀速”、“减速’）运动。
此时绳子对球的拉力和球受到的重力________(填“是”、“不是”、“可能是”)一对平衡力。
8.甲、乙俩物体的质量之比为5:2.若甲物体的质量是20kg,则乙物体的重力大小是 甲乙俩物体的重力之比为
9.如图6所示，小车在A点受到大小为30 N的水平向右的拉力，试作出这个拉力的图示； 10.质量为5kg的物体放在斜面上，请用力的图示画出此物体所受重力（g=10N/kg）； 11.用力的示意图表示出挂在墙上的小球所受的重力。
12．同学探究弹力与弹簧伸长量的关系，将弹簧悬挂在铁架台上，刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都在竖直方向上，在弹簧下端依次增加相同规格钩码的个数，数据记录如表：
（1）在数据记录表中，有一个记录不规范的数据是 ；根据记录的数据可知，所用
簧的伸长量△L与所挂钩码个数N关系图象．根据图象可知，当挂6钩码时，弹簧的伸长量 （未超过弹簧的弹性限度）．
13．在探究“二力平衡条件”的实验中：
（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置分别如图l所示．你认为 组同学选择的器材更加合理，其原因是： ．
（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够 的特点，并通过调整 来改变F1和F2的大小．
（3）保持F1和F2等，用手将小车扭转到图2中的位置，松手后，会发现小车 ．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件 三、计算题
1.有一物体，挂在弹簧秤上，示数为5．88 N，这个物体能否放在称量为500 g的天平上去称？
2.有一正方体的铁块，其边长为15cm,求其受到的重力。（铁的密度为7.9 10kg/m）
一周工作计划(篇7)
主题实施：
1、实施主题活动《小鸟你好》，观察小鸟，感知各种鸟的特征和生活习性，丰富幼儿关于各种小鸟的知识和经验。
2、安全工作：晨锻活动时不做危险的游戏，不去危险的地方。
3、行为习惯：继续督促幼儿养成举手发言和耐心倾听的习惯。
4、传染病预防：提醒幼儿勤洗手，多喝水，防止春季感染。
环境与社区：
1、收集各种鸟类的图片、录像、羽毛、标本等。
2、做好春游的各项准备工作及安全教育。
区域活动：
1、美工区：纸工《啄木鸟》。
2、语言区：自制小书《猜猜我是什么鸟》。
家长工作：
1、请家长带孩子到动物园、鸟类陈列馆，丰富孩子对动植物与人类之间关系的认识。
2、做好春游的各项准备工作和安全教育。一二三四五日常生活。
来园活动：
1、热情接待幼儿，检查幼儿是否带小东西来幼儿园，并带领他们一起整理区域材料。
2、了解幼儿的个人卫生情况，提醒指甲长的幼儿及时剪指甲。
3、做早操时，提醒幼儿动作要到位，要做神气，不和同伴打闹。
4、教育幼儿同伴之间要懂得谦让，遇到问题要学会用适当的方法解决。
5、午餐时要加快速度，做到不挑食。荤菜和素菜都要吃完。
6、评红花要求：散步时不吵闹、不掉队，能做到慢慢走。
7、午睡小故事：《变色龙》、《天天春游》。
一周工作计划(篇8)
幼儿老师一周工作计划
作为幼儿老师，我们的职责不仅仅是照顾孩子们的生活起居，更重要的是教育和引导他们成长。因此，我们需要制定一份周计划，以确保我们的工作有条不紊地进行。
周一：
周一是新的一周，也是孩子们回到幼儿园的日子。我们需要先和家长们交流，了解孩子们最近是否有什么变化和需要关注的问题。然后，我们会开始布置新的主题和内容，准备好相应的教具和材料。
接下来，我们会进行幼儿游戏的活动，利用游戏来吸引孩子们的兴趣和注意力，同时加强他们的交往能力和语言表达能力。
下午，我们会进行手工制作活动，培养孩子们的创造力和动手能力。同时也能促进他们的社交能力和思维发展。
周二：
周二是室内运动的日子。我们会在幼儿园内设置一些运动设施和器材，组织孩子们进行室内运动。这有助于增强孩子们的体能和协调能力。而且，室内运动也能让孩子们在封闭的空间里安全放松地体验一些高难度的活动，帮助他们建立自信。
下午，我们会进行绘画活动，让孩子们通过画画来表达自己的情感和感受，并进一步发掘他们的艺术天赋。
周三：
周三是户外活动的日子。我们会带领孩子们到自然环境下进行户外探险和游戏活动。这有助于促进孩子们对自然环境的了解和体验，同时增强他们的团队协作和社交能力。
下午，我们会进行音乐舞蹈活动，让孩子们通过音乐和舞蹈表达自己的情感，同时培养他们的音乐感和节奏感。
周四：
周四是阅读日。我们会安排阅读活动，让孩子们欣赏图书魅力，了解书本内潜含的世界和信息。同时，也促进他们的想象力和语言表达能力的发展。
下午，我们会进行剧场活动，让孩子们角色扮演故事中不同的人物，体验不同的生活经历。这种活动有助于孩子们的个人成长和人际交往能力的发展。
周五：
周五是烹饪日。我们会组织孩子们动手制作食品，培养他们的烹饪兴趣和技能。同时，也促进了孩子们的团队协作和社交能力。
下午，我们会进行游戏活动，让孩子们再次享受游戏的乐趣，并评选各种最好玩的游戏，为孩子们学会团队合作的精神而做出贡献。
总结
幼儿老师的一周工作计划最主要目的是促进幼儿的全面发展。我们将不断地尝试新的教育方式和教育内容，以确保孩子们得到最好的关爱和教育。通过我们的工作计划，我们将继续培养幼儿的创造力、想象力、好奇心、探索精神和交往能力，帮助孩子们在幼儿园期待内寻求质的成长，成为更好的自己。
一周工作计划(篇9)
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本周的升旗仪式由我们初一五班举行。
yy：
今天很荣幸代表我们班主持升旗仪式，我身边的这位是我们班品学兼优的xx同学。
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这位是我们班的“主人公”代表yy同学。
yy：
我们班有52张可爱的笑脸，我们把对班级的热爱凝聚在班级的班徽上，我们班的班徽很特殊，在蔚蓝的海平面上行进着一艘巨大的帆船，帆船的号码为“1834”，因为我们班由18位女生和34位男生组成，它象征着我们班在班主任及任课老师的带领下用“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的坚强信念带领初一五班乘风破浪，勇往直前。班主任魏老师是既值得信赖，又可敬、可亲的老师，我们一直坚信五班因为有这样一位班主任而感到温暖，我们能在这样的班级里读书，感觉很自豪、骄傲。
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我们班有着我们自己独特的班级特色文化，上学期开学初，班主任为班级设计了一副创意性加实效性极强的班级学习计划，我们把它贴在书桌上及贴到我们家的卧室里，它时刻提醒我的学习是否用功，我们就此也有了学习的目标和前进的动力；进步明星擂台、pk擂台和优等生承包中等生的促进学习的多种措施；每天早起7:00-7:20早读之前的早读背诵语文和英语；下午第二节课的英语过关检查，这就是我们初一（5）班。
yy：
在班级黑板上沿有一行小字这样写道：“每天多点爱心、多点责任心、多点竞争意识、多点团结友爱的行动；争朝夕，不做懒人,相信你一定能成功”，这是我们班理想、信念的载体，我们要用“莫道今年春将尽，明年春色倍还人”的信心去创造五班的未来。
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班主任常说：“尖子生要尖而勤奋，贫困生要贫而上进”。这是他对同学们的殷切期望；成功与能力是自己创造的和历练的，这些谁都帮不了你，唯一能帮你的只有你自己，机会永远是留给有准备的人”。
yy：
在这人才竞争激烈的社会里，我们只愿去做在学习中找到快乐的人。
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在这我想截取为我们班付出艰辛劳动的老师代表的事迹讲给大家听：现场一：“看万瑞肖老师在为我们班的听力有困难的同学在办公室耐心的讲解；现场二：听戚留建老师正在黑板上沙沙的写着一元一次方程的解题步骤；现场三：想象朱丽君老师晚上在不厌其烦的给学生批改作业不止到几点”。
yy、：
以上的描述就是我们初一五班。
担任本次升旗手的是：锐意进取，品学兼备的zz、xx同学；担任护旗手的是：等同学。
yy：
第二项：全体师生行注目礼，初一、初二学生行少先队队礼，升国旗，奏国歌。
在前进的道路上每个人都有自己的理想和抱负，接下来他们将以自己独特的方式来诠释对理想的追求，让希望托起明天的太阳，我们要做民族的脊梁。请大家欣赏以理想、真理、正义为主题的诗朗诵《仰望星空》。
我仰望星空，它是那样辽阔而深邃；
那无穷的真理，让我苦苦地求索追随。
我仰望星空，它是那样庄严而圣洁；
那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏。
我仰望星空，它是那样自由而宁静；
那博大的胸怀，让我的心灵栖息依偎。
我仰望星空，它是那样壮丽而光辉；
那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。
：
接下来请xx同学带领大家在国旗台下庄重的宣誓。
冯 原:
请大家和我一起举起右拳,今天我们在这里郑重宣誓:我是三中初一（5）班的学生，现在我以我的人格保证：在三中的岁月里，我要充满激情的生活和学习，自信、自立、自强，关心集体，团结同学，尊重老师，孝敬父母，遵纪守法，明礼诚信，勤学好问，多学善思，完善自我，提升人格，为中华民族的伟大复兴而立志成才！宣誓人:初一（5）班。
yy：
有请政教处孔主任宣读决定，大家掌声欢迎。
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最后请大家以热烈的掌声有请王校长给我们讲话。
一周工作计划(篇10)
第八周，根据学校工作计划和教务处工作计划，教科室主要做了以下几项工作。
4月13、14日星期三星期四两天，教科室、教务处联合对我校本学期学生反映课堂教学存在问题的教师的`课堂教学进行听课和分析诊断，课后除了与上课老师进行交流和提出整改意见外，还专门将教师课堂教学存在的问题归纳整理呈报校长室。本次诊断的课堂教学存在的主要问题有：
备课不充分。缺乏教学方法技巧、尤其缺乏解题技巧，教学缺乏激情。课堂未能充分调动学生积极性，学生参与度低。基本概念不清，知识运用不熟练。对教材内容不熟悉，未能充分掌握教学内容。虽使用“启动式目标教学法”，但有形无神，知识要点不突出，不会进行课堂教学总结。缺乏教学应变能力，课堂气氛不活跃。基本功欠缺、不扎实，语言表达不清晰，语言平实，语调平淡。层次不分明，抓不住教学的要点和难点。时间安排不合理。缺乏教学评价性语言。
本周三、五，教科室、教务处集中到高三政治、语文等备课组参加集体备课活动，主要就学科二轮复习的专题开展、复习进度、试卷使用、备课组要求等情况进行了解和帮助解决问题。此外，教科室还到班级学生中了解学科复习的。学生反映，个别高三老师不管纪律只顾讲题，少数老师节节课都只会一张试卷一张试卷的讲，不善于联系教材知识内容、考纲和高考考点，学生收效很低。对此，教科室已找相关老师谈话和提出整改意见。高三政治组提出要印时政热点资料的问题，教务处已予以应允。关于试卷的处理问题，教科室明确要求各备课组要有所取舍，不能逐一讲评，为此，各备课组必须先行研究哪些讲，哪些不讲，统一进度和要求。
本周，根据校长室工作安排，教科室将《大方一中教师工作评价量化管理方案》中“能”和“绩”工作评价量化管理部分进行修改和完善，以期《大方一中教师工作评价量化管理方案》进一步科学合理。修订后的工作评价量化管理方案将在教师QQ群进行公示。
一周工作计划(篇11)
1、行政工作
（1）加强对保教人员岗位职能履职情况巡视与督察。
（2）签订“师徒结对”协议书，进行“青蓝工程”启动仪式。
（3）上交20xx年学校项目预算表。
（4）落实开学食堂专项检查装备工作。
（5）做好新学期户外体育玩具增添、大4班“科智建”区域材料的采购工作。
（6）加强学校及周边卫生管理，积极配合“国家卫生城市”复查工作的开展。
（7）开展推广“普通话宣传周”活动
2、日常工作
（1）继续做好小班幼儿情绪安抚工作，逐步按计划开展一日活动。
（2）开展韵律操的学习与练习，动作有节奏、有力度，符合年龄特点。
（3）有序组织和开展中、大班幼儿一日活动，加强常规管理。
3、业务活动
（1）业务活动：
①六认真学习（二）。
②交流园本教研课题。
（2）立足“生态南幼、环保南幼”理念，完善幼儿园环境创设，根据主题创设“学习化”区域环境，环境游戏化。
（3）着手准备班级子课题研究方案。
4、教技活动
（1）业务活动：智慧云平台的操作和使用。
（2）秋季培网络训班报名，登陆。
5、教科活动
（1）网上递交苏州市优秀论文电子档。
（2）各班撰写教科班级子课题。
（3）开展九月环保主题月活动。
6、安全、后勤、卫生工作
（1）开展防“拐骗”安全演习。
（2）后勤业务活动：
①一周安全卫生生保健分析会。
②交流保育员工作计划（小班）。
7、家长工作
（1）利用有效平台，及时向家长推送幼儿在园的相关信息。
（2）家园配合：中大班早晨送孩子上学，请放手让他们自己走。
8、节日教育
教师节。
9、党工团工作
（1）继续开展“弘扬高尚师德，潜心立德树人”庆祝“教师节”系列活动。
（2）继续开展“中国梦劳动美教育情”主题教育活动。
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