2012年6月23日
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记者6月8日从宁夏教育考试院获悉,今年的阅卷教师主要来自区内高校,部分选自区内示范性高中,高三教师不允许参加阅卷工作。据介绍,高校教师成为阅卷主体,相应学历层次也提高了,此举意在增加评卷的公信力。今年所有科目仍采用网上阅卷的方式,阅卷分为机阅和人工阅卷两部分,答题卡部分采取机器阅卷方式,由计算机自动判分。而主观题先扫描进入电脑后,由网上阅卷系统将切割的电子图像分发给不同的阅卷教师,教师评判
后给分。主观题部分往往会经过多个教师评阅,为使阅卷教师个人主观感受导致的评分误差降低到最低程度,采用“三评制”。即有3位教师阅评同一考生的同一题目,如果两位教师的分差在3分以外,那么电脑会把这份试卷自动分发给第三位评卷教师。该生的分数取3位教师中最靠近的两位教师分数的平均分(分差也须在3分之内)。
据介绍,虽然今年宁夏考生减少了1000多人,但阅卷教师数量和阅卷天数没有减少,这样教师们看每份考卷的时间将增加,可最大程度保证阅卷质量。
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记者6月8日从宁夏教育考试院获悉,今年的阅卷教师主要来自区内高校,部分选自区内示范性高中,高三教师不允许参加阅卷工作。据介绍,高校教师成为阅卷主体,相应学历层次也提高了,此举意在增加评卷的公信力。今年所有科目仍采用网上阅卷的方式,阅卷分为机阅和人工阅卷两部分,答题卡部分采取机器阅卷方式,由计算机自动判分。而主观题先扫描进入电脑后,由网上阅卷系统将切割的电子图像分发给不同的阅卷教师,教师评判
后给分。主观题部分往往会经过多个教师评阅,为使阅卷教师个人主观感受导致的评分误差降低到最低程度,采用“三评制”。即有3位教师阅评同一考生的同一题目,如果两位教师的分差在3分以外,那么电脑会把这份试卷自动分发给第三位评卷教师。该生的分数取3位教师中最靠近的两位教师分数的平均分(分差也须在3分之内)。
据介绍,虽然今年宁夏考生减少了1000多人,但阅卷教师数量和阅卷天数没有减少,这样教师们看每份考卷的时间将增加,可最大程度保证阅卷质量。
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