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一年级广播稿(篇1)
初一年级期中考试成绩分析简报
为总结期中考试的经验教训，趁热打铁、对症下药，我初一年级组加班加点，高效率地完成了期中考试的评卷工作，并于11月27日下午及时召开期中考试质量分析会。
参会的领导有王黎校长，赵有录主任，李国庆副主任，工会副主席贾生清。
会议首先由年级长苑亚丽老师总结了此次期中考试年级整体情况，通报年级期中考试各科成绩，表扬先进，督促后进；并通报期中考试各班、各科授课教师成绩评估情况并给予适当点评。
接下来，参加此次期中考试的各备课组长对本次考试的试卷出题意图、考查范围和学生答题情况也一一做了详细说明。老师们都认为，我们这届学生存在基础较薄弱，学习方法欠缺，学习习惯差等突出问题，所以在后期的工作中应针对夯实基础、学会审题、严抓习惯等方面加大力度，以期提高全年级的整体成绩。
然后，教务副主任李国庆对上半学期的常规工作检查进行了反馈。
王黎副校长在认真听取了大家的发言后，强调七年级组在接下来的教育教学工作中应重视五个“加强”：
一、加强班级管理工作；
二、加强基础知识的教学；
三、加强文本阅读的训练；
四、加强规范做题的训练；
五、加强团队的合作。
通过此次质量分析会，大家收获很多，尤其是新教师，从中看到了老教师的丰富经验和对待工作的认真态度，在这样一个优秀的团队，大家也会积极努力，在期末考试中取得好成绩，给家长，给学校，给自己交一份满意的答卷。
七年级组
2014年11月28日
一年级广播稿(篇2)
1、坚定而又有力量，眼睛看着的不是眼前的跑道，而是那最终的目标，不管汗洒如雨，步伐迟缓到后，不退缩，不气馁，加油，健儿!
2、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个拼搏!萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。
3、在今天的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多。
4、为生命喝彩，冲吧!跳吧!拼出你顽强的毅力，展现你矫健的身姿。慢慢征程就在脚下，胜利歌声属于拼搏不息的生命。为生命喝彩，向青春举杯。这儿——杭电体育场，我们——新世纪的大学生。共通向胜利进军，向人类极限挑战，人类生命之念因之而永远向前。为生命喝彩，更为年轻的生命喝彩!
5、我们可以不美丽，但我们可以健康，我们可以不伟大，但我们可以庄重，我们可以不永恒，但我们可以真诚，我们可以不胜利，但我们可以赛出水平，让生活超脱自然，让生活的每一个符号，每一个细胞都快乐起来，我要对失败者说只要你不曾放弃努力，不曾放弃完美自我，成功的彼岸就会在前方等你。
6、跳高健儿，小小的场地是你的舞台，这足够你在阳光下张开羽翼。奔跑，起跳，腾空，落地。捕捉着画面，你如燕子穿梭，完全飞到横杆之上，用双腿形成斗志与力量的夹角，用全身划出亮丽的弧然后落地。也许流星并不少见，但在横杆之上的流星，燃烧的刹那，带来了最精彩的一瞬。相信你能飞，跳高健儿们!
一年级广播稿(篇3)
你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。
一（1）班
跑吧，追吧！在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧！你比虎猛比豹强！
一（1）班
一根小小的木
棒，连接的是团结和友爱。一根小小的木棒，传递的是勇气和力量。一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏。加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！ 一（1）班
踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。 一（1）班
运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！
一（1）班
有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。
一（1）班
热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。
一（1）班
当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
一（1）班
广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！
一（1）班
跑道是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！
一（1）班
你象一只雄鹰，翱翔在晴空之中你象一颗金星，闪烁在宇宙之中你象一匹骏马，驰骋在战场之中！
一（1）班
没象是头猎豹，疾驰在草原之中你象一艘快艇，飞奔在海洋之中！
一（1）班
胜利的果实等你摘取希望的高峰等待你去攀登！
一（1）班
百米跑道虽不长，运动健儿志高扬。摸拳擦掌跃欲试，分秒必争勇夺魁。
一（1）班
你的对手只有自己，勇敢的冲吧！一千五百米算不得什么，付出的汗水就要得到回报。胜利的泪水就要顺颊而下
一（1）班
花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚？孩子们的成长更不能忘记老师的培养。今天，我们成绩的取得，怎能忘记您，公正成功属于奋斗者！
一（1）班
成功属于奋斗者！给予的越多，收获的越多。奋斗的越多，收获的越多。 一（1）班
成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧，运动健儿们！
一（1）班
加油！ 加油！你肯定听到了那一声声呐喊。 你肯定看到了那双双期待的眼睛。 一（1）班
你们是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！
一（1）班
力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。
一（1）班
不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步 心中坚定的信念! 一（1）班
没有比脚更长的路。没有比人更高的山。希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志 去迎接终点的鲜花与掌声。相信成功属于你！ 一（1）班
在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？
一（1）班
困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利！相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！
一（1）班
欢歌笑语，彩旗飘飘 ，运动会开幕了。内心的喜悦无法用语言来表达，千万个美丽的词汇也无法描述。昔日的努力要在今天得到考验 来吧！让今天的成功谱写新的未来。
一（1）班
运动场上彩旗飘，运动健儿显英豪，跳跃身姿轻如燕，百米冲刺如猛虎。一（1）班
既然已走上了运动场 心里就不要多想 跑道已洒满阳光 不要羞涩、不要紧张。
一（1）班
听秋雁在空中为你歌唱， 快去拾取片片金黄。 充满信心，就有希望。一（1）班
生活中，我们每天都在尝试。尝试中，我们走向成功。运动员们，不要放弃尝试。
一（1）班
无论失败与否，重要的是你勇于参与的精神，
付出的背后是胜利。
一（1）班
无论是否成功，我们永远赞美你。你们永远是我们的骄傲。努力吧，运动员！一（1）班
运动员那矫健的身姿 在1500米跑道上飞翔。加油、加油、再加油……一（1）班
一滴滴的汗水，一丝丝的希望，人生能有几次搏，千百双眼睛在鼓励着你们，努力拼搏吧！胜利就在眼前。 一（1）班
你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场。
一（1）班
环形的跑道 一
圈又一圈的坚持。毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，奋力追赶，我们为你欢呼、跳跃。我们为你骄傲！
一（1）班
运动场上有你们的飒爽英姿 运动场上有你们的拼搏身影 面对漫漫的征途！
一（1）班
你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然奋力追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉。拼搏吧！为我你们呐喊加油！
小草是绿的，天空是蓝的，太阳高空照，天气无比好，人人都是好健儿，勇往直前，闯出属于你的一片天。“人定胜天”，相信，你们永远都是最好的！
一（1）班
时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就。加油吧，健儿们！
一（1）班场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲，你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向终点！
一（1）班
这是意志的拼搏，这是速度的挑战，胜利在向你们招手，胜利在向你们呼唤！
一（1）班
看，终点就在眼前；听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。
一（1）班
运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！一（1）班
不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的'痛苦，只有辛勤的汗水，化作成功的脚步！
一（1）班
不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐！
一（1）班
虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人！一（1）班
深深的呼吸，等待你的是艰难的1500米。相信胜利会属于你们。
一（1）班
不长不短的距离，需要的是全身心全程投入；自始至终，你们都在拼全力；此时此刻，你们处在最风光的一刻；无论第几，坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄！一（1）班
大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好！
一（1）班
面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，相信胜利会属于你们。一（1）班
看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。
一（1）班
你是跑道上划过的流星， 燃烧自己，洒下光辉， 也许你并没有看到成功像你挥手， 但你已奋斗拼搏过， 相信自己，力量就在心中。
一（1）班
望着远方红色的终点线，那是汗水铺成的路，泪水堆成的山，平时的努力与奋战， 不就为这一瞬间， 于是你们用尽全身力气， 冲向那决定
命运的红线，你胜利了，耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。一（1）班
一百米是个风狂的世界！ 10米是早晨地平线上的微光！ 20米是微微的红光！ 30米太阳以跳出了地平线！ 40米风正狂奔！ 50米欢呼 ！60米气力不足 ，70米有了顺序 ，80米光明就在眼前，90米赢定了。100米赢了！一（1）班
付出的汗水就要得到回报，胜利的泪水就要顺颊而下，秋风会为你喝彩，阳光会为你庆功， 掌声就要为你响起。
一（1）班
这里需要激情，
这里需要呐喊， 这里同样需要掌声。 当你乘胜而归， 我们为你鼓掌，为你祝
贺，
当你失败而来， 我们同样为你鼓掌，为你骄傲。一（1）班
一年级广播稿(篇4)
甲：亲爱的同学们，大家好！
乙：新学期开始了，红领巾广播又和大家见面了。
甲：我是六中队的张。
乙：我是白。
甲：又是x月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师是最值得我们尊重和感恩的人。
乙：他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。
甲：在每一位学生的心中，都会有一位或几位对他（她）的成长产生过很大影响的老师。
乙：“师恩似海”，你的心里也许对老师有着深深的感谢，只可惜一直没有表达的机会，在第xxx个教师节来临之际，让我们给自己敬爱的老师送去一份祝福吧！
甲：那么，各位队员们，我们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实我们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物。下面，大队部向同学们推荐几种既充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨试一试：
乙：方案1、队员们亲手制作“尊师传情卡”，在每位任课教师进教室后，由队员代表送给他（她），并齐说一句祝福的话；
甲：方案2、在老师不知道的情况下，在黑板上写上一段优美的文，再配上美丽的插图。当老师走进教室时，放音乐，齐诵那段文；
乙：方案3、用一张黄色的大纸，中间贴一颗红“心”，上面是一位老师的名，周围贴上每名队员最得意的照片，送给老师；
甲：方案4：全班同学可以共同制作一张队报送给老师，上面写有本班每名队员的“自白”
乙：方案5、亲手制作一个精美的小花环送给你的老师；
甲：方案6、做一张花形或动物形的尊师卡送给你喜爱的老师；
乙：方案7、为老师做一件你认为有意义的事。如：给老师倒一杯水放在讲桌上，亲手缝制一个棉座垫放在老师的椅子上；为站了一节课的老师捶捶背等。
甲：各班由班长组织，任选一种方式，在x月xx日的队会课时间为老师们送上自己的祝福，活动结束后班长填写好活动反馈表，于9月2日交少先队大队部。
乙：最后，希望无论通过哪种形式，同学们都能把自己对老师的一份心意表达出来，让我们的老师度过一个温馨、快乐的教师节。
甲：红领巾广播站此次播音到此结束。
乙：谢谢您的收听，下次播音再会再见！
一年级广播稿(篇5)
广播员：杨慧敏 郭瑞峰
合读：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎收听我们的广播。
女：我是主持人杨慧敏。
男：我是主持人郭瑞峰
女： 讲文明
男： 懂礼貌
女：各位老师，各位同学，懂礼貌是我们最基本的一项好品质。
男：懂礼貌，会让别人更加的喜欢你。
女：在我们的学校里，随处可见这样的现象，一位同学对老
师说：“老师好！”
男：老师也笑眯眯地回答：“你好！”
女：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌。对长辈，老师要尊敬。
男：下面请欣赏“讲文明懂礼貌”歌。
女：请各位同学和我们一起讲文明，懂礼貌，成为一个好
学生！
合读：谢谢大家！
一年级广播稿(篇6)
20xx年xx月28日下午，久雨初晴，寒气袭人，即使身处午后暖阳下，仍不免感觉冬日的丝丝凉意，但xx学校的运动场上，1400多名中小学生却热情似火，他们奔走于各个摊位之间，欣赏、挑选、讨价还价，正兴趣盎然地参与学校举行的爱心义卖活动。
为了使全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质，丰)(富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神，为全校30多名因家庭变故而生活困难的同学送上新年的礼物，使他们感受学校大家庭的温暖，xx学校组织了这次以“义卖有价，爱心无限”为主题的大型爱心义卖活动。
活动得到了全校师生的积极响应，全体学生热情投入，都无偿捐出了闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品等；各班准备工作精彩有序：每个店铺有店名，有宣传海报；服务员有统一标记；每个物品有明确标价。
活动结束时，各班将义卖所得全部捐给了学校的“爱心基金会”。据统计，本次活动共筹集义款8754元，最多的班级共义卖了678元。学校将于新年前后，用这饱含了浓浓同学情谊的爱心款项，购买学习和生活用品，资助给学校的贫困学生，雪中送炭，让他们享受到“冬日的暖阳”。
活动虽然告一段落，但为贫困学生排忧解难的爱心行动将一直在xx学校持续下去。
一年级广播稿(篇7)
1、夸夫迫日惊华夏，平步青云塔黄沙。毓文男儿集力聚，气贯神州傲中华。百米跑道虽不长，运动健儿志高摸拳擦掌跃欲试
2、分秒必争勇夺魁。班有勇女，巾帼岂将须眉让古有木兰冲杀场，今有郎萍跑百米。立志创新校记录，勇夺奥运第一枚。
3、丑小鸭渴望着有一天它能拥有一对洁白的羽翼;乌鸦期待着有一天它也能发出夜莺般动听的叫声;或许，没人能感受到它们对不可企及的愿望有几多的幻想，又有几多的失落。
4、向来与运动会无缘的我，做场外观众的我，只为运动员呐喊助威的我，心中也有这样一个梦想有一天，我能飞奔在跑道上;有一天，第一名的奖牌也能挂在我的胸前。
5、此时此刻，虽然脑海里浮想联翩，但我仍然安静地坐在大本营，写着通讯稿，仍然站在场边扯破嗓子地喊"加油"。
6、没有获得荣誉的喜悦，我仍一脸灿烂的微笑，因为这样的天气，这样好的憧憬。
7、一年一度的运动会如期而至。“沙场秋点兵”的壮阔，想必给了我们难以言喻的激情。于是，我放下手中的笔，去感受脉搏与心跳的激烈。
8、信念的坚定，可以使死亡转化为复活，使瞬间转化为永恒。为了心中的信念自我的实现与塑造，看，当朝阳的光芒带来了新的生机，我们的运动员就早早地起来锻炼了。
9、在沉寂和悄然中，他们已经为我们栽种了火种，相信在今年的运动会上，我们与时俱进，开拓创新，在运动精神的鼓舞下，一定会赛出好成绩的!
10、时值秋暮冬初，虽然已过了今秋十月，然而初冬的雾日依然暖阳高照，校运动会这样风和日丽的天气里如期举行了。
11、生命需要运动，世界需要自动。
12、轰轰烈烈地投身于运动会中，无论是竭尽全力地冲刺，还是声嘶力竭地呐喊，无论感到欣慰满足成就感，或是自豪钦佩崇拜，都是一种体能的释放，一种心灵的洗礼。
13、人生仿佛巨大的竞技场，随着季更替，伴随日升日落，在生活点滴，在危急时刻，或风和日丽，或暴雨倾盆，为成长，为立业，为欢乐，为伤悲，为自己，为他人……每个人都面向不同的对象，以不同的心态拼搏着，周而复始，循环不止。
14、或许，有意无意之间，你已陷入一场惊心动魄的争夺之中，即使天崩地裂，日月无光，你毫无怨言，永往直前。既然心中已锁定目标，就抛却一切，以智慧体魄为羽翼，以坚韧刚强为动力，扶摇直上，挣脱束缚，跨越障碍，在终点处先拔头筹，在磨砺中超越自我。
15、在竞技场上，你付出汗水，释放光芒;辛勤耕耘，收获成果;为别人喝彩，以努力拼搏激励自己，感动他人
16、你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放;你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒;跑吧，追吧，在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭;跑吧，追吧，你比虎猛比豹强
17、漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。
18、运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然奋力追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油!
19、时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就。加油吧，健儿们!
20、你的毅力令我们全班折服，你的努力，令我们全班佩服，你是我们班的焦点，你是全班的中心，不屈不挠，坚持不懈，你让我们真正体会到奥运精神，我们为你而骄傲，为你而喝彩。
一年级广播稿(篇8)
同学们，在感恩节就快到来的日子里，您一定有要感谢的亲人、朋友，抑或身边的事物，甚至想感谢自己，让我们共同分享感恩的深情与快乐！
在未来的一周里，希望同学们做到以下几点：
1、读一篇感恩的故事，写一篇感恩的作文，或日记。
2、上一次感恩的网站。精心制作一张感恩心语卡。
3、坚持帮家里的老人或爸爸妈妈捶背或洗脚一周。
4、帮助有困难的同学达成一个心愿。
5、为学校、老师、为社区做一件力所能及的事。
下周四，学校将对每个班的感恩活动检查，下周五各班交十张感恩心语卡，五份感恩作文（或日记）。
感恩不是一时的，感恩是一辈子的事，感恩不是形式，感恩是发自内心的。今天的广播到此结束，感谢你的收听，我们下周见
一年级广播稿(篇9)
亲爱的老师、同学们
今天我们迎来了第xx个教师节。首先，请允许我代表大家，向辛勤耕耘在讲坛的老师们,表示节日的祝贺和亲切的问候！
9月10日，所有的花儿都在流溢芬芳； 9月10日，所有的心灵都在舞蹈飞翔。无数青春的笑容，将您的丝丝白发，映成金黄；无数感激的目光，将您的道道皱纹，刻成勋章。老师，您让我们看到世界有多大，天地有多广；老师，您让我们体验梦想有多美，奋斗有多棒。一天天，一年年，您奋斗在知识的海洋，却不羡慕财富的金山就在身旁；一年年，一天天，您为学生的成才奋力划桨，远航又远航。熄灭了电光，又亮了烛光；白了冬装，又染了夏裳。讲堂如舟，教鞭如桨，老师，您优美的语音谱成一片知识的海洋；白发如雪，双眼如水，老师，您无尘的心灵如圣洁的殿堂让我们健康成长。
老师，我们想对您说：您的职业最光荣；老师，我们要对您说：您的职业我们最向往！俗话说：一日为师，终身为父。
老师是我们最值得尊敬的人，在这里让我代表承希的全体同学向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐！您辛苦了，谢谢您！
一年级供稿
播音员：
甲：敬爱的老师！
乙：亲爱的同学们！
合：大家下午好！
甲：这里是浩浩荡荡，广阔无边的知识的海洋；
乙：这里是迈向成功的起点，这里是放飞梦想的天堂； 甲：付出一份真诚，打造一个爱的世界；
乙：留住一缕春风，播撒明天的希望；
甲：红领巾广播之声――
合：正式开播了！
男：大家好，我是
女：我是。
男：九月果香，九月菊黄，九月的秋凉，给了我们秋的端庄
女：九月，我们又将迎来一个难忘的教师节，为此校园之声特别制作了本期节目
男：九月我们想起是谁还在播洒着希望，我们收集阳光，深情颂唱 女：在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心.
男：祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康 女：我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，
男：我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌， 女：我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。
女：一支粉笔、点播知识王国的迷津
男：三尺教鞭、指点通向理想的道路
女：一块黑板、记下老师无限深情
男：七尺讲台、辉映着老师的艰辛
女：在这特别的日子里，老师我想对您说---
男：感谢您――老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。 女：感谢您――老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。
男：感谢您――老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
女：或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱，我们将永远保留。
男：九月让我们从此不敢遗忘
女：九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想
男：九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅
女：九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂
男：九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向
女：九月我们守着丰收的麦浪
男：九月我们依然在课本里成长
女：九月我们不会遗忘 用感动铭记的那份敬仰
男：金秋九月，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。
女：九月的乐章已然奏响， 请接受我们九月的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的老师们。
结束语：
每一次相聚都是那么短暂
每一次怀想都是那么香甜
让我们在快乐的海洋里翱翔！
让我们手牵着手。
让我们肩并着肩。
同学们下次再见!
一年级广播稿(篇10)
一年级运动会广播稿
广播稿一：一年级运动会广播稿
泥泞的路走过无数，
累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿，
身上的伤流出血来，
疼了，告诉自己：别哭，会好的，
摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途。
广播稿二：一年级运动会广播稿
运动健儿比赛跑。
急快仿佛若风暴，
似鹏展翅又翔翱。
奔在理想的跑道，
顶着太阳的炙烤。
我们大声的呼号，
赢得最后的骄傲！
广播稿三：一年级运动会广播稿
一声令下，一根剑离弦向终点冲去。
一声呐喊，一声加油。
心头涌起一阵阵浪花。
冲过终点线的那一刻，
那根白线被撞在脚下，
你的辉煌已经在众人心中永存，
你的魅力和风采在众人心中永驻