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老师一周工作总结 篇1
本周是第三周。本周学校各项工作正常而有序开展，教师工作认真、有责任心，涌现了许多先进事迹。现就第本周值周工作总结如下：
一、主要成绩。
1、值日老师工作认真负责，尤其负责上、放学在校门口站岗的老师，做到准时站岗，维护好校门口学生上、放学的秩序，让学生安全过马路，下雨天也坚持站岗。负责课间在教学楼站岗的老师也基本做到了定时、定点巡视教学楼，及时掌握学生课间活动的情况，尤其星期四值日的老师做得特别好，每节课间都有老师站岗。
2、各班班容较好。可能是星期一各班进行了一次大清洁的缘故，本周大部分课室地面整洁，桌椅摆放整齐，走廊少纸屑，走廊的瓷片、不锈钢扶手也很干净。
3、一些良好的学习习惯基本形成。如早读前、午练前十分钟，学生基本上养成在课室自觉读书或看书的习惯。此时，就算老师没有在课室，也很少发现有学生跑出教室外面玩，也很少有学生在课室内大吵大闹或高声说话。 4、普遍教师对教学工作抓得很紧，经常挤时间辅导学生。很多老师在午练前十多分钟已到教室，抓紧时间进行全班或个别学生的辅导。毕业班的老师更是抓得紧，他们大多数不仅早到课室，而且每天放学最迟离开教室。每天放学后，他们总要留下一些成绩差的学生在自己身边进行辅导，不辞辛苦，不计较个人得失，精神可加。
5、学生上、放学守时。除星期一、二上午有一、两个班放学迟一点外，其余几天各班都做到了放学守时。
二、主要存在问题与努力方向。
1、学生没认真做眼保健操，有的边做边说话，有的等到值日生来才做，有的半睁着眼睛做，动作不到位，不标准。希望下周各班科任在做操前要明确做操的要求，严格督促学生做好眼保健操。
2、绿化区杂草较多。近段时间雨水充足，杂草也生长得快。建议在下周各班要充分利用劳动课组织学生进行一次大劳动，有效地除掉杂草。
3、校服穿戴不整齐、不规范。星期四那天体育大课间时，发现学生有穿冬服的，有穿夏服，有冬、夏服混合穿的，也有上身穿校服，下身便服，或下身穿校服，上身便服的，五花八门。希望下周班主任明确一下穿校服的'一些要求。这段时间天气已转暖，应该穿整套的夏服。如果下雨或天气转凉，夏服的短裤可以换成冬服的长裤来穿。
4、一些个别的情况：有学生不爱护公物，站在乒乓球台上玩;课间还有学生在走廊追逐、打闹;还有学生带零食回校吃;走廊通道有时有纸屑或零食包装袋等。
三、表扬先进。
1、星期四体育大课间学生退场回教师时，刘玉芬、古应群两位老师分别在教学楼的楼梯旁主动维护起学生上楼梯的秩序，有效地输导了拥挤的场面，杜绝了安全隐患。这一天不是她们值日，但是她们发现存在的情况，就主动去做了。这是一种高度责任感的表现。
2、三(1)班、五(4)班、四(5)班、四(6)班的班主任工作效率快，看了值周反馈，发现自己班绿化区杂草较多，马上组织学生利用早上或劳动课除杂草。
3、雨水天，走廊常积水。一(1)班的学生能及时把课室走廊及附近卫生室的积水扫掉，并拖干净。
4、三个音乐老师团结互助、工作积极。早段时间，镇艺术展演、校"六一"汇演都集中在5月29日进行，音乐老师的任务就相对多了。邹琛老师虽大着肚子，也负责起施志威的电子琴的训练和镇艺术展演的主持稿撰写与主持人的训练工作;李凤霞老师主动承担起学生戏曲联唱的训练，工作态度认真负责，因学生是新手，训练起来难度比较大，花的时间也要多;李海城老师在积极准备参加市基本功比赛的同时，主动协助戏曲联唱的训练和协助校主持人的训练。
四、推荐两种班级管理的方法。
1、冷眼旁观，及时处理。黎彩宜老师经常在课间或课前，站在课室外面观察学生的动静，又或者在学生做操、集队等活动中细心观察学生的举动，发现哪个学生做得不好，就记下来。然后，活动一完，就马上找那些学生到课室外了解情况，谈心教育。在他的冷眼旁观，及时处理下，学生很快养成了一种自觉性。我每次午练前巡视到她的班，学生都是很自觉、安静地在课室看书。我想：这冷眼旁观，及时处理要比动不动就在班上把学生大批一顿更省气、更有效吧。
2、巧设作业，润物无声。黎丽珍老师在自己写每周级组情况时，突然闪现出一个想法：如果让学生向我汇报一下班级的情况，那我对班上的情况就了如指掌了。于是，她设计了一道写班级日报的作业题。班级日报的内容包括：要闻简报、今日五(2)班、名人名言、进步(退步)中的人物、本周的我。她批改后，就利用课前的5分钟在班上总结一下，或挑一些值得读的内容读一读。这样持续了一段时间后，慢慢地，她班的学生变得更关心班集体，关心班上的每一件事、每一个人以及人的变化了。很多学生也慢慢地改变了自己的一些坏习惯。学风、班风逐渐好转。
老师一周工作总结 篇2
值周教师的工作是我们学校一项常规工作，是一项长期而重要的工作，为了使我们的值周教师做学校的值周工作，我校在这周的值周工作中，做了许多方面的工作：
学校对值周教师进行了一次专门培训，对全体值周教师进行了一次全面的培训，使我校值周教师在这期间能够正确地履行值周教师的职责。
值周教师做到了文明、安全，为学校工作做出了很大的贡献，值周教师能按时到校并做好了值周工作，为学校工作的正常进行做出了较大的贡献。
学校对值周教师工作进行了一次检查和总结，对检查中发现的问题进行了及时的跟进。值周教师每天都按时进入了校园，在校园值周过程中能做到文明、安全、安静。值周教师都有很强的责任心，能做好值周工作，对学校的卫生、纪律、安全、教育教学等方面都做得很好。
值周教师每天都坚守工作岗位，认真负责，为学生和家长服务。对学校的大门及校园内的安全进行了认真的监督，并及时发现问题及时向当事人做出反映。
值周教师都能做好了值周工作，学校领导和教师都能严格执行学校的值周工作，不定时、不定点进入校园，对上课、作业、考试等方面的安全进行了严格检查，发现问题及时上报。
值周教师的工作做得很好，学校领导和老师都表示了很高的重视。我校领导还特意在这周对值周教师的工作进行了检查和总结，并在检查的过程中对教师进行了安全教育，让学生安全、文明地度过这个安全的周六。
学校安全工作是一项长期而又艰巨的任务，我们学校有一支安全的保卫人员，有一个和谐的校园环境，有一群敬业的教师，为我校的各项工作的开展做了很大的工作。但也存在不足之处，我们要在以后的工作中不断的努力，使工作完成得更加出色。
老师一周工作总结 篇3
光阴似箭，转眼间，本学期的工作已接近尾声。我担任第二十周的值周教师，上周在全校师生的共同努力下，学校整体工作情况良好，教育教学秩序正常稳定，各班的学习风气浓厚，秩序井然，体现了我们青屏师生的精神风貌。然而这短短一周的值周工作，我感触颇深，也收获了许多。
一、工作亮点
1、周二下午，孩子们在各班老师的精心策划下进行了元旦欢活动。周三元旦休息一天。
2、上周早上到校三次以上前十五名的教师有张钊老师、崔慧玲老、李利航老师、张亚培老师、赵艳丽老师、马丽娟老师、小柳青老师、陈亚娟老师、慎博老师、孟丽娜老师、周云霞老师、平俊霞老师、李桂芳老师、卢文恵老师。
3、课前辅导，转入复习了，各班老师都能及早到校进班辅导。像顾伟杰老师、崔慧玲老师、赵艳丽老师、孟丽娜老师早上没有早读都能及早进班辅导学生读书。中午总能看到大柳青老师、杨秋焕老师、平俊霞老师、李桂芳老师、周云霞老师坐在班里对学生耐心辅导。
二、学习方面
校园学习氛围浓厚，早自习书声朗朗：大部分同学能紧张。
认真的学习，辅导教师到班及时，并能认真辅导学生，由于气候原因，低年级感冒请假休息的学生较多，一年级办公室的各科老师充分利用副科、中午时间、在办公室为学生补课。还有六年级的裴亚楠老师、孟丽娜老师在下午放学六点多钟还在教室给学生补课。这些老师们严于律己、不让每位孩子掉队的责任心使我们青平小学每位老师的工作缩影。孙校长、崔松涛老师、张钊老师主动为各科老师们印发试卷。老师们都以饱满的热情投入到紧张的复习工作中。
三、纪律卫生方面
1.上周的路队纪律。通过观察上周的路队，各班放学站队及时整齐，呼号响亮，两位教师一前一后，就带着出校门口，走时背古诗或儿歌，学生说话打闹的现象比以前少了，并且教师护送学生过马路。
2.校园卫生较以前有很大改善，大部分教室卫生整洁，给人以舒心的感觉。
3.本周楼梯口值日的老师也及时到位。
4.每天早上个办公室的值日老师都早早的把办公室的卫生，楼梯卫生打扫得干干净净，拖得一尘不染，但是保持的却不是很好，下课时楼梯的台阶上，操场上总是有或多或少的零食袋和细小的垃圾，给我们和谐美丽的校园覆盖了一层阴影。
四、午托方面
本周每天中午我坚持在学校留守督促并检查孩子们的午托。从教师打饭，并帮孩子盛饭，每一个细节都在体现着教师们的爱心与责任。
总之，本周让我学习的地方还有很多，时间有限，不在这里一一分享了。一学期的学习生活就要结束了。愿老师们一期的付出，期末有个好收获。谢谢大家!
老师一周工作总结 篇4
重新接触七年级的学生，感觉他们好小、好天真、好可爱。开学之初，许多同学还未退去童稚，上课时很难遵守课堂纪律、不懂得自觉学习，下课还时常像小鸟儿那样飞来飞去，欢声笑语，无拘无束。但经过一学期师生双方的共同努力，他们的行为习惯有了很大的改观，学习的自觉性有了明显的提高，学习成绩也明显提高。这一学期，同学之间团结友爱，师生之间和睦相处，较好的完成了各项教育教学任务，我班成为一个和谐的班群众。
一、加强学生思想政治教育，使学生明确学习目的，端正学习态度
1.加强安全教育。这学期，我们注重学生的安全问题，进行了三次安全教育。开学的第一个月，我们把它定为“安全教育月”，把开学的第一周定为“安全教育周”，开学的第一节课，我们就是安全教育课，重点讲解了道路交通安全。期中考试之后，个性是全国两次较大的校车事故及本校学生的一次乘车事故前后，我们有针对性的又一次对学生进行教育，防超载、防黑车、防酒驾。进入12月份，我们再次对学生进行《安全条例》的宣传教育，反复强调生命只有一次，职责重于泰山。
2.加强公民素养及行为规范的教育。这学期，我们利用班团课、国旗下的讲话、晨会、午会等各种场合，以多种形式对学生进行公民素养及行为习惯的教育。班团课上，我们组织学生，认真学习了《中学生守则》、《中学生行为规范》等，结合思品等课程，加强学生公民素养的教育。每一天坚持做好一日常规，对学生进行行为习惯的教育。针对学生日常学习、生活中出现的问题，充分利用晨会、午会的时间，进行正面引导和教育。有了这些措施，学生的行为习惯大有好转、公民素养明显提高。
3.对学生进行学习目的的教育及学习方法的指导。七年级学生刚入中学，随着课程的增加，课业负担的加大，有点无所适从。个性是本校的座位，相当于“开圆桌会议”，便于学习自觉性较高的同学进行合作、探究性学习，但也便于讲话、看稀奇，对于一些缺乏学习用心性、主动性的学生来说，是个借机讲话、或是惹是生非的好场所。应对这种状况，本学期，我们进行了几次学习目的的教育，也进行了几次学习方法的讨论，期中考试班上总分考第一的罗洪桂同学还专门进行了学习经验的介绍和交流，取得了比较好的效果。
二、用心参加学校组织的各种活动
本学期，我校举办了几次大型的群众活动，如：“十一”文艺汇演、秋季体育运动会、“一二九”演讲比赛等，元旦前夕班级还举行了一个联欢会。“十一”文艺汇演、“一二九”演讲比赛，由于老师的精心组织、同学们的用心配合，我班都校三等奖的好成绩。体育运动会，同学们用心参与、勇于拼搏，我班获得了拔河、跳长绳、女子4×100米等团体项目的第一名、20×25米团体项目的第二名，班级总分获得丙组的第二名，并且获得了学校的“道德风尚”奖。元旦联欢会，师生共聚一室，联欢庆祝，分享了彼此的快乐，也增进了师生之间的感情。
三、组建了一个得力的班干部群体
开学之初，我们根据小学信息反馈选出了班长、学习委员、清洁委员、生活委员等主要班干部，然后根据分班成绩进行了学生分组、再在小组内选出各方面的表现突出的同学为组长，各科任老师选出各自的课代表，班级干部初步定型。然后根据潜力大小更换或增减。各个班干部以身作则，认真的履行自己的职责，班级工作干得有声有色，构成一个充满活力的得力的班干部群体，为班级的各项工作的开展奠定了基础，并取得了满意的效果。
四、定期召开班级例会
本学期，我们老师每周坚持召开班级例会，各科老师畅所欲言，对上星期的状况进行广泛的交流与沟通，一方面总结成绩，一方面查漏补缺，并对下一周的工作进行讨论、交流。每次考试后，认真进行质量分析，确定学优生和学困生，进行培优补差。
五、重视培优补差工作
期中考试后的质量分析，我们把我校的成绩与全区的成绩进行了一个比较，发现七年级数学成绩太差，英语成绩也不理想，而这两科是得（失）分的关键科目。学得好，很容易缩小差距，反之，则会拉大差距。在班级例会上，我们提出了这个问题，很快构成共识，针对数学、英语两重点学科进行培优补差。具体措施是：数学老师负责数学教学和培优、班主任补差，第一步是“消灭”“个位数（考几分的）”；英语老师负责英语的教学和培优、定岗实习的殷老师进行补差；其他统考学科的老师针对各自科目的实际状况进行培优补差。各个老师团结一心，协同作战，构成合力，接下来的一次月考就取得了较理想的差距，数学消灭了个位数，总体成绩也明显上升。
六、用心参加各级各类竞赛活动
本学期，我们参加了各级各类的各项比赛，语文有市“语基”竞赛、市主题读书活动竞赛，数学、英语有区级竞赛，英语有校书写比赛等，都取得了较好的成绩。
七、“两课”活动进行得有声有色
本学期，省教育主管部门提倡“课内比教学、课外访万家”，我班老师用心参加。各科老师都参加了学校的教学大比武获得，连定岗实习的殷老师和年过五旬的田主席也不例外，并有多人获得学校的嘉奖。“课外访万家”，除平时的有针对性的个别家访外，我们组织了两场有全部主科老师参加的大型家访活动。这两次家访，我班老师与家长广泛接触，与学生交心谈心，增进了家校联系，增加了师生感情，取得了良好的社会效应，有力的促进了我们的教学高中。
八、重视个别单独辅导，努力提高学生的学习成绩
这学期，我班老师除了做好以上工作之外，功夫花在平时，针对每个学生的实际状况，重视学生的个别辅导。不管是上课还是下课，不管是午休还是晚自习，他们经常找学生交心谈心、个别辅导，帮忙纠错解错，努力提高学习成绩。
由于采取了以上措施，我班各项工作都取得了很好的成绩，个性是期末考试，我班取得了很理想的成绩。五个统考科目，除英语居第二外，其他四科不论是人均分、还是及格率或优秀率，都取得了年级第一的好成绩。至于年级排行，我们班也在年级中居优。
当然，成绩代表过去，未来任重道远，工作中的失误与不足肯定存在。我们要找出这些不足，总结经验，吸取教训，争取来年取得更好的成绩，来回报学校、家庭和社会。
老师一周工作总结 篇5
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
第十六周值周行政:范玉钦主任;值周老师:陈乔老师、唐小英老师、王菊蓉老师、陈军老师
上一周在学部领导的统一部署和指导下，在老师们的顶力配合和同学们的共同努力下，我们的值周工作顺利而又圆满地划上了句号。现将上周值周工作小结如下：
一、工作亮点
1、期末的脚步愈来愈近，学习气氛越来越浓，高
一、高二全体师生全身心投入到期末迎考当中。
2、各项常规工作有序开展。晨训宣誓准时准点、势气高昂、精神面貌佳;课前歌声组织有序、声音洪亮;德育交流课认真开展、主题鲜明、内容深刻。三餐秩序良好、奔跑现象减少、餐厅内能做到依次排队、文明就餐;两睡动作迅速无吵闹、按时入静质量高;班主任各个环节到位良好、并能深入一线、严格管理。
3、同学们的形象礼仪基本达到规范化;男女同学交往阳光、正常化。
4、环境卫生基本达标，绝大部分班级的教室里卫生打扫干净地面整洁。
5、学生发展部积极筹备《首届成人典礼》纪念徽章设计工作，同学们上交作品积极并且极富创意。
二、存在的问题及改进
1、早上有个别同学不到餐厅吃早餐。早餐是人一天最重要的一餐，只有早餐摄取足够的能量，人才能在一整天保持一个较好的状态。所以，每天都应该吃早餐，并且要吃好早餐，以保证摄入充足的能量和营养素。
2、个别同学学习的专注度不够，上课“回头率”过高。专注决定你的学习效率和课堂质量。专注是一种精神、一种境界;专注就是集中精力、全神贯注、专心致志做好每一件事。
3、极个别同学着装不符合要求，特别是个别女生的下装。请遵守规定、文明着装，文明着装是对自己基本的尊重，也是体现学生基础文明素养的重要标志。
4、晚自习下课后，个别同学不能及时回公寓，而是在活动教室自习。请加班的同学严格遵守作息时间，按时回公寓休息。你的加班不仅影响整个学校、学部的管理。你的加班更增加了资源的浪费，一个人九盏灯、九盏灯照一个人，请节约资源、节约每一度电。
5、个别学生随处乱扔垃圾，看见垃圾视而不见。同学们你丢掉的不仅是垃圾而是你的道德和品质，同样你弯腰拾起的不仅仅是垃圾，还有你的风度和品格。同学们请养成良好卫生习惯、爱护环境、共建文明卫生校园。
三、两个建议：
1、希望同学们要有强烈的时间观念，讲究科学的学习方法，调整出良好的心态，充分利用一切时间，努力提高学习效率。
2、明确学习目标。人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦。亲爱的同学们胜利的曙光就在前方。请带上自己的目标，扬起梦想的风帆.驶向.成功的彼岸!
20xx年6月16日星期日
老师一周工作总结 篇6
在这春光明媚的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们逸夫小学学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：
一、上周主要有七大亮点
1、三年级和五年级各班的部分老师带领同学们坚持晨练。老师们每次都是与学生们一道坚持到底，他们一边跑一边相互鼓励，一边跑一边口号不断，给学校平添了几分热闹与欢乐。
2、晨会时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时下班，小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，个班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。中午1：00时巡视时发现好多老师已经下班，有的在辅导学生的作业，有的在处理班级事务，有的在与学生一起活动。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。
3、三年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生，他们手拧着垃圾桶到处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。
4、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展校本研修活动，好多教师积极响应，每天总有教师在进行集体备课，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。还有许多老师正在装点和充实自己的教研博客。
老师一周工作总结 篇7
短暂的值周工作就这样停止了。在这一周里，我真正体会到了作为一名校长的不容易。在这一周里，我们八小我的领导班子在李卓校长的率领下，分工明确，又通力合作，真正把学校的事情当做自己的事情来处置惩罚。直到现在，我一想起那天的值周会议，我的心情照样冲动的。在值周会上，校长颁布了这周的值周校长和副校长分手是李卓和我。田校说：每小我都有机会，值周校长每周都要换人，有能力的人就会给你一个年夜舞台，让你去充分的施展自己。即使是这样，我也认为特其余荣幸，抓住机会，充分施展自己的聪慧才智，让自己尽快成长起来。在这所学校里，我们学的不仅仅是教授教化，还有班级治理和学校治理，让自己各个方面都获得锤炼。李卓校长说：这所学校不只是培养高素质的学生，照样先生成长的黄埔军校。
在李卓的率领下，我们八小我的战队开了自己的班子会议。在会议上，我们集思广益，把学校事务分为三年夜块：规律，卫生和教授教化。每一块都有专门的人来负责。我们这一周的主要任务就是保持上一周的优良习惯，连续学习，连续提高。例如弯腰行动、宿舍清洁的卫生等。我们这一周工作重点就是主抓教授教化，学习是容身之本。我们既让学生玩得好，更要让他们学的好，让每个孩子都健康愉快的成长是我们的使命。
在这一周的工作中，卓哥主要抓教授教化，我主要抓后勤这一块。卫生，规律，平安，采购等，这都属于后勤。如何真正的去做好它，我到现在还一直在思考这个问题。当田校问我想怎么做时，我说做一个评比，表扬好的，每天进行检查反馈。田校说了一句让我霍然爽朗的一句话：我不想把我的学校搞成一个制度重重的学校。制度治理是最立竿见影的，然则它的反弹性也是很年夜的，当孩子们做着一件他们不喜欢的事情，他们是不会长久的做下去的。只有树立文化扶植，形成真正的文化共鸣，能力让他们自觉的去做好一件事情。我也一直在思考，如何让他们不管在餐厅照样宿舍，自觉做到不说话。遇事不要急，慢慢来，一定会有解决的法子，心静是治理工作能做好的一年夜先决条件。我也一直深信团队的力量是无穷的，我们要紧紧的团结在一起，集思广益，配合努力把我们学校的这一周治理的有模有样。
10月5号，同学们能够很快从国庆假期状态回覆到学习状态中，全校师生的工作学习显得乐不雅而充斥生机。这都与我们的努力是分不开的。我现在总结一下上周的值周情况：
1、卫生方面：
一周以来，在东吉先生的督促下，各班先后多次组织了卫生年夜扫除，对班级、卫生区进行了全面的、彻底的年夜扫除，以崭新的面貌迎接新的一个学习情况。各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得异常清洁，校园内公共场地的卫生清洁整洁，很少发明纸屑杂物。
2、规律方面
王韶华先生是一位特别负责任的先生，每天从早到晚，孩子们在哪里他就在哪里，维持规律，给孩子们创造了宁静的学习情况。
3、宿舍治理
为了给孩子们创造一个宁静卫生的宿舍情况，我们的宿管主任成杰先生和邢燕先生，用了一种新的鼓励方法，通过每天拍照片，把床铺整理的好的做成ppt，进行全校的表扬，提高了每位学生的积极性，达到了很好的效果。
4、教授教化治理
在李卓校长和教育主任爱君的治理下，教授教化方面每个先生也有了很年夜的提升。爱君先生每天负责给先生们录课，每天组织列位先生进行批课，我阅历过，所以我了解我从中学到了若干。
5、平安工作
在这一周里，我负责后勤所有的工作。在和王校的沟通中，我知道，学校平安工作是第一位的。我和王校讨论了学校里的平安隐患，并采取了方法。在门卫处，制定了门卫挂号制度，下发了来客挂号表格，切实做到不让任何一个外来造孽分子进入学校。只要涉及到孩子的问题，再小的事情也是年夜事。对学校的其他年夜门，我们共买了五把锁，对其他门口在适当的时间点进行锁门，确保平安。
6、维修工作
由于我们是初建的学校，有许多处所都需要我们自己去摸索。在王校办公室，我和王校共讨论出十三条近期需要维修的工作。比如：食堂水管的安装，食堂灯和电扇与三中分开，自力拉线治理。门卫处门口年夜灯的安装，学校水管的防冻处置惩罚等。王校是一个异常细心的人，他存眷到的是学校的方方面面。在维修工作进行中，我学到了如何站在学校的层面上去思考问题，去和维修方沟通问题，并且时刻注意着这些问题，时刻催促着。一个问题你说一遍可能他不重视，然则如果你一直在强调，有可能他会烦，然则我要做的就是处置惩罚好维修方和学校的关系，为孩子创造一个舒适的学习情况。
在这一周的工作中，通过自己的实践和从王校身上学到的，我成长了许多。原来，我只是一名先生，我所存眷的就是备课，上课，做好我的班级治理工作。现在这一周，我是真正的站到了学校治理者的位置，去开展我的工作。我每天都邑在想，我还有哪些事情是没有做的，学校里还有什么事情。在以后的工作中，虽然我又恢复了一名普通先生的身份，然则我的视角已经不一样了。我不仅要是做好教授教化，班级治理，还要时刻存眷着学校里的事情，涌现问题，我会主动想法子去解决，而不是事不关己，只等着学校领导来解决。
我有一个梦想，就是能在滨州开一家咱们学校的分校，我也会为此而努力。我相信自己，多学习，多努力，为了自己的目标一步步前进。
老师一周工作总结 篇8
一周值周工作在各位老师的积极配合支持下圆满的结束了。通过值周使我感慨万千，了解了班主任们的艰辛和不易。由于个人的观察能力有限，如有不足之处恳请大家谅解。
一、卫生：
总的感觉是校园的面貌一天天在进步。在各班班主任的积极配合下，每天都能按时清扫，检查时看到很多班级窗明几净，非常清新，但是也有个别班级打扫的不好，出现和泥的现象。低年级学生小，班主任就亲自拖地，每天都是一身汗，毫无怨言。张艳春、郭丽娜老师和学生一起拖地，还说这是一种锻炼。
负责主楼道的6年1，5年1，4年1班，他们相对任务量较重，走的人多，三个班每天打扫的都很认真，很干净。
负责侧楼道的6年2，5年2，4年2班，周一检查时个别班级有死角，灭火器周围不干净，在老师的指导下，以后的几天里都打扫得很彻底。
负责大操场的是5年1班，他们每天都能认真清扫，这一周操场保持很干净。
负责门前的是4年1班，他们值周的环境很特殊，随时都有垃圾飞来，他们不但早晨打扫，中午也派人打扫，保持的很干净。
为了教学生会打扫，乐意打扫，代凤波每天都亲自动手指导学生，有时还深入班级协助学生。
二、早自习
每天早自习检查，班主任都在班级认真组织学生上自习，很多老师利用早晨的时间讲题，非常负责任。中午自习老师在班级辅导个别学生，时间利用的很好。
三、艺术节活动准备：
为了赶排节目，王晶、李想老师不但利用课余时间，还牺牲个人的休息时间，每天训练下来都大汗淋漓，现在节目已初具规模。
杨丽娟、代凤波、初颖兰老师利用一切时间，争分夺秒的赶做作品，每天弄得满手都是泥，做出来的作品得到了大家的一致好评。
王喜良老师年岁已高，但他从不间断一天乒乓球训练，每天训练下来累得疲惫不堪，孩子们的技术有了明显的提高。
四、大型活动
周四看电影活动，学生纪律很好，没有大声说话现象，卫生也很好，受到少年宫的好评。王喜良、李季月、杨丽娟、段海燕等老师往返途中始终跟随学生，保护学生安全。张蕴华、何连权在叉路口指挥学生过道，保障学生安全。
五、好人好事
张蕴华主动帮助食堂安装引风机;李季月、王玉玲、杨丽娟、段海燕帮助编制演出服饰，训练节目台词。
6年2班姜思达、袁日新主动给三楼拖地，给老师办公室换水，2年1班徐小阳捡到3元钱，5年1班陈阵捡到一块手表。
希望全校师生再接再厉，更上一层楼!
教师周工作总结怎么写
1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点，到群众中找事实的写法。
2.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
3.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
4.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
5.总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。
老师一周工作总结 篇9
一、值周工作是学校的一项重要工作。值周教师应认真履行工作职责，对全校范围内的学生进行全程管理。
二、负责对住宿生晨练进行组织管理，针对发现的问题，对住宿生进行晨训。原则上值周教师每天要对住宿生进行情况通报。
三、中午值周教师分别在学生食堂、校大门口管理学生。学生食堂主要检查就餐时值日教师到位情况;校正大门口和西侧大门主要对中午回家的学生进行管理，防止红、紫、蓝色校牌的学生出校或隔着栅栏买饭。
四、下午4：40前值周教师在大门口与值日教师、保卫处一起进行车辆行使和学生离校管理。组织校车从正大门处先行离校，步行回家学生从正大门的西侧门离开。校车发出后骑自行车学生离校。未请假住宿生（蓝色校牌）和持红色校牌学生原则上不许外出。
五、晚餐时间明确各系值日教师留宿名单。
六、晚自习期间负责检查各系值日教师到位情况，巡视各系学生的晚自习纪律，进行详细记载并及时通报到相关系。
七、指导宿舍管理科对违纪住校生进行教育管理。晚自习结束后，值周教师必须在学生宿舍楼和公寓楼同时进行管理工作，不得留在自己的办公室办公或以其他理由不到岗。在公寓楼进行管理的教师必须在9：40熄灯后、宿舍无异常情况方可回值周室，夜间原则上必须在值周室住宿，以便及时处理夜间突发事件。
八、巡视校园，协助有关部门、系处理偶发事件。
九、次日及时将前一日的检查情况，包括值日教师到位情况和学生违纪情况及时反馈给相关系和学工处。
十、值周人员必须佩戴袖章，按时到岗，坚守岗位，履行职责，记录清楚，反馈及时。值周结束后及时将袖章和记录本交回学工处。
十一、校牌说明：红色校牌为乘坐校车学生，绿色校牌为中午回家走读学生，蓝色校牌为住宿生，紫色校牌为骑车、步行和乘坐校外线路车学生，黑色校牌为四、五年级学生。
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